Движок: «Я люблю реальность».



 

Так как основной причиной является неприятие реальности, целиком или в каких либо её проявлениях, то лекарством будет как раз та самая реальность, в лошадиных дозах. Чем то это этот движок напоминает «отсутствие внутреннего мира», но подход немного с другой стороны.

Итак, если вы страдаете привязанностью к наркотикам или алкоголю, или страдает ваш близкий человек, и вы хотите помочь ему. Первым делом изучите себя, или изучите биографию этого человека. Дальше я буду описывать действия для первого лица, если вы хотите это сделать для кого то, читайте как для третьего:

Составьте список наиболее дискомфортных для вас вещей в окружающей реальности. Не возможных, а именно имеющих место вокруг вас сейчас, или в прошлом. Это может быть что угодно – например ваш конфликт с родителями, или лицемерие и фальшь общества и политиков, или отношения с женой, или с супругом. То, что именно сейчас вас тревожит или тревожило глубоко, на уровне тела. Уберите маску «мистера крутого», мол «это меня не может затронуть», вы только затрудните себе диагностику причин. Переберите все события прошлого и наблюдайте за собственной реакцией, ищите раны, душевные раны – именно они создают ощущение дискомфорта, для избавления от которого нужно обезболивающее. Если нашли их, вспомнили, есть реакция – запишите на бумагу. Прошерстите всё ваше прошлое. Теперь изучите список. Посмотрите на ситуации или проблемы, вызывающие у вас определённые негативные реакции. И определите те установки, которые эти реакции вызывают. Откуда идут они? из детства, от родителей, или от окружающих.

Простите своим родителям или окружающим, что невольно они научили вас таким реакциям. Их так же научили их родители и окружающие, а тех, предыдущие родители и окружающие. Сейчас вы можете прервать эту карму. Сейчас вы как Будда.

Мрак сгущался, и было тяжело, но вы увидели, что мрак – это механика мозга, его инерция. Когда вы это поняли, мрак рассеялся – он изначально был светом. Причины рассеялись как дым. Меняйте свои установки, заимствуйте у других людей, или придумывайте новые свои и внедряйте их в себя. Повторяйте это действие, пока не ощутите, что причины перестали давлеть над вами, измените свои реакции, возьмите за образец людей, которые реагируют иначе, чем вы. Сыграйте их. Сдвиньте тяжелый валун в голове с места, и энергия хлынет внутрь вас.

Только после изменения мироощущения. После того, когда вы ощутите, что старые проблемы и причины не вызывают прежних реакций, можно приступать к следующему этапу «Я люблю реальность» Если вы не прошли предыдущий, то этот будет лицемерием и фальшью.

Итак, радуйтесь красоте мира, не ищите противоположного, «свинья везде грязь найдёт». Любите мир, именно тот, который вокруг, а не у вас в голове. У вас в голове всего лишь серая его копия. Многие смотрят лишь на эту копию и говорят – «мир не совершенен». Не смешите, жизнь человека слишком короткая, что бы выискивать в мире несовершенные места.

Складывается впечатление, что получается некий «воздушный человечек», глупо- восторженный. Но это не так. Подойдём к этому вопросу с другой стороны, «радуйтесь, пока не поздно». Потому что именно состояние радости и довольства окружающим миром является необходимым для свободного прохождения энергии через тело человека. Противоположные эмоциональные состояния создают блоки и болезни. Для занятий биоэнергетикой необходимо, что бы человек находился в состоянии подьёма и радости. Многим людям их угрюмая тяжесть не дает перешагнуть рубеж управления самим собой. Они по прежнему задавают вопросы, почему? зачем? И «давят себя» и так и не узнав, что их привычному внутреннему миру и привычному состоянию есть удивительная альтернатива.

Избавившись от причин и от неприятия окружающей реальности через любовь к ней, вы избавитесь от привязанности к алкоголю или наркотикам без всяких медикаментов и кодирований. Вам просто не понадобится обезболивающее, потому что боль ушла.

 

Управляемое опьянение.

 

Многие, я думаю, знают это явление. Когда ты находишься в пьяной компании, а сам не пил, то через некоторое время начинаешь ощущать себя слегка пьяным. Это индукция внутренних состояний, общение словами - всего лишь несколько десятков процентов от той информации, которая передаётся невербально, энергетически от человека к человеку. Можно «заражать смехом», передавать эмоции не говоря ни слова, и многое другое. Люди, которые эффективно умеют это делать, становятся великими актёрами, или гипнотизёрами. Вопрос только в том, «кто приемник, а кто передатчик, или генератор».

Тут было немало сказано слов, порочащих алкоголь. Пришла пора воздать хвалу Бахусу. Нет лучшего антидепрессанта и антистрессового средства. Алкоголь выключает «загнавшийся» мотивационный механизм, у которого уже кипит радиатор, и он готов уничтожить организм, как бедную лошадь на скачках. Бывает, навалилось на человека со всех сторон – проблемы, вопросы. Он пошел в пивную – и забыл о них. В естественном состоянии он мог бы забыть о них, или не реагировать, если бы он был продвинутым монахом. Но куда нам, мы обычные люди. И алкоголь всегда будет рядом с человечеством, как средство от стресса. И просто для удовольствия. Плохо, только, когда он становится единственным и постоянным средством, и человек привязывается к нему.

Итак, опьянение порой полезно, и можно научиться вызывать его исключительно внутренней настройкой, как в вышеописанном случае с пьяной компанией. Только там индукция или наведение шло от окружающих, а сейчас будет идти от вас.

Примите расслабленную позу, обопритесь о что либо, будто вы пьяны. Не в стельку, но вам хорошо. Пройдитесь вниманием по телу, расслабьте напряженные участки, оставив только не обходимое, для поддержания равновесия.

Если вы сидели или лежали, проделайте то же самое, оставив минимум напряжения в теле. Расслабьте мышцы лица, придав ему мимику пьяного.

Вспомните, когда вы были пьяны, как вы мыслили и ощущали себя. И сейчас воспроизведите эти состояния, особенно сосредоточьтесь на «пофигистском» состоянии, свойственным пьяным. «Все по боку» – именно это состояние выключает стресс. Можете говорить заплетающимся языком, сыграйте себя пьяного как можно интенсивнее и точнее, и вы с удивлением обнаружите, что и в самом деле захмелели без всякого алкоголя.

Такова сила самовнушения и связанных с внешними проявлениями внутренних состояний. Пробудьте в этом состояние столько, пока не ощутите, что тело забыло стресс, вам весело, возникла жажда танцев или энергия ещё как - либо переполняет вас.

Для большей эффективности, однажды выпивая, не выпивайте так, как это вы привыкли делать, находясь в бессознательном состоянии. А следите за собой. Как наступает опьянение, какие ощущения происходят в теле, как расслабляются мышцы, как «поплыло восприятие и эмоции». И на каждой стадии опьянения можете «якорить» себя, как это было описано выше, надавливая ногтем или как - то иначе.

Затем, вызывая искусственное опьянение и используя якоря, вы достигнете результатов, в которую сами не поверите.

Вот зарисовка о том, как человек вызывает у себя подобные состояния и о возможностях влияния.

 

Вернулся я около шести часов. Я подъехал к двери и выкрикнул имя Сакатеки. На этот раз он вышел из дома. Я включил свой магнитофон, который в коричневой кожаной сумке свисал с моего плеча, как фотоаппарат.

Казалось, он узнал меня.

- О, это ты, - сказал он, улыбаясь. - как Хуан?

- Он здоров. А как ваше здоровье, дон Эльяс?

Он не отвечал. Казалось, что он нервничает. Внешне он был очень собран, но я чувствовал, что ему было не по себе.

- Хуан прислал тебя сюда с каким-нибудь делом?

- Нет, я сам приехал.

- Но чего же ради?

Его вопрос, казалось, выдавал очень искреннее удивление.

- Я просто хотел поговорить с вами, - сказал я, стараясь, чтобы вопрос звучал так естественно, как только можно. - дон Хуан рассказывал мне о вас чудесные вещи, я заинтересовался и захотел задать вам несколько вопросов.

Сакатека стоял передо мной. Его тело было тощим и жилистым. Он носил рубашку и брюки цвета хаки. Его глаза были полузакрыты. Он казался сонным или, может быть, пьяным. Его рот был слегка приоткрыт, и нижняя губа отвисала. Я заметил, что он глубоко дышит и, казалось, почти похрапывает. Мне пришла мысль, что сакатека несомненно выжил из ума. Но эта мысль казалась очень неуместной, потому что лишь несколько минут назад, когда он вышел из дома, он был очень алертен и вполне осознавал мое присутствие.

- О чем ты хочешь говорить? - сказал он наконец.

У него был очень усталый голос. Казалось, что он выдавливает из себя слова одно за другим. Я почувствовал себя очень неловко. Казалось, что его усталость была заразной и охватывала меня.

- Ничего особенного, - ответил я. - я просто приехал поболтать с вами по-дружески. Вы однажды приглашали меня к себе домой.

- Да, приглашал, но сейчас это не то.

- Но почему же не то?

- Разве ты не говорил с Хуаном?

- Да, говорил.

…………………………………….

 

Через секунду он уронил руку вдоль тела и остался неподвижен, приняв странную позу. Он стоял, опираясь на щиколотку левой ноги. Его правая нога огибала пятку левой ноги, и ее носок мягко и ритмично потопывал по полу.

Меня охватило неожиданное ощущение - своего рода беспокойство. Мои мысли, казалось, были несвязными. Я думал о не относящихся к делу бессмысленных вещах, не имеющих никакого отношения к происходящему. Я заметил свое неудобство и попытался выправить мысли, вернув их к реальности, но не мог этого сделать, несмотря на огромные усилия. Казалось, что какая-то сила мешала мне концентрировать мысли и думать связно. Сакатека не сказал ни слова, и я не знал, что еще сказать или сделать. Совершенно автоматически повернулся и ушел.

 

 

Карлос КАСТАНЕДА

 

ОТДЕЛЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ

 

Итак, управляя опьянением, вы избавитесь от стресса и связанных с ним деформаций поля, в то же время избежите похмелья, траты денег и зависимости от алкоголя. Ту же самую методику можно использовать, для вызова различных наркотичесих эффектов, но не нанося ущерба своему телу и психике.

 

В середине книги обещал описать распространённый шаблон, штамп человеческого сознания и реакций. Проблема эта при внешней я бы сказал даже юмористичности, на самом деле очень глубокая. Лучшие люди, которые могли бы принести неоценимую пользу обществу «гибнут на корню» так и не поняв, от чего.

 

 

Незнайка негласных истин.

правдоискатели и биология

(«Знаю о том, о чём мне рассказывают, и не знаю о том, о чём говорить не принято.»

 

Нижеприведённая и известная нам всем с детства басня служит хорошим предисловием к этой главе и отчасти отражает суть проблемы.

 

ВОЛК И ЯГНЁНОК

 

У сильного всегда бессильный виноват:

Тому в истории мы тьму примеров слышим

Но мы истории не пишем,

А вот о том как в баснях говорят...

Ягнёнок в жаркий день зашёл к ручью напиться:

И надобно ж беде случиться,

Что около тех мест голодный рыскал Волк.

Ягнёнка видит он, на добычу стремится;

Но, делу дать хотя законный вид и толк,

Кричит: "Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом

Здесь чистое мутить питьё

Моё

С песком и с илом?

За дерзость такову

Я голову с тебя сорву". -

"Когда светлейший Волк позволит,

Осмелюсь я донесть, что ниже по ручью

От Светлости его шагов я на сто пью;

И гневаться напрасно он изволит:

Питья мутить ему никак я не могу". -

"Поэтому я лгу!

Негодный! слыхана ль такая дерзость в свете!

Да помнится, что ты ещё в запрошлом лете

Мне здесь же как-то нагрубил;

Я этого, приятель, не забыл!" -

"Помилуй, мне ещё и от роду нет году". -

Ягнёнок говорит. - "Так это был твой брат". -

"Нет братьев у меня". - "Так это кум иль сват.

И, словом, кто-нибудь из ващего же роду.

Вы сами, ваши псы и ваши пастухи,

Вы все мне зла хотите,

И если можете, то мне всегда вредите;

Но я с тобой за их разведаюсь грехи". -

"Ах, я чем виноват?" - "Молчи! Устал я слушать.

Досуг мне разбирать вины твои, щенок!

Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать".

Сказал и в тёмный лес Ягненка поволок.

 

Крылов И.А.

 

Есть такое понятие, называется негласные истины. Почему негласные? Потому что говорить о них не принято вслух. Общество создает своему члену, или своей ячейке определённую картину мира, как в «матрице» – виртуальную реальность, в которой обитает большинство. Картина эта создаётся посредством речи, с раннего возраста мы впитываем словесное описание мира и в дальнейшем таким же словесным образом, путем внутреннего диалога это описание поддерживаем. С возрастом этот канал получения информации – словесный, всё более расширяется, совершенствуется, порою «заслоняя» остальные каналы получения данных об окружающем мире. Но есть информация о реальном мире, которая в этот виртуально созданный мир не вписывается, противоречит ему. Это и есть «негласные истины». Человек, в основном руководствующийся своим внутренним, внушенным ему миром, об этих истинах забывает. И жестко натыкается на них, и страдает, и не понимает почему? Почему «говорят и пишут одно, а на самом деле всё другое?!».

Большое значение в этом играет школа. Ребёнок должен весь фокус внимания направлять на то, что говорит учитель, в то время как естественно преобладающим у большинства детей остается визуальный, зрительный канал.

И более успешно обучаются дети, которые могут перестроить себя. Фокус их внимания переходит в речь, в восприятие слов. И всё бы хорошо, но теперь сужается поток информации о мире, поступающий по другим каналам. В гипертрофированном сравнении можно привести слепца, доверяющего тому, что люди говорят об окружающем мире. Какая у него в голове картина сложиться?

И детей можно условно разделить на два основных лагеря. Это прилежные ученики и «разгильдяи». Прилежные ученики – верят учителям и родителям, у них преобладает речевой канал в принятии информации об окружающем мире, и информацию они в основном получают от своих наставников, с уже сформировавшейся картиной мира, которую в свою очередь им внушили их наставники и так далее…

Разгильдяи – не очень верят учителям и родителям. У них преобладает визуальный канал, информация, поступающая посредством речи, не имеет большого значения. За счёт этого они хуже учатся, или вообще не учатся – но не столь подвержены картине мира, внушаемой наставниками.

Существует масса переходных вариантов, масса подходов к этому вопросу, но в основном механизм выглядит так. В дальнейшем, когда дети превращаются во взрослых, большинство «прилежных учеников» становятся социально адаптированы, и по прежнему, у них основным каналом для поступления информации остается речевой. Картина мира складывается у них из того, что им говорят. У детей, чья картина мира складывается из собственного взгляда на мир, и речевой канал не преобладает, социальная адаптация нередко оказывается затруднена, в силу того, что в школе им трудно было учиться. Но с другой стороны они более адекватны реальности, потому что не так зависят от информации поступающей от других людей. Я понимаю, что это несколько примитивная модель, на самом деле всё немного сложнее и тысячи вариантов развития событий, но в основе механизм работает так.

И в дальнейшем мы наблюдаем такое парадоксальное явление, как «синдром незнайки негласных истин». Успешные в школе отличники, подававшие большие надежды и т.д. нередко оказываются на обочине жизни, вплоть до самого социального дна. Я уже упоминал, что множество бомжей имеют по два, а то и по три образования. Вряд ли каждый из них сознательно выбрал себе такую участь. Особенно это ярко проявляется в периоды перестройки общества, и радикальных перемен. Грубо говоря «каждый спасается, как может», и «слепые» оказываются в самом незавидном положении, сами они не привыкли пользоваться собственным восприятием, а картину составляют из слов других и государственной пропаганды. А что скажут им другие и государство, уже известно.

В результате получается несчастный человек, который всё делает, как ему говорили, но не понимает, почему же он не получает обещанного результата. В конце он просто слепо озлобляется на всех и всё, как задёрганная собачонка, тем самым создаёт себе деформации на сердце и уровне груди, и нередко «заканчивает раком» (рак - от постоянной злобы). И всё…

На поминках все согласны в том, что «это был хороший человек, отзывчивый, но немного не нашедший себя в жизни, немного не приспособленный…»

Второй фактор, ухудшающий состояние здоровья этих людей, это то, что именно по речевому каналу они получают ещё с детства массу реакций, полезных для общества, но зачастую вредных для здоровья индивидуума. Чувство вины по незначительному поводу, переживания о сугубо виртуальных проблемах (поговорите с любым интеллигентом, и вы увидите, на нём «держится судьба мира»).

Всё это так же является побочным эффектом «богатого внутреннего мира».

 

В книге уже говорилось, что с одной стороны, человек обладающий фантазией и воображением, и развитым интеллектом может моделировать и создавать то, что недоступно другим. Но есть побочный эффект, - виртуальный внутренний мир начинает заслонять мир реальный. А тело реагирует на тот, который преобладает в голове. И сугубо виртуальные проблемы начинают отражаться на теле и его состоянии. «Ловушка второй сигнальной системы».

 

Товарищ прапорщик, а крокодилы летают?

Нет.

А командир сказал, что летают.

Ну, летают… низенько, низенько…

 

Часто незнайка скрывается под маской правдоискателя, вернее даже не скрывается, а наиболее ярким признаком незнайки является гипертрофированное правдоискательство. Не придавая ни какого значения законам биологии, он пытается восстановить справедливость, ориентируясь на законы социума, (о которых ему говорили, а об «изнанке» человеческих отношений никто особо не распространялся, посему «незнайка»…) Способы, которые он использует при этом, нередко заимствованы из фильмов о положительных героях, когда он один левой рукой справляется с ватагой злодеев. Если это не политик, работающий на публику, для поднятия рейтинга. То, как правило, незнайка негласных истин. Естественно, в большинстве случаев, все его «порывы» терпят крах и нередко печально для него заканчиваются. Если в фильмах герои побеждают, то реальность это не фильмы, созданные для воспитания граждан. (Если вы смотрите телевизор, вы, должно быть, заметили, что хорошие парни побеждают плохих всегда, кроме девятичасовых новостей. Из Интернета.)

Я не говорю, что правдоискатель - это плохо, я говорю, что такой правдоискатель терпит крах. Потому что играет в детскую игру, «найти плохого». Ищет соринки в глазах других, но не видит бревна в своих. Если он начнёт искать правду с наблюдения за собой, то увидит много неприятного. Поэтому на себя он не смотрит, и ищет правду в других…

 

 

Итак, мы имеем весьма интересную личность. Словно тряпичная кукла в детском театре, увлекшаяся ролью, и забывшая о руке, на которую «надета», так и незнайка забыл о собственной биологии и своем теле, увлекшись социальной картиной мира, о которой ему рассказали. Он знает всё о большом взрыве и расширяющейся вселенной или о «судьбах России», но не может потребовать деньги с должника, или занять очередь и тому подобное. И вся жизнь его зачастую идёт наперекосяк.. В силу «самообраза мистера крутого» он не признает, что это оказывает на него влияние. И только когда тело начинает сигнализировать и рушиться, только тогда он начинает шевелиться, только тогда готов к изменению.

Хотя оно нередко затруднено, потому что человек заинтересован в этом самообразе, привык к нему, - окружающие хвалят. Человек не обладает нужной чувствительностью, что бы ощутить, что пригрел на груди змею. Это самообраз калечит его тело, но он этого не замечает.

Похвали человека, и он сделает что угодно, - это механизм, глубокий, идущий с детства. Всё влияние родителей - идёт или через похвалу, или через порицание. Человек вырастает, но механизм продолжает в подсознании работать. Конечно, тут уже вмешивается ум, но до конца он остановить эту машину не может.

И есть такая кощунственная пословица. «Хороших людей бог забирает». Тот, кто не задумывался, тот не ощущает всей её кощунственности. Человека хвалят, он хороший – при этом внедряют в его подсознание самоубийственные вещи. Если он их не делает – плохой, если делает – хороший. И он сам уже не сможет остановить этот механизм. И «бог заберёт его к себе», «бог наверно набирает «армию хороших» для каких то высоких целей»… Не поняли? Прочитайте последнее предложение ещё раз…

Этот шаблон очень похож на шаблон «Синдром непризнанного гения» описанный во «Всаднике без головы», но «непризнанный гений» скорее всего частичный случай «незнайки».

Итак, как сломать эту чушь?

 

«Хулиган». Используйте движок «хулиган», описанный в первых главах, и вы с другой точки зрения взглянете на жизнь, с других оценок и позиций. И тело уже не будет страдать от виртуального мира. Так же импровизируйте, используйте другие движки, описанные в этой книге, или придумайте собственные, противостоящие «незнайке».

 

Глава 8

 


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 262;