ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТАТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ЭЛЕКТРОПРИЕМНИКОВ



 

Цель работы: экспериментальное исследование изменения потребления активной и реактивной мощности различными электроприемниками при отклонении напряжения от номинального значения и определение по опытным данным статических характеристик изучаемых электроприемников.

 

Краткие методические указания.

 

 При работе электроприемников величина напряжения в точках их присоединения к электрической сети не остается постоянной. Поэтому для анализа работы электроприемников широко используются статические характеристики – зависимости потребляемой мощности (активной и реактивной) от значения напряжения, подведенного к электроприемникам.

В лабораторной работе экспериментальное определение зависимости потребления мощности от напряжения выполняется по следующей схеме.

 

Рис.1. Схема проведения опыта по изучению статической характеристики активной нагрузки

Порядок выполнения работы.

 

1. Собрать схему для определения статических характеристик активной нагрузки.

2. Подать напряжение на собранную схему, установить линейное напряжение на нагрузке, равное 220 В.

3. Установить такое значение мощности нагрузки, при котором активная мощность, потребляемая одной фазой, составит 50 Вт.

4. Изменяя питающее напряжение с помощью регулировочного трансформатора, записывать показания вольтметра и утроенное показание ваттметра в таблицу 1.

 

Таблица 1.  Зависимость потребления мощности от напряжения активной нагрузкой

 

Р, Вт          
U, В          
         
         

 

Построить график зависимости P=f(U).

5. Перевести полученные значения активной мощности и напряжения в относительные единицы по следующим формулам:

                            ,                                                  (1)

где P – текущее значение потребляемой активной мощности;

   Р220 – значение активной мощности, потребляемой нагрузкой при величине питающего напряжения 220 В.

                               ,                                                 (2)

где U – текущее значение питающего напряжения.

6. Аналогичным образом определяются статические харак-теристики для индуктивной, емкостной, осветительной и выпрямительной нагрузок.

 Подключение к сети емкостной нагрузки производится через токоограничивающие сопротивления величиной 150 –200 Ом, устанавливаемые на модели линии. Это необходимо для ограничения броска тока в момент подачи напряжения на емкостную нагрузку. Затем токоограничивающие сопротивления выводятся из схемы. Результаты опытов занести в таблицы, аналогичные табл.1.

7. Используя компьютерные математические системы (MATLAB и подобные) найти коэффициенты уравнений первого порядка, представляющих найденные статические характеристики в относительных единицах. В системе MATLAB это выполняется в следующем порядке (для активной нагрузки):

- создать вектор Р, содержащий значения потребляемой мощности в относительных единицах;

- создать вектор U, содержащий значения питающего напряжения в относительных единицах;

- найти с помощью функции polyfit(U, P,1) коэффициенты полинома а и b, представляющего статическую характеристику как:

                            .                                                 (3)

Аналогично определить коэффициенты уравнений статических характеристик для других нагрузок.

Содержание отчета

 

                 1.Название работы.

                 2. Цель работы.

                 3. Таблицы с опытными данными.

                 4. Графики зависимостей потребления мощности от величины питающего напряжения.

                 5. Уравнения статических характеристик.

                 6. Выводы по работе.

Контрольные вопросы

 

1. Как определяется отклонение напряжения.

2. Основные причины возникновения отклонений напряжения.

3. Значения отклонения напряжения по ГОСТ 13109-97.

4. Какие мероприятия следует использовать для сохранения питающего напряжения на электроприемниках в пределах, заданных ГОСТ 13109-97.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 1023; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!