Тема 4. Отечественная война 1812 г.
1. Причины и цели войны, планы сторон, расстановка сил.
2. Бородинское сражение: соотношение сил , планы сторон, значение битвы.
3. Дальнейшие военные действия: оставление Москвы, тарутинский маневр, победы русской армии и освобождение страны.
4. Заграничный поход русской армии в 1813-1814 гг.
5. Итоги и историческое значение Отечественной войны 1812 г.
Контрольные вопросы:
- Почему, на ваш взгляд, война 1812 г. названа Отечественной?
- Выскажите свое отношение к решению оставить Москву, которое принял М.И.Кутузов после Бородинского сражения.
- Почему Россия победила в этой войне?
- Какую роль стала играть россия в Европе после победы над Наполеоном?
- Дайте краткую характеристику следующим историческим личностям: Александр I, Кутузов М.И., Барклай-де-Толли М.Б., Давыдов Д.В.
Тема 5. Реформы Александра II
- Личность Александра II
- Отмена крепостного права: причины, подготовка, основные положения.
- Реформы 1860-1870-х гг.
- Итоги и значение реформ.
Контрольные вопросы:
- В чем заключаются причины отмены крепостного права в России?
- В чем проявились буржуазные и феодальные черты реформы 1861 г.?
- Что в реформах 60-70-х гг. давало возможность развивать капитализм, а что тормозило его развитие? Какие реформы оказались более глубокими?
Тема 6. Общественно-политические движения в России в XIX в.
- Движение декабристов.
- Идеология самодержавия. Формирование либерализма. Славянофилы и западники.
- Революционно-демократическое движение второй половины XIX в.
|
|
|
Контрольные вопросы:
- Было ли выступление на Сенатской площади 14 декабря 1825 г. восстанием или актом неповиновения?
- Сравните состав участников, основные идеи и способы действий в период общественного движения времен Николая Iс предшествующим периодом.
- В чем суть противоречий славянофилов и западников. На чьей стороне вы бы оказались, живя в их время? А сегодня, зная факты дальнейшего развития России?
- Что такое «утопический социализм»? В чем он проявился в России?
- Что такое народничество? Охарактеризуйте его цель, задачи, состав участников, сильные и слабые стороны.
- В чем состоял утопизм народников? Есть ли положения в народнической теории, которые, на ваш взгляд, были реальны для осуществления в изучаемое время?
Тема 7. Русская культура на рубеже XIX –XX веков
- Особенности экономического и социально-политического развития России в начале XX в. и их отражение на культуре
- Направления и особенности развития Серебряного века (наука, образование, литература, книжное дело, живопись, музыка, балет, кинематография, архитектура).
Контрольные вопросы:
- Почему данный период в истории русской культуры называется Серебряным веком?
- Каковы наиболее значительные достижения культуры в различных сферах данного периода?
- Вопрос о судьбе и предназначении России стал в начале XX в., особенно после революции 1905 -1907 гг., ключевым вопросом философской мысли. Как вы думаете, почему?
|
|
|
Тема 8. Советское государство в годы социалистического строительства
- Переход от “военного коммунизма” к новой экономической политике.
- Проведение индустриализации: цели и особенности.
- Коллективизация сельского хозяйства.
- Сущность национальной политики совесткой власти. Образование СССР.
Контрольные вопросы:
1. В чем состояли причины перехода к нэпу? Согласно ли с мнением о том, что введение нэпа было решением вынужденным? Какова сущность нэпа? В чем заключались причины свертывания нэпа?
2. Какую вы видите связь между форсированной индустриализацией и коллективизацией сельского хозяйства? Назовите итоги данной политики?
3. Как создавался СССР?
Тема 9. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.
- Внешняя политика СССР и международные отношения в 1930-е гг.
- Начало Великой Отечественной войны: причины, этапы, расстановка сил.
- Основные сражения войны
- Тыл в годы Великой Отечественной войны.
- Партизанское движение
- Поражение и капитуляция Германии. Итоги и последствия войны.
|
|
|
Контрольные вопросы:
- Как складывались международные отношения в 1930-е гг.? Какие политические шаги сталинского руководства оказали негативное влияние на международный престиж и положение СССР?
- Назовите причины неудач Красной армии в начальный период войны.
- Как развивались в хронологическом порядке военные действия, какие основные этапы и военные операции можно выделить в ходе Великой Отечественной войны?
- Как работал советский тыл в годы войны. Какие факторы обусловили массовый трудовой героизм народа?
- Назовите полководцев Великой Отечественной войны.
- Что способствовало победе СССР в Великой Отечественной войне и какова была ее цена? Какой урок можно извлечь из этой войны?
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 876; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!