Технологическая карта выполнения работ студентом

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

НИЖНЕВАРТОВСКИЙ ФИЛИАЛ

 

Кафедра социально-гуманитарных и естественно-научных дисциплин НВФ ОмГТУ

 

Методическое руководство по изучению

Дисциплины «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»

Специальность 080801Э - «Прикладная информатика в области электрооборудования и электрохозяйства предприятий, организаций и учреждений»

Методическое руководство составил:                                        доцент кафедры «СГиЕНд»

                                                                                                             к.и.н. Митрофанов В.В.

 

Обсуждено на заседании кафедры «Социально-гуманитарных и естественно-научных дисциплин»

 

Зав. кафедрой СГиЕНд                                                                           / О.М. Минтус/

 «   »                       2010 г.

Нижневартовск

 

Методическое руководство

по изучению дисциплины «Отечественная история»

Специальность 080801Э - «Прикладная информатика в области электрооборудования и электрохозяйства предприятий, организаций и учреждений»

 

1. Данные о запланированной трудоемкости по дисциплине с ее распределением по видам работ и заданий (табл. 1):

Таблица 1

Вид занятий Всего (часов)   140610   4 семестр
Всего аудиторных занятий: 51 51
Лекции 34 34
Практические занятия (семинары) 17 17
Самостоятельная работа: 69 69
Домашнее задание 10 10
Проработка лекций 59 59
Количество часов  на экзамен - -
Всего по дисциплине: 120 120
Вид итогового контроля экзамен экзамен

Цели и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины состоит в том, чтобы показать место истории в обществе, дать представление об истории как науке, ее месте в системе гуманитарного знания, проследить формирование и эволюцию исторических понятий и категорий, помочь овладеть основами исторического мышления.

Основные задачи дисциплины:

Дать представление об основных этапах и содержании истории России с древнейших времен и до наших дней. Показать на примерах из различных эпох органическую взаимосвязь российской и мировой истории. В этом контексте проанализировать общее и особенное в российской истории, что позволит определить место российской цивилизации во всемирно-историческом процессе.

Показать по каким проблемам отечественной истории ведутся сегодня споры и дискуссии в российской и зарубежной историографии.

Обратить внимание на тенденции развития мировой историографии и место и роль российской историографии в мировой науке.

Проанализировать те изменения в исторических представлениях, которые произошли в России в последнее десятилетие.

Воспитать и развить чувства патриотизма, и любви к своей Родине.

Раскрыть место истории в системе гуманитарных и социальных наук. Значение междисциплинарных исследований и образовательных курсов.

Показать значение преподавания истории, образовательную и воспитательную функции исторической науки.

Привить понимание значения истории культуры, науки и техники, для осознания поступательного развития общества, его единства и противоречивости.

Продемонстрировать взаимосвязь истории и других гуманитарных и социальных наук (социологии, психологии, культуры и др.), а также взаимодействие истории и биологии, экологии и прочих дисциплин естественнонаучного профиля.

Требования к знаниям и умениям студента, завершившего изучение данной дисциплины

Студент, изучивший дисциплину «Отечественная история», должен:

Ø иметь представление об истории как науке, ее месте в системе гуманитарного знания, владеть основами исторического мышления;

Ø иметь представление об источниках исторического знания и приемах работы с ними;

Ø иметь научное представление об основных этапах в истории человечества и их хронологии;

Ø уметь выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому;

Ø испытывать патриотические чувства к истории своей многонациональной Родине.

 

3. Темы лекций, практических (и/или лабораторных и др.) работ, порядок их прохождения, график СРС, ссылки на соответствующие методические указания и практикумы представлены в технологической карте (табл. 2)

 

Технологическая карта выполнения работ студентом

Таблица 2

Неделя

Вид работ

Часы Рекомендации по литературе
1

2

3 4
 

1 (2/4) семестр

   
1

Лекция 1. Методология истории. Сущность, формы, функции исторического знания. История России – неотъемлемая часть всемирной истории. Формирование территории России в IХ – ХIХ вв.

 

2   Конспект лекций, тема 1, стр.4-6. (4.1)

2

Лекция 2. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности.

 Проблема этногенеза восточных славян. «Повесть временных лет» и русские историки об образовании Древнерусского государства. Особенности социального строя Древней Руси, политическое устройство. Древняя Русь и кочевники. Принятие христианства.

 

2 Конспект лекций, тема 2, стр.6-8. (4.1)

Семинар 1. Древняя Русь

«Повесть временных лет» о славянах и возникновении Древнерусского государства. Русские историки об образовании Древней Руси.

Зарождение и особенности развития феодальных отношений на Руси.

2 МУ к семинарским занятиям (Сем. № 2. 4.2)
Выдача домашних заданий

2

МУ к семинарским занятиям (4.2)
3

Лекция 2. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. (Продолжение).

Эволюция восточнославянской государственности в XI – XII вв.Социально-политические изменения в русских землях в XIII – XV вв. Сущность феодального строя. Русь и Орда.

 

2 Конспект лекций, тема 3, стр.8-10. (4.1)

4

Лекция 3. Россия и средневековые государства Европы и Азии.Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Формирование сословной системы организации общества. Свержение монгольского ига. Формирование новой идеологии.

Россия в середине XVI в. Закрепощение крестьян. Политика опричнины.

2 Конспект лекций, тема 3, стр.9-13. (4.1)

Семинар 2. Этапы становления российского абсолютизма.

Кризис российской государственности в начале XVII в. Усиление самодержавных тенденций при первых Романовых. Реформы Петра I и победа абсолютизма. Просвещенный абсолютизм Екатерины II.

2 МУ к семинарским занятиям (Сем. № 5. 4.2)
5

Лекция 3. Россия и средневековые государства Европы и Азии. (Продолжение).

Россия и Запад: основные этапы европеизации России в XVII – XVIII в.XVII в. – новый период в русской истории. Формирование сословной системы организации общества. Решающий этап европеизации в политике Петра I и Екатерины II. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма.

 

2 Конспект лекций, тема 4, стр.13-19. (4.1)

6

Лекция 4. Особенности и основные этапы развития России в Х1Х в. Становление индустриального общества.

Россия в условиях кризиса феодально-крепостного строя. Политика Александра I и Николая I. Отечественная война 1812 г. Россия и Запад: общественная мысль о выборе пути развития в российском обществе. Движение декабристов. Чаадаев. Дискуссии западников и славянофилов. Герцен о социализме в Европе и России.

2   Конспект лекций, тема 5, стр.19-24. (4.1)

Семинар 3. Особенности становления индустриального общества в России. Развитие промышленности и сельского хозяйства. Формирование пролетариата и буржуазии.

2   МУ к семинарским занятиям (Сем. № 9. 4.2)
7

Лекция 4. Особенности и основные этапы развития России в Х1Х в. Становление индустриального общества. (Продолжение).

Эволюция форм собственности на землю. Крепостное право и Крестьянская реформа 1861 г. Реформы и реформаторы. Развитие промышленности и сельского хозяйства. Формирование буржуазии и пролетариата. Особенности общественного движения. Контрреформы. Общее и особенное в развитии индустриального общества России. 

 

2 Конспект лекций, тема 5, стр.24-28. (4.1)

8

Лекция 5. Роль ХХ столетия в мировой истории. Россия в начале ХХ века. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Революционный кризис в стране начала ХХ в. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века.

2 Конспект лекций, тема 6, стр.28-30. (4.1)

Семинар 4. Российские реформы в начале ХХ века.

Реформа государственного устройства в России. I и II Государственные думы. Третьеиюньская политическая система. Столыпинская аграрная политика.

2 МУ к семинарским занятиям (Сем. № 12. 4.2)

9

Лекция 5. Роль ХХ столетия в мировой истории. Россия в начале ХХ века. (Продолжение).

Политические партии России. Третьеиюньская политическая система.

2 Конспект лекций, тема 6, стр.29-30. (4.1)

Текущий контроль по темам 1-4 - тестирование

4 Конспект лекций (4.1)

10

Лекция 6. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса.

Влияние первой мировой войны на внутренне положение России. 1917 г.: борьба альтернатив исторического развития страны. Февральская революция. Россия в период двоевластия. Победа Октября.

 

2 Конспект лекций, тема 6, стр.31-33. (4.1)

Семинар 5. 1917 год: альтернативы исторического развития.

Февральская буржуазно - демократическая революция. Образование двоевластия и его сущность. Борьба классов и партий в 1917 году. Политические кризисы Временного правительства. Перегруппировка социальных и политических сил в стране. Альтернативы развития революции. Октябрьское вооруженное восстание: предпосылки, подготовка, события в Петрограде. II съезд Советов и его решения.

2 МУ к семинарским занятиям (Сем. № 14. 4.2)
11

Лекция 6. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. (Продолжение).

Гражданская война и интервенция в России. Формирование однопартийного политического режима.

2 Конспект лекций, тема 6, стр33-34. (4.1)

12

Лекция 7. Социально-экономическое и политическое развитие СССР в 1920-30 годы. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия.

НЭП. Образование СССР Объективные факторы победы сталинизма. Сопротивление сталинизму. Социально-экономические преобразования в 30-е гг.

2 Конспект лекций, тема 7, стр.34-37. (4.1)

Семинар 6. И.В. Сталин и установление единовластия в СССР.

Объективные и субъективные причины складывания режима личной власти Сталина. Проявления сталинизма в политике, экономике, социальной сфере и культуре.

2 МУ к семинарским занятиям (Сем. № 17. 4.2)

13

 

Лекция 7. Социально-экономическое и политическое развитие СССР в 1920-30 годы. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. (Продолжение).

СССР накануне и в начальный период Второй войны. Основные этапы Второй мировой войны. Великая Отечественная война. Антигитлеровская коалиция. Решающая роль СССР в победе над фашизмом.

2 Конспект лекций, тема 7, стр.34-37. (4.1)

Текущий контроль по темам 5-7 - тестирование

4 Конспект лекций (4.1)

14

Лекция 8. Социально-экономическое и политическое развитие СССР в середине 1940-90 годы.

Послевоенные годы. Холодная война и СССР. Попытки осуществления политических и экономических реформ. «Оттепель». НТР и ее влияние на ход общественного развития.

 

2 Конспект лекций, тема 7, стр.34-37. (4.1)

Семинар 7. Перестройка в СССР

Объективные и субъективные причины перестройки. Новое политическое мышление. Экономическая реформа в СССР (1985-1988 гг.). Политическая реформа в СССР (1988-1991 гг.). Борьба альтернатив исторического развития СССР и попытка государственного переворота 1991 г. Разрушение СССР.

2 МУ к семинарским занятиям (Сем. № 20. 4.2)
15

Лекция 8. Социально-экономическое и политическое развитие СССР в середине 1940-90 годы. (Продолжение).

СССР в середине 60-80-х гг. Реформы 1964-1965 гг. Нарастание кризисных явлений.

2 Конспект лекций, тема 7, стр.34-37. (4.1)

16

Лекция 9. Становление новой российской государственности. Советский Союз в 1985 – 1991 гг. Перестройка в СССР: причины, этапы, сущность. Формирование нового политического мышления. Причины краха перестройки. Попытка государственного переворота 1991 г. Беловежские соглашения. Разрушение СССР.

 

2 Конспект лекций, тема 7, стр.37-38. (4.1)

Семинар 8. Россия на пути радикальной модернизации в 1990-е годы.

Экономическая политика на современном этапе. Октябрьский кризис 1993 г. и формирование новой политической системы.

Обсуждение и защита домашних заданий.

3 МУ к семинарским занятиям (Сем. № 21. 4.2)
17

Лекция 9. Становление новой российской государственности. (Продолжение).

Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Октябрьские события 1993 г. Создание новой политической системы. Основные направления социально-экономического, политического и культурного развития РФ в 2000 гг. Россия в системе современных международных отношений.

2 Конспект лекций, тема 8, стр.38-40 (4.1)
 

Промежуточная аттестация (экзамен по дисциплине) и каникулы согласно графика учебного процесса

   
         

Литература

Литература по лекциям

 

1. История России : учебник / ред.: Г.Б. Поляк. - 3-е изд., перераб. и доп. - 2009, М. : ЮНИТИ - (Cogito ergo sum). - ISBN 978-5-238-01639-9 (в пер.)

2. Хроменкова Н. И. Отечественная история: Конспект лекций. Омск: Изд-во ОмГТУ, 2005. 60 с

3. Мунчаев, Ш. М., Устинов В. М. История России. – 2006

4. Советская Россия СССР в 1921-1956. Хрестоматия. - Омск, 2005

5. Великая Отечественная война 1941-1945. Энциклопедия / Гл. ред. М.М. Козлов. М.: Сов. энциклопедия, 1985. 832 с.

6. История России XIX – начала XX в. Учебник для исторических факультетов/Под ред. Федорова В.А. –3-е изд., испр. и доп. – М.: Проспект, 2002

7. История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для вузов / Н. И. Павленко, И. Л. Андреев, В. Б Кобрин В.А. Федоров; под ред. Н. И.Павленко. – 2-е изд., испр. – М.: Высш. шк., 2001

8. История России с древнейших времен до конца XVII в. / Отв. ред. А.Н. Сахаров, А.П. Новосельцев - М., 1999.

9. История России с древнейших времен до конца ХVII века / А. П. Новосельцев, А. Н. Сахаров, В. И. Буганов, В. Д. Назаров; отв. Ред. А. Н. Сахаров, А. П. Новосельцев. – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 2000. – 576 с., ил.

10. История России с древнейших времен до наших дней: Учебник /Сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. Изд. 2-е, переработ. и доп.– М.: Проспект, 2003.

11. История России с начала XVIII до конца XIX века / Отв. ред. А.Н. Сахаров. – М., 1999.

12. История России. CIC век: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. В 2 частях / Под ред. В.Г. Тюкавкина. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.

13. История России. ХХ век / Отв. ред. В.П. Дмитриенко. – М., 2000.

14. История России: Учеб. для вузов / Под ред. М. Н. Зуева, А.А. Чернобаева. – М.: Высшая школа, 2003.

15. Соколов А.К Курс советской истории.1941 – 1991: Учеб.пособие/А.К.Соколов, В.С. Тяжельникова; Под ред. А.К. Соколова. – М.: Высшая школа, 1999.

Литература для практических (семинарских) занятий

1 История России в документах и материалах (1861-начало XX в.): Учеб. пособие / Сост.: М.Т. Когут, Л.Д. Прохорова, И.Ф. Пузикова, Л.В. Рачек, Н.Е. Тимонина, Н.И. Хроменкова. Омск. ОмГТУ, 1993. Кн. II. 116 с.

2 История России в документах и материалах (IX-XIX вв.): Учеб. пособие / Сост.: М.Т. Когут, Л.Д. Прохорова, И.Ф. Пузикова, Л.В. Рачек, Н.Е. Тимонина, Н.И. Хроменкова. Омск. ОмГТУ, 1993. Кн. I. 108 с.

3 История России в мировой цивилизации: документы и материалы (1917-1920 гг.): Учеб. пособие / Сост. М.Т. Когут, С.А. Мордвинцева, В.Д. Полканов, Н.И. Хроменкова: Под ред. М.Т. Когут.– Омск: ОмГТУ, 1999.–188 с.

4 Материалы по истории СССР для семинарских и практических занятий. Освободительное движение и общественная мысль в России XIX в. М.: Высш. шк., 1991 г. 416 с.

5 Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней: Учеб. пособие. М.: Проспект, 1999. 592 с.

6 Планы и методические указания к семинарским занятиям по отечественной истории: Для студентов I курса. Омск: ОмГТУ, 2001. – 54 с.

7 Россия и мировая цивилизация в документах и материалах (начало XX века): Учеб. пособие / Сост.: М.Т. Когут, В.Д. Полканов, Н.И. Хроменкова; Отв. ред. М.Т. Когут. - Омск: ОмГТУ, 1998.- 148 с.

 

Литература для выполнения домашних заданий

1 Великая Отечественная война 1941-1945. Энциклопедия / Гл. ред. М.М. Козлов. М.: Сов. энциклопедия, 1985. 832 с.

2 Верт Н. История советского государства. 1900 – 1991. - М.: Прогресс, 1992. – 480 с.

3 Горинов М.М. , Данилов А.А., Дмитренко В.П. История России. Часть III. ХХ век: выбор моделей общественного развития. - М.: Общество «Знание» России, 1994. – 192 с.

4 Горинов М.М., Лященко Л.М. История России. Часть I. От древней Руси к императорской России (IХ-ХVIII вв.). - М.: Общество «Знание» России, 1994. –192 с.

5 Государство и экономика развитых капиталистических стран в 80-х годах. М.,1989.

6 Гражданская война и военная интервенция в СССР. Энциклопедия / Гл. ред. С.С. Хромов. М.: Сов. энциклопедия, 1987. 720 с.

7 Ельцин Б.Н. Записки президента. М., 1994 г.

8 Западная Европа: парадоксы регулирования. М., 1988

9 Историки спорят. 13 бесед. М., 1988.

10 История Отечества: Люди, идеи, решения. Очерки истории России IХ – начала ХХ вв. - М.: Политиздат, 1991. – 366 с.

11 История Отечества: Люди, идеи, решения. Очерки истории Советского государства /Сост. В.А. Козлов. - М.: Политиздат, 1991. – 366 с.

12 История политических партий России: Учеб. / Под ред. А.И. Зевелева. М., 1994.

13 История России XIX – начала XX в. Учебник для исторических факультетов/Под ред. Федорова В.А. –2-е изд., испр. и доп. – м.: Зерцало, 2000. –752с.

14 История России в контексте мировой цивилизации: Учеб. пособие / Сост. М.Т. Когут, С.А. Мордвинцева, С.В. Новиков, В.Д. Полканов, Э.Ш. Хазиахметов, Л.Д. Хлапечкова, Н.И. Хроменкова.- Омск: ОмГТУ, 1997. 116 с.

15 История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. Для вузов / Н. И. Павленко, И. Л. Андреев, В. Б Кобрин В.А. Федоров; под ред. Н. И.Павленко. – 2-е изд., испр. – М.: Высш. Шк., 2000. – 560 с.: карты.

16 История России с древнейших времен до конца ХVII века / А. П. Новосельцев, А. Н. Сахаров, В. И. Буганов, В. Д. Назаров; отв. Ред. А. Н. Сахаров, А. П. Новосельцев. – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 2000. – 576 с., ил.

17 История России с древнейших времен до наших дней: Учебник /Сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 1997. – 544 с.

18 История России с древности до наших дней /Под ред. М.Н. Зуева. – М., 1994. –437 с.

19 История России с начала XVIII до конца XIX века / Л. В. Милов, П. Н. Зырянов, А. Н. Боханов; отв. Ред. А. Н. Сахаров. – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999. – 544 с., ил.

20 История России. CIC век: Учеб. Для студ. Высш. Учеб. Заведений. В 2 частях / под ред. В.Г. Тюкавкина. – М.: М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – Ч. 1. – 256 с.: ил.

21 История России. CIC век: Учеб. Для студ. Высш. Учеб. Заведений. В 2 частях / под ред. В.Г. Тюкавкина. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – 200 с.: ил.Ч. 2. – 352

22 История России: Россия в мировой цивилизации. Курс лекций /Под ред. А.А. Радугина. - М.: Центр, 1997. – 343 с.

23 История России: ХХ век / А. Н. Боханов, М. М. Горинов, В. П. Дмитриенко и др. – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999. – 608 с., ил.

24 История современной России 1985-1994 г.: Экспериментальное учебное пособие / Журавлев В.В, Доброхонов В.Н., Колодежный В.Н. М.: ТЕРРА, 1995. 256 с.

25 История СССР 1861-1917: Учеб. / В.Г. Тюкавкин, В.А. Корнилов, А.В. Ушаков, В.И. Старцев; Под. ред. В.Г. Тюкавкина.- М.: Просвещение, 1989. 463с.

26 История США. В 4-х томах. М., 1983

27 Карр Э. История Советской России. Кн. 1. М., 1990.

28 Карташев А.В. Очерки по истории русской церкви. В 2-х т. М., 1993. Т.1. Т.2.

29 Ключевский В.О. Краткое пособие по русской истории. - М.: Рассвет, 1992. – 192 с.

30 Ключевский В.О. Краткое пособие по русской истории. М., 1992.

31 Ключевский В.О. Сочинения. В 9-ти т. М., 1987 -

32 Корнилов А.А. Курс истории России ХIХ века. - М.: Высш. шк., 1993. – 446 с.

33 Косулина Л.Г.,Лященко Л.М. История России. Часть II. Расцвет и закат Российской империи (ХIХ – нач. ХХ вв.). - М.: Общество «Знание» России, 1994. – 240 с.

34 Курс советской истории.1941 – 1991: Учеб. Пособие/А.К.Соколов, В.С. Тяжельникова; Под ред. А.К. Соколова. – М.: Высшая школа, 1999. – 414 с.

35 Новейшая история Отечества ХХ век. Учеб. Для студ. Высш. Учеб. Заведений: В 2 т / Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – Т. 1 – 496 c.

36 Новейшая история Отечества ХХ век. Учеб. Для студ. Высш. Учеб. Заведений: В 2 т./ Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – Т. 2 – 448 c.

37 Новиков С.В. Общественно-политические движения, пресса, избиратель Западной Сибири проблемы взаимовлияния, 1988-1991 гг. Омск: Изд-во Омского государственного технического университета, 1999

38 Отечественная история с древнейших времен до 1917 года. Энциклопедия. В 5 Т. М.: Большая Росс. Энциклопедия, 1994.

39 Печенев В.А. Взлет и падение Горбачева: Глазами очевидца. М., 1996.

40 Платонов С.Ф. Сочинения. В 2-х т. СПб., 1993

41 Платонов С.Ф. Учебник русской истории. М., 1992.

42 Политическая история России в партиях и лицах / Сост.: В.В. Шелохаев (руководитель) и др. М.: ТЕРРА, 1993. 364 с

43 Политическая история России в партиях и лицах / Сост.: В.В. Шелохаев (руководитель) и др. М., 1994.

44 Реабилитация: Политические процессы 30-50-х годов. М., 1991.

45 Россия, 1913 год: Стат.-док. справ. / Ред.- сост. А.Н. Анфимов, А.П. Корелин. С-Пб.: БЛИЦ, 1995. 416 с.

46 Русское православие: вехи истории / Под редакцией А.Н. Клибанова. М., 1989..

47 Смолин О. Образование. Революция. Закон. Ч. 1. М.: ООО «ИПТК «Логос» ВОС», 1999.

48 Смолин О. Н. Куда несет нас рок событий. Политологическая публицистика 1990-1995 гг. М.: ИПТК «Логос», 1995.

49 Смолин О. Н. Три трагедии российской демократии. М.: ООО ИПТК «Логос» ВОС», 1999.

50 Советская историческая энциклопедия: В 12 т. / Гл. ред. Е.М. Жукова. М.: Сов. Энциклопедия, 1965.

51 Согрин В.В. Политическая история современной России. М., 1994.

52 Соколов А.К Курс советской истории.1941 – 1991: Учеб. Пособие/А.К.Соколов, В.С. Тяжельникова; Под ред. А.К. Соколова. – М.: Высшая школа, 1999. – 414 с.

53 Спирин Л.М. Россия 1917 год: Из истории борьбы политических партий. М., 1987.

54 Страницы истории советского общества: Факты, проблемы, люди. - М.: Политиздат, 19899. – 447 с.

55 Токарев С.А. Религия в истории народов мира. М., 1986.

56 Урок дает история. М., 1989..

57 Федоров В. А. История России. 1861 – 1917: Учеб. Для вузов. – М.: Высш. Шк., 2000. – 384 с., карты.

58 Экономическая история капиталистических стран: Учебн. пос. / В.Г. Сарычев и др. - М., Высш. шк., 1985.

59 Яковец Ю.В. История цивилизаций: Учеб. Пособие для студентов вузов гуманит. Профиля. 2-е изд., перераб. И доп. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1997. –352 с.

Периодическая литература


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 110; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ