Цель и задачи учебной дисциплины



ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»     УТВЕРЖДАЮ     Декан факультета ________________________________________ ____________ __________________________ ___ ________ 20____ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ НАИМЕНОВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Наименование образовательной программы Наименование Направленность программы: Наименование Направление подготовки ШИ.ФР.НП Название направления подготовки / специальности Уровень образования ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ - УРОВЕНЬ БАКАЛАВРИАТА/УРОВЕНЬ МАГИСТРАТУРЫ Наименование квалификации БАКАЛАВР/МАГИСТР Очная форма обучения / очно-заочная форма обучения / заочная форма обучения / перечисление через запятую   Москва 20__   Рабочая программа учебной дисциплины «Наименование учебной дисциплины» разработана на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки ШИ.ФР.НП Наименование направления подготовки (уровень образования), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от дд.мм.20гг № ___, учебного плана по основной профессиональной образовательной программе высшего образования «Наименование образовательной программы».     Рабочая программа учебной дисциплины разработана рабочей группой в составе: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________. Руководитель основной профессиональной образовательной программы ученая степень, ученое звание, должность     И.О. Фамилия     (подпись)   Рабочая программа учебной дисциплины обсуждена и утверждена на заседании кафедры _____________________________________________________________________________ Протокол № ___ от «___» __________ 20___ года   Заведующий кафедрой ученая степень, ученое звание     И.О. Фамилия   (подпись)     Рабочая программа учебной дисциплины рекомендована к утверждению представителями организаций-работодателей (при совместной разработке или разработке по заказу):             Наименование организации-работодателя должность     И.О. Фамилия   (подпись)   Наименование организации-работодателя должность         И.О. Фамилия   (подпись)   Рабочая программа учебной дисциплины рецензирована и рекомендована к утверждению:   ученая степень, ученое звание, должность, место работы (не РГСУ)     И.О. Фамилия   (подпись)   ученая степень, ученое звание, должность, место работы (РГСУ)     И.О. Фамилия   (подпись)   Согласовано Научная библиотека, директор   И.Г. Маляр   (подпись)     СОДЕРЖАНИЕ 1.1. Цель и задачи учебной дисциплины. 4 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы. 4 1.3. Планируемые результаты обучения по учебной дисциплине в рамках планируемых результатов освоения основной профессиональной образовательной программы. 4 2. Объем учебной дисциплины, включая контактную работы обучающегося с преподавателем и самостоятельную работу обучающегося. 5 3. Содержание учебной дисциплины.. 6 3.1. Учебно-тематический план по очной форме обучения. 6 * Заполняется для многосеместровых дисциплин, состоящих из модулей. 7 3.2. Учебно-тематический план по очно-заочной форме обучения. 7 3.3. Учебно-тематический план по заочной форме обучения. 9 4. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся по учебной дисциплине 11 5. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по учебной дисциплине 15 5.1. Форма промежуточной аттестации обучающегося по учебной дисциплине. 15 5.2. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы. 15 5.3. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания. 15 5.4. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.. 17 5.5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций. 17 6. Перечень основной и дополнительной учебной литературы для освоения учебной дисциплины. 19 6.1. Основная литература. 19 6.2. Дополнительная литература. 19 7. Перечень ресурсов информационно-коммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения учебной дисциплины.. 19 8. Методические указания для обучающихся по освоению учебной дисциплины.. 20 9.Информационно-технологическое обеспечение образовательного процесса по учебной дисциплине 21 9.1. Информационные технологии. 21 9.2. Программное обеспечение (при необходимости). 21 9.3. Информационные справочные системы (при необходимости). 21 10. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса по учебной дисциплине. 21 11. Образовательные технологии. 22 Лист регистрации изменений. 24 1. Общие положения

Цель и задачи учебной дисциплины

(указываются цели и задачи дисциплины, соотнесенные с общими целями основной образовательной программы)

Цель учебной дисциплины заключается в получении обучающимися теоретических знаний о указать суть явления, процесса, системы с последующим применением в профессиональной сфере и практических навыков (формирование) по указать профессиональную область деятельности, либо задачу профессиональной деятельности по ФГОС, либо перечень трудовых функций по профессиональному стандарту (при наличии) 

Задачи учебной дисциплины:

1.

2.

3.

N.


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 184; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ