МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ



Важной частью работы студента – заочника по изучению отечественной истории является написание контрольной работы. Тема свободно избирается студентом согласно его предпочтениям и интересам в области российской истории. В случае свободного выбора темы мы можем надеяться на минимальный интерес к исторической работе со стороны студента. В случае затруднения при выборе темы выше был приведен список возможных тем для контрольных работ.

Работа обязательно должна содержать план (содержание), введение, три – пять глав основной части, заключение и список литературы.

План должен соответствовать основному содержанию работы и отсылать к тем страницам, на которых раскрывается обозначенное в пункте плана положение.

Введение должно обосновывать выбор темы, демонстрировать ее актуальность и важность в изучении истории России. Таким образом, введение позволяет судить, насколько студент ориентируется в основных периодах исторического развития России, в их особенностях и взаимосвязях.

Содержание основной части контрольной работы должно продемонстрировать владение студента конкретным историческим материалом, умение ориентироваться в основных историографических концепциях, связанных с избранной темой.

Заключение должно содержать выводы, демонстрирующие навыки аналитического обобщения материала, умение видеть основные тенденции развития избранного для изучения исторического феномена.

Объем контрольной работы должен быть не менее 20 страниц формата А4. Нумерация страниц и наличие полей – обязательны. В случае цитирования, ссылки приводятся постранично, внизу страницы, с указанием источника (автор, название, год и место издания, страница).

Главное требование к контрольной работе - раскрытие темы. Студенту рекомендуется помнить, что контрольная работа – это не заурядное переписывание из книги на листок. В работе должна быть четко видна позиция автора, аргументированная с помощью научных трудов.

Очевидно, что студенты, имеющие возможность пользоваться материалами Интернет, будут ими пользоваться. Студенты не только могут, но и должны воспользоваться этими материалами. Однако это не подразумевает копирования опубликованных в сети текстов рефератов. Студенту полезно помнить, что приличному и воспитанному человеку красть не пристало, в том числе и чужие мысли, а ссылка на материалы, опубликованные в Интернет вполне возможна и название соответствующих сайтов можно под соответствующей рубрикой, вносить в список использованной литературы.


 

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛИРУЮЩИХ МАТЕРИАЛОВ

Контроль успеваемости и качества подготовки студентов по учебной дисциплине включает текущий контроль успеваемости, рубежный контроль и промежуточную аттестацию.

Текущий контроль проводится в ходе семинарских занятий в форме устного опроса, докладов, сообщений.

Рубежный контроль имеет целью установить качество усвоения учебного материала по определенным темам учебной дисциплины. Проводится в форме выборочного тестирования по темам 5-6, 9-10, 13-14. Для тестирования отбираются те вопросы из нижеприводимого списка тестовых заданий, которые подходят к данным темам.

Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по дисциплине. Проводиться в форме экзамена.

Контрольные вопросы к экзамену по дисциплине «Отечественная история»

1. История как наука, ее предмет и метод.

2. Исторические источники. Их классификация и степень достоверности.

3. Славяне в древности: расселение и занятия.

4. Образование Древнерусского государства. Норманнская теория и ее критика.

5. Киевская Русь: основные этапы становления.

6. Принятие христианства на Руси и его последствия.

7. Деятельность Ярослава Мудрого.

8. Население Киевской Руси по материалам «Русской правды».

9. Культура Киевской Руси.

10. Начало раздробленности. (Любечский съезд, деятельность Владимира Мономаха).

11. Северо-Восточная Русь в период раздробленности: Владимиро-Суздальское княжество.

12. Юго-Западная Русь: Галицко-Волынское княжество.

13. Северо-Западные земли: Новгород.

14. Монголо-татарское нашествие XIII в. и его последствия. Русь под властью монголов

15. Борьба Руси против шведской и немецкой агрессии. Невская битва. Ледовое побоище

16. Объединение русских земель. Возвышение Москвы в 14 в..

17. Иван III и его время.

18. Иван IV Грозный: внутренняя и внешняя политика

19. Смутное время: основные причины, события, результаты.

20. Россия при первых Романовых (Михаил Федорович, Алексей Михайлович, Федор Алексеевна) – внутренняя и внешняя политика.

21. Церковная реформа1653 г. Раскол в Русской Православной церкви в XVII в.

22. Внутренняя политика Петра I.

23. Новые черты в русской культуре начала XVIII в.

24. Внешняя политика Петра I.

25. Эпоха дворцовых переворотов

26. Россия при Екатерине II: внутренняя и внешняя политика.

27. Павел и его политика.

28. Основные направления развития русской культуры XVIII в.

29. Россия первой четверти XIX в. Реформы Александра I

30. Николай I и его политика.

31. Крымская война.

32. Отмена крепостного права в России.

33. Либеральные реформы Александра II (земская, городская, судебная и военная).

34.  Внешнеполитический курс России при Александре II.

35. «Контрреформы» Александра III.

36. Общественно-политическое движение второй половины XIX в.

37. Особенности экономического развития России на рубеже XIX–XX вв. Реформы С. Ю. Витте.

38.  Русская культура в конце XIX – начале XX вв.

39. Русско-японская война.

40. Революция 1905–1907 гг: причины, ход и значение.

41. Реформы П. А. Столыпина.

42.  Россия в Первой мировой войне 1914–1918 г.

43. Февральская революция 1917 г.: падение монархии.

44. Россия от Февраля к Октябрю 1917 г. (деятельность Временного Правительства и борьба большевиков за власть).

45. Октябрьское восстание и создание Советского государства.

46. Гражданская война и иностранная интервенция (1918–1922 гг.).

47. Политика «военного коммунизма».

48. Новая экономическая политика и ее итоги.

49. Формирование режима личной власти И. В.Сталина.

50. Индустриализация и коллективизация в СССР: задачи, методы, последствия.

51. Внешняя политика СССР В 20- нач 40-х гг.

52. Нападение Германии на СССР. Причины поражения СССР в начальный период войны.

53. Коренной перелом в ходе войны. Решающая роль СССР в разгроме фашизма.

54. Завершение и итоги Второй Мировой войны.

55. СССР в конце 40 – начале 50-х гг.

56. СССр в середине 50–начале 60-х гг. – «хрущевское десятилетие».

57. 60-80 гг.: формирование политического и экономического кризиса.

58. Основные направления развития культуры советского периода.

59. Политика перестройки и ее противоречия. Распад СССР.

60. Особенности социально-экономического и политического развития постсоветской России. (1992 – 2000 гг.).


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 462; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!