Конструкторы мультимедийных презентаций
· Microsoft PowerPoint
· OpenOffice.org Impress
· Keynote
· SoftMaker Presentations
· KPresenter
· Multimedia Builder
Актуальность моего проекта заключается в том, что с развитием компьютерной техники перед учителями и школьниками открывается возможность сделать уроки физики не только познавательными, но и увлекательными.
Задача, поставленная при выполнении проекта, заключается в ознакомлении с оборудованием необходимым для внедрения презентаций в учебный процесс и самостоятельной подготовке презентации и наглядного пособия по теме «Температура. Энергия теплового движения молекул».
Цель работы – заинтересовать одноклассников в выполнении презентаций для уроков физики и совместно сделать наши уроки интереснее и познавательнее.
Решение задачи
Чтобы решить проблему внедрения презентаций в школьный процесс, в первую очередь необходимо обеспечить все школы специально оборудованными классами.
1.Экран
Экраны являются необходимой частью проекционных систем. Правильно подобранный экран позволяет заметно улучшить характеристики изображения. Основными характеристиками экранов являются формат (соотношение сторон) и размер.
| Модель | Основные характеристики | Цена, руб. | |
| Экран Draper Star (152 х 152 см) |
| 2 370 ** |
|
| Экран Draper Star (178 х 178 см) |
| 2 760** |
| Экран Dinon DMS220MW (220 х 220 см) |
| 4 160** |
|
|
|
2. Проектор
Мультимедийные проекторы обеспечивают проецирование на большие экраны информации, поступающей, как правило, от внешнего источника - компьютера, видеомагнитофона DVD-плеера, видеокамеры, телевизионного тюнера и т.п.
В некоторых моделях предусмотрена возможность записи определённого объёма компьютерной информации на встроенную PC-карту. Это позволяет произвести видео показ без использования компьютера. Наличие PC-карты обязательно указывается в основных характеристиках проектора.
Существуют также несколько моделей проекторов со встроенными DVD-плеерами или документ-камерами. Документ-камера может либо быть неотъемлемой частью проектора, либо выступать в качестве внешнего устройства, легко подключаемого к проектору. Наконец, существуют проекторы с интерактивными возможностями. Поставляются также дополнительные приставки, обеспечивающие интерактивные возможности любому проектору. При условии наличия у проектора возможностей для интерактивной работы любую обычную маркерную доску или экран можно превратить в интерактивную доску. Надо только учесть, что широко поставляемые в учебные учреждения специализированные интерактивные доски (например, Polyvision или Hitachi) в комплекте с обычным проектором на порядок удобнее в работе и функциональнее, чем интерактивные проекторы.
|
|
|
| Проекторы для классов | |||||||
| Фото | Модель проектора | Световой поток, ANSI лм | Разрешение | Технология | Контраст | Вес, кг | Цена, руб. |
| Mitsubishi EX200U | 2400 | 800x600 | 1ChipDLP | 2000:1 | 2,4 | 24 200** |
| Mitsubishi EX240U | 2300 | 1024x768 | 1ChipDLP | 1250:1 | 2,4 | 28 800** |
| Mitsubishi XD250U | 2700 | 1024х768 | 1ChipDLP | 2000:1 | 3,3 | 32 000** |
| Epson EB-X92 | 2300 | 1024x768 | 3LCD | 2000:1 | 2,3 | 22 400** |
3. Интерактивная доска
В самое последнее время появились интерактивные доски Polyvision Eno, выполненные по принципиально новой микроточечной технологии. У этих досок все технические компоненты, обеспечивающие интерактивные возможности, интегрированы в конструкцию стилуса. Белая поверхность доски, выполненная из экологически безопасного металлокерамического материала, становится интерактивной, как только пользователь берёт в руки стилус. Доска отлично работает с маркерами, магнитами и проекторами. Т.е. в одной доске мы имеем белую доску для письма привычными маркерами, магнитную поверхность и интерактивный экран. Практически вечная, доска не требует электрического питания и проводов для передачи данных, освобождая место в классе и делая его безопаснее. Можно работать одновременно стилусом и фломастером. Если интерактивная доска не выполняет свои функции, то не надо снимать ее со стены и отправлять в сервисный центр. Ремонту подлежит только стилус, переслать который не составит труда.
Стилус (с двухлетней гарантией) можно легко заменить или добавить новый, а бессрочная гарантия на доску подтверждает, что металлокерамическое покрытие доски долговечно.
Eno поддерживает операционные системы Microsoft Windows и Apple Macintosh и обеспечивает интерактивные функции посредством Bluetooth технологий. В комплект поставки входит пакет RM Easyteach - семейство обучающих программ с богатым контентом и инструментами, разработанными для задач каждого школьного предмета. Интерактивная доска eno совместима с любыми программами, традиционно используемыми в образовательном процессе.
Чтобы начать использовать доску Polyvision eno в интерактивном режиме, не требуется специальная подготовка учителя и учащихся. Уникальный дизайн доски позволяет учителю легко и быстро перейти от классических учебных приемов к интерактивным занятиям, удачно комбинируя разнообразные методы обучения.
|
|
|
|
|
|
| Фото | Модель | Основные характеристики | Цена, руб. |
| Hitachi StarBoard FХ-77WD | Интерактивная доска с проводным интерфейсом. Рабочее поле 157х118 см (формат 4:3), габариты без подставки 180х122 см, с подставкой 180(ш)х205(в)х6(г) см, вес 17\33 кг. | 42 000** |
| Hitachi StarBoard FХ-63 DUO | Интерактивная доска с проводным интерфейсом. Рабочее поле 128(ш)х96(в) см., габариты без подставки 145(ш)х114(в)x7(г) см, с подставкой 145(ш)х183-218(в)х62(г) см, USB 1.1, 2.0. Поддерживает одновременную работу нескольких пользователей. вес 19\36 кг | 67 680** |
| Hitachi StarBoard FХ-77GII | Интерактивная экран с проводным интерфейсом. Упрощенная версия FX-DUO-77. Рабочее поле 157 см (Ш) х 118 см (В). Габариты без подставки 179(Ш) х 122(В) х 7(Г) см , USB 1.1, 2.0. С дополнительным набором маркеров. Вес 15 кг | 64 400** |
|
| Hitachi StarBoard FХ-77 DUO | Интерактивная доска с проводным интерфейсом. Рабочее поле1573мм (Ш) х 1180 мм (В). Габариты без подставки 1743(Ш) х 1357(В) х 56(Г). , USB 1.1, 2.0. Поддерживает одновременную работу двух пользователей. Вес 24\41 кг | 73 890** |
|
| Hitachi StarBoard FX-TRIO-77S | Интерактивная доска с проводным интерфейсом. Формат 4:3. Рабочее поле 157 см (Ш) х 118 см (В). Габариты без подставки 176(Ш) х 141(В) х 7(Г) см, USB 1.1, 2.0. Разрешение датчика 0.05, частота выборки 100 точек/сек. Функция мультитач. Поверхность белая магнитная. Поддерживает одновременную работу трех пользователей. Вес 24\34 кг. | 87 000** |
Интерактивные доски удобно использовать с короткофокусными проекторами, которые крепятся над доской на коротком держателе либо к стене, либо непосредственно к доске. При таком креплении на доску не отбрасывается тень от пользователя. Рекомендуются следующие модели проекторов для использования совместно с интерактивными досками:
|
| |||
| Фото | Модель | Основные характеристики | Цена, руб. |
| Мультимедийный ультракороткофокусный проектор Mitsubishi WD380U-EST | WXGA, 2800 ANSI лм, контраст 3000:1, 3D ready, проекционное соотношение 0,375:1, срок службы лампы до 6000 часов, порт RJ-45, ультракороткофокусный, лампа, технология Brilliant Color, вертикальная трапеция, пульт ДУ, защита от кражи, размер проецируемого изображения по диагонали 178 – 457 см, функция динамического контроля лампы, функция проекции на стену, встроенный динамик 10W, аудиомикшер, вес 4,1 кг, уровень шума 28 дБ (в эк. реж.), возможность управления по Wi-Fi, функция быстрого выключения, 2RGB, HDMI, передача изображения по USB | 56 000** |
| Мультимедийный короткофокусный проектор Mitsubishi XD221U-ST | XGA, 2000 ANSI лм, контраст 2500:1, проекционное соотношение 0,7:1, срок службы лампы до 5000 часов, порт RJ-45, 2 входа RGB, функция прямого выключения, функция проецирования на стену, функция Color Enhancer, удобная замена лампы (доступ к лампе – в верхней части проектора), уровень шума 26 дб (в экономном режиме), громкоговоритель 10W, вес 3,2 кг | 34 000** |
| Мультимедийный короткофокусный проектор Mitsubishi XD250-ST | XGA, 2600 ANSI лм, контраст 2500:1, проекционное соотношение 0,7:1, срок службы лампы до 6000 часов, порт RJ-45, порт HDMI, 2 входа RGB, функция прямого выключения, функция проецирования на стену, функция Color Enhancer, удобная замена лампы (доступ к лампе – в верхней части проектора), функция Audio Mix, уровень шума 28 дб (в экономном режиме), вес 3,4 кг | 39 600** |
Оборудование для классов, к сожалению, очень дорогое, поэтому немногие школы могут позволить себе компьютерный класс. Я считаю, что государство должно проводить различные проекты по обеспечению школ необходимым оборудованием
К счастью, в моей школе есть несколько кабинетов, имеющих все необходимое для проведения презентаций. Решить бы проблему полного оборудования кабинетов я бы не смогла, так как волшебная палочка пока существует только в сказке. Не смотря на то, что физика – это все таки точная наука, ее можно изучать не только обычными способами, нужно придумывать что-то новое и обучение станет интереснее.
На уроках физики мы рассматривали тему: Температура. Энергия теплового движения молекули я решила подготовить мини презентацию на тему: «Кто изобрел термометр и сколько всего температур?». Выполняя эту презентацию, я узнала много нового о знаменитых физиках и прочитала много интересного материала по данной теме. На собственном опыте я убедилась, что, готовя презентацию, я лучше вникла в новую тему, домашнюю работу выполнила с легкостью и удовольствием и получила одобрение со стороны учителя и одноклассников.
Основные пункты моей презентации:
1. История изобретения термометра.
2. Виды термометров.
3. Ученые, участвовавшие в изобретении различных видов температур и шкал температур.
Я постаралась сделать свою презентацию универсальной, то есть в ней подобран материал доступный для понимания не только моим сверстникам, но и ученикам младших классов. Думаю эту презентацию можно использовать на уроках природоведения или на классных часах для развития кругозора детей. Для большей наглядности я добавила в презентацию картинки, иллюстрирующие материал.
Так же в младших классах я бы предложила детям изготовить игрушечный термометр, используя картон и ленты белого и красного цвета.
Нет сомнения в том, что детям интереснее познавать окружающий мир через игру. Поэтому, сделав игрушечные термометры, они не только поймут их действие, но также могут выбрать лучший и повесить его в классе, каждый день, ставя на нем температуру на улице.
Заключение
Выполняя данную работу, я со своими друзьями организовала небольшой кружок по подготовке презентаций к нашим урокам физики. Пока не все классы нашей школы оборудованы для проведения презентаций, поэтому пока не на всех уроках мы используем такие полезные образовательные материалы, как презентации. Надеюсь в будущем с этим не будет проблем и каждый урок физики не только в нашем, но и во всех классах будет сопровождаться небольшими презентациями, расширяющими кругозор учащихся и дающими школьникам шанс проявить себя.
Я считаю, что цель моего проекта достигнута, мои одноклассники теперь с удовольствием выполняют презентации к урокам физики, налицо повышение успеваемости и заинтересованности к предмету.
Библиографический список
1. «Я познаю мир Физика» Издательство Москва АСТ 1998
2. www.fizika.com
3. www.viking.ru
4. www.wikipedia.org
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 1189; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!