Установление психического состояния лица, предрасположенного к самоубийству
Находилось ли данное лицо в период, предшествовавший смерти, в психическом состоянии, предрасполагавшем к самоубийству?
Если исследуемое лицо находилось в предшествующий смерти период в предрасполагающем к самоубийству состоянии, чем это состояние могло быть вызвано?
Установление психических особенностей, исключающих нормальное
выполнение профессиональных функций
Находился ли испытуемый в момент инкриминируемых ему деяний в психическом состоянии, которое могло оказать существенное влияние на качество выполнения профессиональных функций?
Мог ли испытуемый, учитывая его индивидуально-психологические особенности, правильно оценить ситуацию (или ее отдельные компоненты), принять правильное решение и реализовать его?
Соответствует ли психологический уровень сформированности у испытуемого профессиональных навыков требованиям конкретной ситуации?
Психологическая экспертиза
Установление способности воспринимать обстоятельства и давать и них правдивые показания
Учитывая индивидуальные и возрастные особенности испытуемого и конкретные условия, в которых происходило событие /указать какое/, мог ли испытуемый правильно воспринимать важные для дела обстоятельства /указать какие/?
Учитывая психическое состояние испытуемого в момент восприятия, мог ли он правильно воспринимать важные для дела обстоятельства /указать какие/?
|
|
|
Обладает ли испытуемый абсолютной чувствительностью зрительного, слухового /или иного/ анализатора, достаточной для восприятия раздражителя /указать какого/?
Имеются ли у испытуемого признаки повышенной внушаемости?
Имеются ли у испытуемого признаки повышенной склонности к фантазированию?
Имеются ли у испытуемого признаки эйдетической /образной/ памяти?
Установление способности потерпевших по делам об изнасиловании правильно понимать совершаемые с ними действия и оказывать сопротивление виновному
Имеются ли у испытуемой индивидуально-психологические особенности /например, не связанные с психическими заболевания, отставание в психическом развитии, характерологические черты, свойства эмоционально-волевой сферы/, которые могли существенно повлиять на ее поведение в исследуемой ситуации?
Учитывая индивидуально-психологические особенности испытуемой и содержание исследуемой ситуации, могла ли испытуемая понимать характер и значение совершаемых с нею действий?
Учитывая индивудуально-психологические особенности испытуемой и содержание исследуемой ситуации, могла ли испытуемая оказать сопротивление?
Установление способности несовершеннолетних обвиняемых сознавать
|
|
|
свои действия и руководить ими
Имеются ли у несовершеннолетнего признаки, не связанного с психическими заболеваниями отставания в психическом развитии и, если да, то в чем конкретно они выражаются?
Учитывая состояние психического развития несовершеннолетнего, мог ли он полностью сознавать значение своих действий?
Учитывая состояние психического развития несовершеннолетнего, в какой мере он мог руководить своими действиями?
Установление у обвиняемого в момент происшествия состояния,
способного влиять на его сознание и деятельность
Находился ли испытуемый в момент совершения преступления в состоянии физиологического аффекта?
Что явилось причиной аффекта, в какой форме он протекал, могло ли аффективное состояние быть заметным для окружающих?
Находился ли испытуемый в момент совершения преступления в эмоциональном состоянии (стресс, фрустрация, растерянность), которое могло существенно повлиять на его сознание и деятельность?
Установление психических особенностей, исключающих нормальное исполнение
профессиональных функций
Находился ли испытуемый в момент инкриминируемых ему деяний в психическом состоянии, которое могло оказать существенное влияние на качество выполнения профессиональных функций?
Мог ли испытуемый, учитывая его индивидуально-психологические особенности, правильно оценить ситуацию (или ее отдельные компоненты), принять правильное решение и реализовать его?
Соответствует ли психологический уровень сформированности у испытуемого профессиональных навыков требованиям конкретной ситуации?
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 743; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!