Место дисциплины в структуре ООП



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный технический университет     УТВЕРЖДАЮ             Проректор по учебно- воспитательной работе _______А. В. Твардовский «_____»__________20__ г.   ПРОГРАММА дисциплины базовой части профессионального цикла «Бухгалтерский управленческий учет» направления подготовки бакалавров 080100.62 Экономика (первая редакция)   Факультет управления и комплексных коммуникаций Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»     Тверь 2013   ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Цель и задачи дисциплины.. 4 2. Место дисциплины в структуре ООП.. 5 3. Требования к уровню освоения дисциплины.. 7 4. Карта компетенций дисциплины. 9 5. Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы.. 11 6. Структура и содержание дисциплины.. 12 7. Самостоятельная работа студента. 19 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. 26 9. Материально-техническое обеспечение. 28 10. Оценка, диагностика и квалиметрия результатов обучения. 29 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.. 30   Программа дисциплины составлена в соответствии с основной образовательной программой подготовки бакалавров по направлению «080100.62 Экономика», примерной программой дисциплины «Корпоративные финансы», рекомендованной Министерством образования и науки РФ, учебному плану университета и аннотации дисциплины.   Разработчики программы: д.т.н. проф. Кузнецов В.Н.     Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» _______, протокол _______.   Заведующий кафедрой: д.т.н., проф.                             В.Н. Кузнецов     Согласовано: Начальник УМО УМУ                                                   Д.А. Барчуков   Начальник отдела комплектования зональной научной библиотеки                                                                     О.Ф. Жмыхова

Цель и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины «Бухгалтерский управленческий учет» является получение фундаментального и профессионального образований, способствующих развитию личности и формированию экономиста по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Для этого решаются следующие задачи:

·раскрытие содержания бухгалтерского управленческого учета; формирование знаний о его принципах и назначении;

·усвоение теоретических основ исчислений затрат и результатов производственной деятельности организаций; усвоения учета издержек производства и сбыта по видам, местам формирования и объектам калькулирования[t1] ;

·усвоение теоретических основ управления по центрам ответственности, бюджетированию;

·усвоение теоретических основ управленческого анализа;

·дать представления о современных системах и методах управленческого учета: Стандарт-косте, Директ-костингу, АВС, ЛТ и особенностях их применения на предприятиях различных отраслей народного хозяйства;

·научить студентов использованию информации управленческого учета для принятия управленческих решений и оценки их эффективности.

Предлагаемая программа курса рассчитана на 108 часа аудиторных занятий для студентов 3 курса очного отделения факультета.

Курс раскрывает сущность, содержание, принципы и назначение управленческого учета; производственный учет как составную часть управленческого учета; концепции и терминологию, классификацию издержек; центры расходов, прибыли, ответственности и бюджетирования; основные модели учета затрат; описывает маржинальный доход и методы списания постоянных расходов; методы калькулирования как базы ценообразования; нормативный учет и стандарт – кост; директ – костинг; использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления, дает понятия и методы управленческого анализа.

 

Основными обобщенными задачамидисциплины являются:

·приобретение основных теоретических понятий бухгалтерского управленческого учета, определения центров ответственности, важнейшие виды бюджетов, инструментов управленческого анализа;

·овладение навыкам работы и иметь представление о работе бухгалтеров - аналитиков; об организационной структуре бухгалтерского управленческого учета; об основных формах предприятий, о принципах оценки стоимости затрат, расходов и доходах, о производственных рисках; уметь анализировать финансовую отчётность и составлять финансово - хозяйственный прогноз развития предприятия; уметь оценить риски, доходность и эффективность финансово- хозяйственных решений, уметь осуществлять оценку финансово – хозяйственного деятельности различными методами и принимать решения относительно ее управления.

·формирование практики бухгалтерского управленческого учета  и управленческого анализа; подготовки и принятия управленческих решений краткосрочного и долгосрочного характера; сбора, обработки и анализа экономической информации и др.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла структуры ООП.

Дисциплины и практики, которые предшествуют изучению данной дисциплины в контексте формируемых компетенций, т.е. формируют «входные» знания, умения и готовности обучающегося, необходимые при освоении данной дисциплины: Бухгалтерский учет и анализ; Право; Финансы; Деньги, кредит, банки; Менеджмент, Маркетинг, Бухгалтерский финансовый учет, а также прохождения учебной практики.

Данная дисциплина требуется для овладения компетенциями:

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств ит.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7).

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее в контексте формируемых компетенций, т.е. формируемые в рамках дисциплины «выходные» знания, умения и готовности обучающегося являются необходимыми при освоении последующих дисциплин: Бухгалтерская финансовая отчетность, Аудит, Международные стандарты финансовой отчётности, Бухгалтерское дело и т.д.


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 426; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!