НАИБОЛЕЕ УПОТРЕБЛЯЕМЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ДЛЯ



ВЫРАЖЕНИЯ СТИЛИСТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ И ЛОГИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ ПРИ НАПИСАНИИ ПЕРВОЙ ГЛАВЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Следует обратить внимание на то, что .../ Исследовано, что.../ Показано также, что.../Тем самым подтверждается.../Доказана целесообразность.../ Подтверждена (доказана) эффективность.../

Изучению этой закономерности посвящено исследование .../ Наиболее широко данная проблема раскрыта .../ Исходя из этого, автор приходит к выводу.../ Благодаря многолетней экспертной проверке N (автору) удалось .../Анализ показал .../ По мнению автора, ... исследования позволяют сделать.../ Проведенное N (автором) изучение .../ Результаты исследования показали рациональность использования...

На это указывают многие авторы .../ По данным многих авторов.../ Появились данные, свидетельствующие о том, что.../ Подробно изложено.../ Подтверждением этому служит ...

В одних исследованиях констатируется.../ В других отмечается.../ Мнения других авторов.../ Ряд исследований выявил.../ Практика показывает .../Для практиков N ... рекомендует.../

В частности, интересное исследование в этом направлении было проведено...

Следует отметить работы, связанные с изучением данной проблемы в .../ Скоростно-силовую подготовку N предлагает оценивать по.../ Однако необходимо отметить, что в большинстве работ.../ Более того, в плане ... вопрос почти не изучался/

Исследованиями N показано положительное использование .../ Примерно такого же мнения придерживается N /Авторы считают, что можно... 198

Данная группа вопросов была рассмотрена в ряде работ .../Для этого обратимся к.../ Необходимо (следует, однако) иметь в виду, что.../ Если исходить из имеющихся данных,                           то                           .../

В частности .../ Отсюда очевидно, что .../ Получены (появились) данные, что .../В качестве методической рекомендации подчеркивается...

Эффективность подтверждена в.../ Притом установлено .../ Отсюда логично предположить ( упомянуть) .../ Здесь, видимо, следует упомянуть...

Уверенность в этом выводе подкрепляется практикой.

... свидетельствует о том, что...

Вместе с тем необходимо отметить .../ Таким образом, в настоящее время.../

Эффективность использования ... упражнений для улучшения результата в беге на 100 м подтверждена в ряде экспериментальных исследований.

В частности, исследования не подтвердили.../ Вместе с тем в исследовании было установлено... /Таким образом, существует доказательство того, что ...

Принципиально важным для спортивной практики.. ./Специальные исследования неопровержимо доказывают, а практика подтверждает положение о том, что...

Отметим еще некоторые особенности, характеризующие процесс функционального совершенствования в процессе становления спортивного мастерства.

В результате исследования выяснено (установлено) .../ Тем самым доказано .../В пользу отмеченного факта говорит то обстоятельство, что...

Поэтому вполне правомерно рассматривать ... / Представляется возможным (целесообразным) уточнить и расширить.../ Установлено.../ Интересный момент отмечен в результате исследования N...

Имеет, однако, место и .../ Последнее может быть следствием .../ Исходя из имеющихся мнений (...), этот факт можно объяснить следующим образом...

С практической точки зрения эти наблюдения говорят о том, что...

Одним из аспектов, характеризующих особенности...

Эффективность рассматриваемой программы проверялась на...

Свидетельствует (подтверждает, удостоверяет, говорит) о .../ является признаком того.../ дает основание.../ аргументировать.../ подводит базу.../ обосновывать.../ положить начало.../ убеждает.../

В литературе имеются данные и экспериментальные сведения о.../ Целый ряд исследований, проведенных в.../ Из этого следует вывод, что.../ Согласно данным.../Автор выдвинул идею.../Детальному исследованию в... подверглись.../

Выводы, сделанные... в результате исследований..., показывают...

В настоящее время теория и практика... располагают целым рядом исследований... Как свидетельствуют последние...

При изучении литературы обнаружилось немало работ, в которых рассматривал ось... В этом направлении особо выделяются работы..., основные положения которых сводятся к следующему...

В сугубо практическом плане решение... реализация.. ./ Автор, характеризуя..., указывает на.../ Отсюда возникает возможность (возможно).../ Все это предусматривает использование.../ Важной особенностью... является.../ Целесообразность применения... с целью... повышается...

В спортивной практике... нашли свое применение (разработаны, успешно реализуется) идеи.../Исследуя возможности... / Многочисленные исследования...

К такому же выводу в результате проведенных исследований пришли и N N, отмечая ...

Правомерность этих выводов и актуальность решения данной проблемы сохраняются ив...

Практическая значимость реализации .../ Большая часть методической литературы...

Суть этого подхода.../ Этот подход...

В настоящее время проблеме ... уделяется большое внимание, она охватывает целый ряд вопросов. Основными из них, по мнению..., являются.. ./Интерес к проблеме обуславливается целым рядом причин... / Наиболее важными из 200

них... /Появление работ... подтвердило мнение о.../ Примером таких исследований является работа... (далее ее суть)/

В одном из экспериментов испытуемые... / На основании экспериментальных данных в работах... обосновывается методическое положение о том, что.../ Эти данные получены с помощью .../В последнее время большое внимание уделяется поиску и изучению.../ К сходным выводам... приходит...

В результате статистической обработки экспериментальных данных автор находит...

Анализируя данные литературы по проблеме:..., можно отметить, что...

Мы разделяем точку зрения..., которые считают, что ... (автор) придерживается мнения (полагает) .../; ставит ряд задач, касающихся ...

На основании проведенных исследований /... / показал, что...

Практика подготовки спортсменов убедительно подтверждает, что...

Рассмотренный в данном разделе материал позволяет сделать заключение о том, что...

Исключительно важное значение имеет,../ Результаты педагогического эксперимента, проведенного (...), свидетельствуют...

/.../ на основании большого экспериментального материала показал, что.../ Изучая вопросы..., авторы пришли к выводу.../ Ряд специалистов (...) указывает (полагает) .../ Обобщение данных научно-методической литературы показало (выявило), что... /

Вопросы, связанные с..., представлены в работе... Автором экспериментально доказано, что ... N на примере... разработал (показал)...

Здесь заслуживают быть отмеченными работы N, в которых достаточно четко, на базе общепринятого материала ...

На основании литературных данных можно сделать выводы (заключение)...

Ранее подчеркивалось.../ Важной особенностью является.../ На основании экспериментальных данных обосновывается методическое положение о том, что.../ Имеются сведения, что...

Проведя педагогический эксперимент, N выявил.../ Исследуя..., N установил, что.../Данные N свидетельствуют / Не отражены должным образом.../ Аналогичные материалы получены.../ Поскольку в литературе.../ Исследование N опиралось на концепцию.../ Ниже приводятся отдельные рекомендации из pa6oты N (...)/N(l), например, рекомендует...

В книге И. Иванов (...) описывает отдельные рекомендации по использованию...

Здесь уместно обратиться к исследованиям N (...), который считает...

На основании литературных данных и собственных исследований автор делает заключение, что.../... выступает главным критерием /... объективно раскрывает внутреннее содержание...

Такая постановка задачи имеет принципиальное отличие в силу...

Это наиболее обоснованный пример использования...

Поэтому N критикует использование (применение) .... Он подчеркивает, что основополагающим механизмом здесь должно являться...

Аналогичный принцип... положен (использовал, взял за основу, применил, внедрил)...

Это наиболее полно описано в работах..., авторы которых акцентируют внимание на...

В теории и практике среди специалистов сложилось мнение, что наиболее значимыми показателями... являются...

Специальных же разработок в доступной нам литературе выявить не удалось, хотя нужда (потребность) в такого рода исследованиях достаточно велика.

Особую ценность (роль)... в... приобретает...

Согласно полученным данным (материалам), автор

утверждает...

Основные предложения автора сводятся к тому, что:

а)...; б)... и т.д.

Таким образом, подводя итог всему ранее сказанному, можно утверждать, что...

В заключение можно отметить, что в ряде случаев.

 

Приложение 9

 


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 113; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ