Глава III. Результаты собственных исследований. В ходе исследования была выявлена динамика физической подготовленности дошкольников контрольной и экспериментальной групп

В ходе исследования была выявлена динамика физической подготовленности дошкольников контрольной и экспериментальной групп. Результаты исследования физической подготовленности испытуемых приведены ниже.

В таблице 1 приведены результаты теста «Бег 30 метров» до проведения экспериментальной работы, а также после эксперимента. Показатели бега на 30 метров указаны в среднем по каждой группе испытуемых.

Таблица 1.

Экспериментальная группа		Контрольная группа
До эксперимента	После эксперимента	До эксперимента	После эксперимента
10,2±0,3	8,2±0,6	9,4±1,4	7,8±0,7

Рис. 1. Динамика результатов в беге на 30 м.

На рисунке 1 изображена динамика скоростных качеств испытуемых. Так, в начале исследования, дошкольники экспериментальной группы показали результат в данном виде бега 10,2 сек., в конце исследования – 8,2 сек. Динамика показателей бега на 30 м составила 2,0 сек. В контрольной группе результат был улучшен с 9,4 сек. до 7,8 сек., динамика составляет 1,6 сек. В контрольной группе абсолютный результат выше, однако, положительная динамика меньше, чем в экспериментальной. Кроме того, в экспериментальной группе отмечается достоверность различий между результатами бега в начале и в конце исследования.

Челночный бег.

 

Дети ЭГ	н.г.	к.г	Дети КГ	н.г	к.г
1	13,0	11,5	1	13,5	12,0
2	13,8	11,3	2	13,8	12,3
3	13,9	10,6	3	13,4	11,9
4	14,0	10,5	4	13,3	12,1
5	13,9	11,0	5	13,8	11,8
6	12,9	10,2	6	13,1	11,6
7	13,6	11,1	7	13,5	11,8
8	13,9	10,8	8	13,4	12,0
9	13,3	10,5	9	12,9	11,6
10	13,0	11,6	10	13,4	11,8
11	13,9	10,8	11	13,6	12,0
12	13,5	10,5	12	13,7	11,5

 

Определение силы мышц спины.

 

Дети ЭГ	н.г.	к.г	Дети КГ	н.г	к.г
1	10	30	1	12	24
2	12	35	2	14	30
3	15	38	3	18	25
4	11	41	4	8	23
5	13	32	5	10	20
6	16	40	6	13	28
7	14	38	7	12	25
8	10	32	8	15	27
9	18	45	9	12	22
10	11	42	10	19	24
11	16	36	11	16	28
12	14	33	12	10	23

Оценка силы мышц живота

Дети ЭГ	н.г.	к.г.	Дети КГ	н.г.	к.г.
1	3	15	1	5	10
2	6	18	2	10	16
3	10	20	3	8	13
4	7	19	4	9	12
5	5	20	5	3	10
6	2	15	6	6	15
7	8	25	7	2	10
8	3	20	8	4	15
9	5	25	9	6	17
10	9	23	10	8	14
11	10	25	11	5	14
12	10	25	12	7	10

Определение силы мышц рук и плечевого пояса.

Дети ЭГ	н.г.	к.г	Дети КГ	н.г	к.г
1	2,0	10,8	1	3,0	10,1
2	2,3	11,2	2	2,8	9,5
3	2,8	12,1	3	2,5	9,0
4	1,8	10,2	4	3,1	9,3
5	1,9	11,1	5	3,6	9,8
6	2,7	11,8	6	3,2	9,5
7	3,2	12,3	7	3,1	12,3
8	3,5	13,0	8	2,9	9,5
9	2,5	13,4	9	2,5	11,9
10	2,2	12,9	10	2,1	10,7
11	2,5	13,5	11	1,0	9,9
12	2,8	14,0	12	3,0	9,5

Прыжок в длину с места .

Дети Эг	н.г.	к.г	Дети КГ	н.г	к.г
1	75	120	1	80	110
2	80	115	2	75	100
3	70	110	3	70	110
4	75	110	4	80	110
5	75	110	5	75	100
6	85	115	6	75	110
7	80	115	7	80	115
8	85	115	8	85	110
9	70	120	9	80	110
10	75	110	10	75	100
11	70	120	11	75	100
12	75	115	12	75	100

 

 

 

Подвижность позвоночника.

Дети ЭГ	н.г.	к.г	Дети КГ	н.г	к.г
1	5	15	1	5	10
2	3	16	2	3	6
3	4	17	3	2	7
4	3	10	4	4	6
5	5	13	5	5	8
6	2	15	6	3	6
7	6	16	7	4	8
8	7	14	8	2	8
9	4	14	9	5	10
10	3	17	10	7	14
11	6	16	11	4	10
12	3	13	12	2	13

Равновесие.

Дети ЭГ	н.г.	к.г	Дети КГ	н.г	к.г
1	15	64	1	17	45
2	18	67	2	25	38
3	23	54	3	29	43
4	12	59	4	18	42
5	16	62	5	16	38
6	10	67	6	14	32
7	18	69	7	13	45
8	20	72	8	27	37
9	25	75	9	30	34
10	21	45	10	24	28
11	18	48	11	28	34
12	28	67	12	19	37

Метание на дальность мешочков весом 200г.

Дети ЭГ	н.г.		к.г		Дети  КГ	н.г		к.г
	п.р	л.р	п.р	л.р		п.р	л.р	п.р	л.р
1	3,20	2,05	4.0	4.0	1	3,60	2,85	3,80	3,65
2	3,55	2,35	4,65	4,20	2	2,30	2,10	3,65	3,40
3	2,35	2,40	4,95	3,80	3	2,90	2,55	3,85	3,90
4	2,45	2,65	5,85	5,60	4	2,65	3,10	3,95	3,45
5	2,75	2,30	4,20	4,90	5	3,05	3,10	4,20	4,10
6	2,55	2,75	5,65	4,30	6	2,95	2,65	3,45	3,30
7	3,05	2,75	4,85	4,55	7	2,50	2,30	3,75	3,60
8	2,85	3,05	3,95	3,40	8	2,35	2,20	4,10	3,95
9	2,95	3,25	5,75	4,30	9	2,80	3,10	3,85	4,0
10	2,60	2,20	5,20	4,95	10	2,65	2,45	3,45	3,40
11	3,65	3, 15	5,65	4,20	11	3,15	3,05	4,55	4,20
12	3,45	3,10	5,70	4,50	12	3,20	3,50	4,85	4,40

 

Вывод

Программа построена таким образом, чтобы учитывая индивидуальные особенности детей, добиться наилучшего результата, как в формировании акробатических навыков, так и воспитании волевых и нравственных качеств.

В результате освоения программы у детей повышаются не только показатели физического развития, но и интерес к занятиям физической культурой, дисциплина, развивается воображение, наблюдательность, аналитическое мышление, расширяется кругозор.

---

Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 1110; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!