Раздел: «Духовная жизнь общества». Раздел: «Духовная жизнь общества»



Раздел: «Духовная жизнь общества»

 

ВАРИАНТ 1

 

1.  Укажите правильное сочетание.

Культура — это:

A. Духовные ценности общества.

Б. Ценности культуры, ставшие достоянием современного поколения.

B. Умение использовать культурные ценности для прогресса человече­ства.

Г. Совокупность материальных и духовных ценностей.

1) АБ;      2) БВ;       3) ВГ;      4) все перечисленные.

 

2. К духовной культуре относятся (-ится):

1) станки;       2) природные ландшафты;      3) кино;      4) орудия труда.

 

3.   Верны ли следующие суждения?

А. «Духовная и материальная культуры полностью совпадают».

Б. «Духовная и материальные культуры существуют независимо друг от друга».

1) верно только А;     2) верно только Б;    3) верны оба суждения;  4) оба суждения неверны.

 

4.  Массовая культура характеризуется тем, что:

A. Способна приносить коммерческую прибыль;     Б. Нравится людям;

B. Часто рекламируется;                                               Г. Ее потребителями является только молодежь.

1) АБ;       2) АВ;        3) ВГ;       4) все перечисленное.

 

5.   Элитарная культура характеризуется тем, что:

A. Всегда приносит очень высокие коммерческие прибыли.

Б. Коммерческая выгода не является главной целью ее создателей.

B. Рассчитана на узкий круг людей, тонко разбирающихся в искусстве.

Г. Рассчитана только на богатых людей.

1) АБ;       2) БВ;       3) ВГ;       4) АГ.

 

6. Положение, противоречащее этическим принципам и нормам науки — это:

1) отстаивание своих научных идей в любой научной среде;

2) научная объективность при сборе экспериментальных данных;

3) отказ от присвоения чужих идей и результатов исследований;

4) игнорирование социальных последствий научных открытий.

 

7.   Для норм морали характерен признак:

1) поддерживаются силой общественного воздействия;  2) существуют в письменных источниках;

3) санкционированы силой сверхъестественного;   4) их соблюдение обеспечивается государством.

 

8.   Общечеловеческой морали не соответствуют принципы:

1) моральные принципы — явление историческое;

2) мораль — критерий добра и зла;

3) мораль всегда гуманистична;

4) моралью руководствуются только тогда, когда она способна решить стоя­щие проблемы.

 

9.   Укажите правильное сочетание.

Любую религию характеризуют черты:

A. Вера в сверхъестественную возможность предметов, явлений приро­ды.

Б. Выработка суждения на основе рационально познания;

B. Символы и действия, которые связывают с потусторонним миром.

Г. Надежда на существование загробного мира.

1) АБВ;      2) БВГ;       3) АВГ;        4) все перечисленное.

 

10.  Вставьте пропущенное слово.

«Наука, нравственность, религия, искусство, научные учреждения, ре­лигиозные организации, учреждения культуры, соответствующая деятель­ность людей входят в ______________сферу жизни общества»

 

11. Как называется совокупность норм поведения людей, следование кото­рым является внутренним убеждением человека, и суть которых проявляется через представление о:

1) добре и зле;         2) справедливости и несправедливости;           3) хорошем и плохом.

 

Раздел: «Духовная жизнь общества»

 

ВАРИАНТ 2

1. Все виды производственной, общественной и духовной деятельности чело­века и общества, а также все их результаты в совокупности можно назвать:

1) культурой;      2) экономикой;       3) мировоззрением;     4) историей.

 

2. Духовная культура — это своеобразная целостность, включающая науку, искусство, религию и:      1) природу;             2) политику;       3) мораль;      4) экономику.

 

3. Существование культуры совершено невозможно без:

1) государственных учреждений, ведающих делами культуры;

2) демократического государственного устройства;

3) достаточного финансирования культурных мероприятий;

4) преемственности культурных традиций.

 

4. Массовая культура:

1) появилась с развитием средств массовой информации;

2) сопровождает всю историю человечества;

3) является продуктом тоталитарных обществ сих стремлением к контролю, в том числе и средств культуры;

4) зародилась в Древнем Риме как зрелище для народа.

 

5. Верны ли следующие суждения?

А. «Поп-культура» и «элитарная культура» враждебны друг другу.

Б. Достижения, художественные приемы «элитарной культуры» перени­маются «массовой культурой».

1) верно только А;     2) верно только Б;    3) верны оба суждения;  4) оба суждения неверны.

 

6. Регулировать человеческие отношения с точки зрения добра и зла — за­дача:

1) права;      2) морали;       3) науки;       4) искусства.

 

7. «Золотое правило» нравственности провозглашает принцип:

1) действуй, руководствуясь неличными интересами, а интересами общества;

2) живи сам — давай жить другим;

3) поступай по отношению к другому так, как он поступает по отношению к тебе;

4) не делай другому того, чего не хочешь себе.

 

8. Общечеловеческой морали не соответствуют принципы:

1) мораль все то, что служит интересам большинства;   2) мораль — критерий добра и зла;

3) мораль всегда гуманистична;                     4) моральные принципы — явление историческое.

 

9. Укажите правильное сочетание. Любую религию характеризуют черты:

A. Доказательность.

Б. Вера в сверхъестественную возможность предметов, явлений приро­ды.

B. Символы и действия, которые связывают с потусторонним миром.

Г.  Упование на загробную жизнь.

1) АБВ;      2) БВГ;       3) АВГ;        4) все перечисленное.

 

10. В каждой сфере жизни, указанной в первом столбце, подберите подходя­щее выражение из второго столбца.

А. Экономическая сфера Д. Взаимодействие классов, социальных слоев и групп
Б. Социальная сфера Е. Деятельность государственных организаций, партий
В. Политическая сфера Ж. Мораль, религия, искусство, философия, деятельность научных, религиозных, образовательных организаций
Г. Духовная сфера 3. Отношение в процессе материального производств

 

11.  Назовите понятие, характеризующееся признаком:

1) совокупность поддерживаемых общественным мнением норм;

2) древнейший вид общественного сознания;

3) выражение нравственной оценки поступков добра и зла;

4) содержит элементы общечеловеческой значимости.

Раздел: «Духовная жизнь общества»

 

ВАРИАНТ 3

 

1. Совокупность всех достижений в развитии материальной и духовной жиз­ни общества - это:     1) образование;     2) религия;      3) культура;      4) наука;

 

2.  Верны ли следующие суждения?

А. Каждый предмет материальной культуры — это результат работы не только «исполняющей руки», но и «мыслящей головы».

Б. Каждый продукт духовной культуры может существовать лишь в мате­риальной форме.

1) верно только А;     2) верно только Б;    3) верны оба суждения;  4) оба суждения неверны.

 

3. Культурное многообразие человечества проявляется в:

1) имущественном неравенстве людей;

2) различиях между странами по объему производства;

3) различию людей по темпераменту и психологическому складу личности;

4) специфике системы ценностей и норм жизни у разных народов.

 

4. Массовая культура включает в себя:

A. Карнавалы,                            Б. Популярную и эстрадную музыку,      

B. Научные знания,                   Г. Рекламу.

1) АБВ;     2) БВГ;       3) АБГ;      4) Все перечисленное.

 

5. Произведения науки и искусства, моральные теории, религиозные уче­ния вместе составляют:

1) массовую культуру;              3) народную культуру;

2) духовную культуру;           4) элитарную культуру.

 

6. Верны ли следующие суждения?

А. Задача морали — оценивать человеческие поступки с точки зрения до­бра и зла.

Б. Задача морали — регулировать человеческие отношения

1) верно только А;     2) верно только Б;    3) верны оба суждения;  4) оба суждения неверны.

 

7. «Золотое правило» нравственности утверждает принцип:

1) разумного эгоизма;

2) живи сам — давай жить другим;

3) твои поступки не должны противоречить интересам большинства;

4) поступай с другими так, как ты хотел бы, чтобы они поступали с тобой.

 

8. Вера в сверхъестественные силы — основа:

1) этических норм;                    3) моральных норм;

2) религиозных норм;            4) эстетических норм

 

9.  Укажите правильное сочетание.

Религия выполняет следующие функции:

A. Политическую,   Б. Мировоззренческую,  B. Регулятивную,   Г. Терапевтическую.

1) АБВ;      2) БВГ;       3) АВГ;        4) все перечисленное.

10. Из нижеприведенного списка выберите то, что относится к духовной сфе­ре жизни общества:

1) наука;                   2) религия;                    3) классы и социальные группы;

4) образовательные организации и учреждения;     5) политические партии;      6) философия.

 

11.  Запишите три цифры, соответствующие характеристикам, которые явля­ются общими для религии и морали:

1) результат исторического развития;               2) описание явлений действительности;

3) определение нравственного поведения;       4) предсказание развития общества;

5) приобщение человека к культуре;                 6) приспособление к экономическим проблемам;

7) вера в существование Бога.


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 831;