Раскройте скобки, расставьте запятые.



1) Миша сидел сложа руки в позе (не) имеющей ничего общего с позой заядлого рыболова.

2) Кораблик приближался к тому месту где (не) защищенное от ветра море кипело и металось во мраке.

3) Вокруг расстилались (не) засеянные поля.

4) На столе лежал (не) съеденный Серёжей завтрак.

5) Он несёт ответственность за (не) выполненное командой поруче­ние.

6) Тяжело дышится в (не) проветренной комнате.

7) (Не) выстиранное бельё лежало в стиральной машине.

8) (Не) чаянный случай разрешил мои (не) доразумения.

9) Там на (не) ведомых дорожках следы (не) виданных зверей.

Образуйте краткую форму причастий.

Незапряжённая лошадь —_________________________

Не поставленная на место книга —__________________

Неоткрытая выставка —___________________________

Незаконченный рассказ —_________________________

Необработанная грядка —_________________________

Невыученное стихотворение — ____________________

Билет № 34

Найдите междометье. Определите междометья, выступающие в роли других частей речи, определите, чем они являются в предложении.

Далече грянуло ура.

Ура! Наш класс занял первое место в соревновании.

Девица хи-хи-хи да ха-ха-ха.

О себе я и «ох» не скажу

 

 

Билет №11

Вставьте пропущенные орфограммы, расставьте знаки препинания, обозначьте деепричастия как члены предложения.

Листья пад…я шепч…тся прощаясь навек. О…бросив лёгкую тень на п…ляну пролетела и скрылась сова. Деревья ст…ят по пояс в тумане дыхание затая. Бедный гость принуждён был иногда три часа ст…ять пр…жавшись к стене.( Не) вытащив невода рыбою не хв…лись.( Не) учась и лапти не сплетёшь. Музыка (не упоминая ни о чём может сказать всё. (Не)годуя на собеседника он ш…л дальше. Н…когда( не) берись за последующее( не) усвоив пред…дущего. Стаи снегирей сидели нахохлившись на засыпанных снегом р…бинах.

 

 

Билет №12                                                                                                          

Обозначьте суффиксы деепричастий, укажите вид, вставьте пропущенные орфограммы и запятые, выберите нужные деепричастия.

Митька щ…лкая кнутом и поразительно свистя ворвался в загон. Я жил недорослем (гоняя, гонявши) голубей и (играя, игравши)в чехарду с дворовыми мальчишками.

(Спускаясь, спустившись) по крутой тр…пинк… мы ост…новились у самой реки и обн…жили шпаги.Вода вл…ваясь в люк бурлила и пен…лась.

2. От данныхглаголовобразуйте деепричастия несовершенного вида.

Работают________________________________________

Строят__________________________________________

Спускаются_____________________________________

Соревнуются____________________________________

3. От данных глаголов образуйте деепричастия совершенного вида.

Понял___________________________________

Сказал___________________________________

Рассмешил_______________________________

Собрался_________________________________-

Билет № 13

Вставьте пропущенные буквы, запятые, подчеркните наречия как члены предложения, раскройте скобки.

Впереди бежал свесив набок дли(н,нн)ый розовый язык белый пудель Арто остриж…нный наподобие льва. У перекрёс…ков пудель останавл…вался и махая хвостом вопросительно огляд…вался назад. По каким (то) ему одному извес…ным призн…кам он всегда безошибоч…но узн…вал дорогу и вес…ло болтая мохнатыми ушами к…дался галопом вперёд. Перед б…лконом была б…льшая утопта(н,нн)ая площадка и Сергей ра(с,сс)т…лил на ней свой коврик а дедушка уст…новив шарманку на палке уже пр…готовился вертеть ручку как вдруг (не)ожиданное и странное зрелище пр…влекло их вн…мание.

 

 

Билет №14

Сгруппируйте данные словосочетания с наречиями и прилагательными в два столбика.

Словосочетания с наречиями Словосочетания с прилагательными
   
   
   
   
   

Сделать гуще, суп был гуще, нырнуть глубже, речка стала глубже, вести себя увереннее, голос стал увереннее, шаги стали осторожнее, дотрагиваться осторожнее, раздаётся реже, стал реже заходить, идём медленнее, движения стали медленнее.

Сделайте синтаксический разбор предложения.

Вода под лодкой рокотала, и голубая полоса за кормой теперь была шире.

Билет № 15

Раскройте скобки. Подчеркните наречия, которые без НЕ не употребляются.

(Не)умолчно гремели грузовики и трамваи.

Натка (не)доверчиво глянула на Шегалова.

(Не)давно (не)ожиданно обмелел пополнявшийся горными ключами бассейн.

2.Вставьте пропущенныебуквы, раскройте скобки.

Туристам (н…)где было переночевать, и они быстро смастерили шалаш. Через (н…)сколько минут (н…)кого (н…)осталось на улице. Расколотые дрова (н…)куда было класть. (Н…)когда она (н…)жаловалась, (н…)на кого (н…) сердилась. Так ещё (н…)когда (н…) было жарко.

 

Билет № 16

Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

Озеро взволнова…бурей.

Испуганный ученик говорил быстро и взволнова…о.

Лисица испуга…а выстрелом.

Сегодня на улице очень ветре…о.

Соревнование по гимнастике было организова…о очень хорошо.

Он нечая…о появился у дверей.

Старик растеря(н,нн)о моргал глазами и напряжё(н,нн)о прислушивался.

Ученик моното…о и (не)выразительно рассказывал стихотворение.

Аллея с обеих сторон обсаже…а (не)большими деревьями.

 

Билет № 17


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 974;