Сочинение для ГИА 2014 года по тесту 9 сборника Н.А.Сениной
Учебник русского языка утверждает, что «просторечные слова служат характеристиками явления в кругу бытовых отношений, сообщают речи непринуждённость. Именно благодаря обилию просторечных слов в речи героя читатель может точнее представить не только его характер, но даже социальный статус». Как я понимаю эту фразу? Благодаря словам-просторечиям, распространённым в нелитературной разговорной речи, свойственной малообразованным носителям языка, мы можем сделать вывод о человеке. Обратимся к тексту Л.М.Леонова.
Во-первых, по употребляемым просторечиям в предложениях 19 и 27 («зудил», «сбрехнет») в речи Таиски мы можем точно определить ее место жительство: тетка Поли живет в деревне.
Во-вторых, просторечия в словах Таиски помогают сделать вывод о ее характере. Так, в предложении 29 она использует просторечный фразеологизм «взашей гнать…надоть», что свидетельствует о ее решительном нраве.
Таким образом, мы можем сделать вывод, что высказывание, взятое из учебника русского языка, справедливо.
Сочинение для ГИА 2014 год по тесту 9 (вариант 2) сборника Н.А.Сениной
Просторечие – это слова, выражения, грамматические формы и конструкции, свойственные малообразованным носителям языка. Слова эти, используемые людьми, «сообщают речи непринужденность». Приведу примеры из текста Л.Леонова.
Во-первых, в предложении 19, в реплике тетки Таиски, встречаю слово «кабы», просторечную форму слова « как бы», которой характерно чрезмерное упрощение групп согласных.
|
|
Во-вторых, в предложении 20, в речи Поли, нахожу частицу –ка, придающую выражению просьбу («постойте-ка»), а в предложении 21 частицу –то(«лесу-то»), которые также выражают просторечный оттенок.
Таким образом, могу сделать вывод, что справедливо высказывание из учебника русского языка: «Просторечные слова служат характеристиками явления в кругу бытовых отношений, сообщают речи непринуждённость. Именно благодаря обилию просторечных слов в речи героя читатель точнее представить не только его характер, но даже социальный статус».
Сочинение для ГИА 2014 года по тесту 10 cборника Н.А.Сениной
Известный лингвист Л. В. Щерба говорил: «Без существительного, явного или подразумеваемого, нет прилагательного». Как я понимаю эту фразу? В словосочетании и в предложении прилагательное всегда связано с существительным и полностью согласуется с ним, то есть употребляется в том же роде, числе и падеже, что и определяемое слово (существительное). Приведу примеры из текста Г.Н.Троепольского.
Во-первых, в предложении 9 оба интересующих нас слова («в полной уверенности») стоят в единственном числе, в женском роде и предложном падеже. Но «такт задает» существительное, а прилагательное под него "подстраивается".
|
|
Во-вторых, прилагательное «подстраивается» под существительное и в предложении 18 («хороших собак»), где существительное стоит во множественном числе и родительном падеже. Грамматическая подчиненность прилагательного проявляется в том, что оно встает в то же число и падеж.
Таким образом, могу сделать вывод, что высказывание Л.В.Щербы справедливо: без существительного нет прилагательного!
Сочинение для ГИА 2014 года по тесту 11 сборника Н.А.Сениной
В учебнике русского языка утверждается, что «морфология предлагает синтаксису средства связи – возможность словам соединиться». На мой взгляд, речь идет о функциях раздела науки о языке грамматики, в котором изучаются формы слова, их значение (морфология) и соединение слов в словосочетания и предложения (синтаксис).Приведу примеры из текста Л.Андреева.
Так, в предложении 21 в словосочетании «собачьей душою» слова соединились только потому, что морфология «предложила» синтаксису средства связи: прилагательное стало в тот же род, число и падеж, что и существительное.
А вот в предложении 7 глагол "сторожила" заставляет личное местоимение "они" встать в родительный падеж. Вот оно, соединение морфологии и синтаксиса!
Таким образом, могу сделать вывод, что утверждение учебника русского языка справедливо.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 316; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!