Учебные вопросы, выносимые на обсуждение. 1.Военный коммунизм и новая экономическая политика.
1.Военный коммунизм и новая экономическая политика.
2.Курс на форсированную индустриализацию и споршную насильственную коллективизацию.
3.Утверждение режима личной власти И.В. Сталина. Политические процессы и массовые репрессии.
Основная литература
1.Орлов А.С. и др. История России. Учебник. - М.: разные изд., С.361.407.
2.Орлов А.С. Хрестоматия по истории России. - М.: разные изд.- С.С.447-478.
3.Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. Учебник для вузов. М.: разные изд. - С.292-316.
Дополнительная литература
1.История России. ХХ век /под ред. В.П. Дмитренко. - М., 1996.
2.Верт Н. История советского государства. 1900-1991. - М.,1992.
3.Хоскинг Д. История Советского Союза. 1917-1997.- М.,1995.
4.Шуранов Н.П. История России. 1917-1997. - Кемерово, 1998.
5.Реабилитированы посмертно. - М., 1998.
Темы рефератов
1.Политический портрет Н.И. Бухарина.
2.Политический портрет И.В. Сталина.
3.Соратники И.В. Сталина.
Литература к рефератам
1.Емельянов Ю.В. Заметки о Бухарине. Революция, история, личность. М.,1989.
2.Коэн Стивен. Бухарин. Политическая биография. 1888-1938. М.,1988.
3.Такер Роберт. Сталин. Путь к власти. 1879-1929. История и личность. М., 1991.
4.Волкогонов Д.А. Триумф и трагедия. Политический портрет И.В. Сталина. Кн.1,2. Кемерово, 1991.
5.Троцкий Л.Д. Сталин. Т.1,2. М., 1990.
6.Медведев Р. Они окружали Сталина. М.,1990.
7.Возвращённые имена. Кн.1,2. М., 1989.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1.Покажите сходство и различия политики «военного коммунизма» и НЭПа.
|
|
2.Как формировалась однопартийная система в стране? В чём суть тоталитаризма?
3.Были ли альтернативы форсированной индустриализации и массовой коллективизации?
4.Кто такие кулаки и как проходило «раскулачивание»?
5.Назовите источники накопления для индустриализации. Какую роль в них играли внутренние ресурсы?
6.Охарактеризуйте политические судебные процессы 20-30-х гг.
7.Покажите масштабы массовых политических репрессий в 30-е годы. Как они затронули Кузбасс.
Лексический минимум
СССР - Союз Советских Социалистических республик.
ВКП(б)- Всесоюзная коммунистическая партия (большевиков).
НЭП - Новая экономическая политика.
ГУЛАГ - Главное управление лагерей.
НКВД - Народный комиссариат внутренних дел.
ОГПУ- Объединённое главное политическое управление.
ТЕМА 7. СОВЕТСКАЯ ВЛАСТЬ И ОБЩЕСТВО В 1945-1985 гг.
Время: 2 часа
Цель занятия:Разобраться в принципах послевоенного переустройства мира и характере «холодной войны». На конкретных исторических примерах показать глобальное противостояние двух общественно-политических систем. Студент должен понять временный характер «оттепели» в «холодной войне» и общественно-политический жизни при Н.С. Хрущёве. Занятие призвано разобраться в глубинных причинах, приведших страну к усилению административно-командной системы и в застою в экономике. Нужно понять необходимость назревших в экономике и обществе коренных перемен.
|
|
Вид семинара: тематический семинар с элементами семинара-конференции.
Учебные вопросы, выносимые на обсуждение
1.Трудности послевоенного переустройства. Начало «холодной войны».
2.«Оттепель» в международных отношениях и общественно-политической жизни страны при Н.С. Хрущёве.
3.Экономический застой и административно-командная политическая система при Л.И. Брежневе.
Основная литература
1.Орлов А.С. и др. История России. Учебник. - М.: разные изд., С.444-481.
2.Орлов А.С. Хрестоматия по истории России. - М.: разные изд. - С.5-1-540.
3.Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. Учебник для вузов. М.: разные изд. - С.354-386.
Дополнительная литература
1.Новейшая история отечества. ХХ век Учебник для вузов. Т. 1,2. - М., 1998.
2.Россия в ХХ веке: историки мира спорят. - М., 1994.
3.Боффа Д. От СССР к России. История неоконченного кризиса. - М., 1986.
4.Зуев М.Н. История России. Учебник для вузов. - М., 1998.
Темы рефератов
1.Политический портрет Н.С. Хрущёва.
|
|
2.Политический портрет Л.И. Брежнева.
3.Политический портрет М.С. Горбачёва.
4.Б.Н. Ельцин - первый Президент России.
5.Политическая биография В.В. Путина.
Литература к рефератам
1.Хрущёв Н.С. Материалы и биографии. - М., 1989.
2.Аджубей А. Те десять лет - М., 1989.
3.Брежнев Л.И. Материалы к биографии. - М., 1992.
4.Медведев О. Личность и эпоха. - М., 1992.
5.Бурлацкий Ф.Н. Вожди и советники. - М., 1990.
6.Бурлацкий Ф.Н. Новое мышление. - М., 1989.
7.Фурман Д. Феномен Горбачёва.//Свободная мысль. - 1995. - № 11.
8.Горбачёв М.С. Перестройка и новое мышление для нашей страны и для всего мира. - М.,1998.
9.Ельцин Б.Н. Исповедь на данную тему. (Любое издание)
10.Борцов Ю.С. Владимир Путин. - Ростов-на-Дону, 2001.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1.В чём состояли трудности послевоенного экономического переустройства страны ?
2.Как проявлялся «культ личности» в послевоенные годы? Политические репрессии послевоенного времени.
3.Какие элементы входят в понятие «холодная война»?
4.В чём проявлялась «оттепель» в международных отношениях при Н.С. Хрущёве?
5.Дайте характеристику экономических реформ Н.С. Хрущёва.
6.Какие изменения произошли в жизни простых людей в период «славного десятилетия» 1953-1964 гг.?
7.Чем отраслевой принцип управления экономической отличается от территориального? Покажите это на примере деятельности министерств и совнархозов.
|
|
8.В чём суть экономической реформы 1965 г.? Каковы причины её неудачи?
9.Каковы экономические и политические составляющие административно-командной системы?
10.Определите основные причины застоя в экономике при Л.И. Брежневе.
Лексический минимум
Диссидент -человек, активно проявляющий несогласие с проводимым экономическим и политическим курсом правительства.
Стагнация - синоним экономического застоя.
КПСС- Коммунистическая партия Советского Союза.
КГБ - Комитет государственной безопасности.
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
ПО ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 731; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!