Упражнения на развитие подвижности, точности движений передне-средней и задней частей спинки языка
1. Кончик языка упирается в нижнюю десну, а переднесредняя часть спинки языка поднимается.
2. Кончик языка упирается в нижнюю десну, а переднесредняя часть спинки языка приподнимается до соприкосновения с верхними резцами.
3. Выдвижение передней части спинки языка вперед (язык как бы выпадает изо рта); кончик языка зафиксировать у нижних резцов.
4. Поднимание задней части спинки языка с одновременным широким открыванием рта; кончик языка зафиксировать у нижних резцов.
При выполнении ребенком перечисленных упражнений логопед тщательно следит за фиксацией кончика языка у нижних резцов (каждая артикуляционная поза удерживается под счет от 1 до 5).
Упражнения на динамическую организацию движений передне-средней и задней частей спинки языка
1. Поднимание и опускание передне-средней части спинки языка; кончик языка упирается в нижнюю десну, а передне-средняя часть спинки языка то поднимается, то опускается, как при произнесении звука п.
2. Поднимание и опускание задней части спинки языка; кончик языка упирается в нижнюю десну, а задняя часть спинки языка то поднимается, то опускается.
3. Высовывание языка как можно дальше изо рта, а затем втягивание как можно глубже в рот.
Упражнения на динамическую организацию движений языка и челюстей
1. Зафиксировать кончик языка у нижних резцов и широко открыть рот.
2. Зафиксировать кончик языка у нижних резцов и широко позевать.
|
|
|
3. Зафиксировать кончик языка у нижних резцов, широко открыть рот и позевать.
4. Дотронуться кончиком языка до верхней десны и широко открыть рот.
5. Дотронуться кончиком языка до альвеол и широко открыть рот.
6. Дотронуться кончиком языка до верхней десны, открыть рот и широко позевать.
7. Дотронуться кончиком языка до альвеол, широко открыть рот и позевать.
8. Кончик языка фиксируется у нижних резцов, а переднесредняя часть спинки языка поднимается вверх с резким опусканием челюсти.
9. Круговые движения кончиком языка по верхней губе с постепенным открыванием рта.
Упражнения на динамическую организацию движений языка и губ
1. Кончик языка фиксируется у нижних резцов, губы при этом принимают артикуляционные позы: широко округляются, как при произнесении звука а; широко растягиваются, как при и; растягиваются и округляются, как при ы, э; вытягиваются широкой трубочкой, как при у; сомкнутые губы вытягиваются хоботком.
2. Кончик языка фиксируется у верхних резцов, губы при этом принимают перечисленные артикуляционные позы.
3. Кончик языка фиксируется у альвеол, губы при этом принимают перечисленные артикуляционные позы.
|
|
|
Правильность выполнения каждого движения контролируется отражением в зеркале и сравнением с образцом (логопед демонстрирует каждое движение). Чрезвычайно важно координировать выдох с артикуляционным движением. Упражнения проводятся перед зеркалом с опорой на кинестетическую и тактильную стимуляцию.
Упражнения на координацию движений языка и выдоха
1. Вытянуть язык к подбородку, а затем выдохнуть на кончик языка.
2. Вытянуть кончик языка к носу, а затем выдохнуть на кончик языка.
3. Дотронуться кончиком языка до верхней губы и выдохнуть на кончик языка.
4. Положить широкий язык на нижнюю губу и выдохнуть на кончик языка.
5. Зафиксировать кончик языка у нижних резцов, а затем произвести медленный выдох на кончик языка.
6. Зафиксировать кончик языка у нижних резцов, поднять передне-среднюю часть спинки языка, а затем произвести выдох.
7. Зафиксировать кончик языка у нижних резцов, поднять корень языка, а затем произвести выдох.
Упражнения на координацию движений языка и челюсти и выдоха
1. Зафиксировать кончик языка у нижних резцов, широко открыть рот и произвести длительный выдох.
2. Поднять кончик языка к альвеолам, широко открыть рот и произвести длительный выдох.
3. Зафиксировать кончик языка у нижних резцов, поднять передне-среднюю часть спинки языка, широко открыть рот и произвести выдох.
4. Зафиксировать кончик языка у нижних резцов, поднять заднюю часть спинки языка, широко открыть рот и произвести длительный выдох.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 654; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!