Отчет-самоанализ об   учебной практике



Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования"Елецкий государственный университет имени И.А. Бунина" Институт психологии и педагогики Кафедра дошкольного и специального образования  

Отчетная документация по учебной практике

"Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков "

 

Азаровой Татьяны Владимировны

Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование(заочная форма обучения)

Профиль подготовки: "Дошкольное образование"

Курс, группа: Д-41(заочная форма обучения)

Организация:Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №127г.Липецка

Руководитель практики от профильной организации: Шувайкина Инга Валентиновна, заведующая

Руководитель практики от университета: Авраменко О.В., кандидат педагогических наук, доцент

 

Елец 2016

 

ФГБОУ ВО «ЕЛЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.А. БУНИНА»

Согласовано:

Руководитель практики от профильной организации

____________________________________ /___________________/

                                   (Ф.И.О.)                                                   подпись

Руководитель практики от организации    

Авраменко Ольга Викторовна                /____________________/

                                                                                           подпись

 

РАБОЧИЙ ГРАФИК

Учебной практике

"Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков "

 

Азаровой Татьяны Владимировны

Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование(заочная форма обучения)

Профиль подготовки: "Дошкольное образование"

Курс, группа: Д-41(заочная форма обучения)

Организация:Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №127,г.Липецка

Руководитель практики от профильной организации: Шувайкина Инга Валентиновна, заведующая

Руководитель практики от университета: Авраменко О.В., кандидат педагогических наук, доцент

 

I. РАБОТА СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА

 

 

№п/п Содержание работы Дата Оценка Подпись
1. Ознакомительный этап практики :установочная конференция по учебной практике в университете; 10.10.2016    
  утверждение индивидуального плана практики обучающегося; 11.10.2016    
  ознакомление студентов с дошкольной образовательной организацией. 12.10.2016    
2. Основной этап педагогической деятельности студента-практиканта:      
  анализ организации и руководства различных видов деятельности детей раннего возраста; 13.10.2016    
   составление и утверждение плана воспитательной образовательной работы с детьми раннего возраста на период практики. 14.10.2016    
  анализ предметно-пространственной среды групп раннего возраста;   17.10.2016    
  изучение особенностей воспитательной работы с детьми раннего возраста; 18.10.2016    
  анализ проведения режимных моментов в группе раннего возраста; 19.10.2016    
  анализ непосредственной образовательной деятельности, организуемой воспитателем с детьми раннего возраста; 20.10.2016    
  изучение эмоционального благополучия детей раннего возраста в дошкольном учреждении (утренний прием); 21.10.2016    
  хронометраж самостоятельной деятельности детей раннего возраста; 24.10.2016    
  организация и самостоятельное проведение режимных процессов с детьми раннего возраста;   25.10.2016    
  проведение педагогической диагностики (мониторинга)в группах раннего возраста;   26.10.2016    
  изучение особенностей физического развития и воспитания детей раннего возраста; 27.10.2016    
  изучение особенностей развития разных видов деятельности детей раннеговозроста;   28.10.2016 31.10.2016    
  организация и проведениеООД (тема):«Цыплёнок изучает цвета» 01.11.2016    
  зачетная форма работы с родителями консультация на тему «Во что играют ваши дети»   02.11.2016    
  посещение открытыхООД у др. студентов – практикантов (тема). 03.11.2016 04.11.2016    
3. Заключительный этап практики:      
  посещение педагогического совета в ДОО по итогам учебной практики; 07.11.2016    
  итоговая конференция по учебной практике в университете. 08.11.2016    

Характеристика на студента-практиканта

Азарова ТатьянаВладимировнапроходила практику по получению первичных профессиональных умений и навыков в ДОУ № 127 г. Липецка в период с 10.10 2016г. по 23.10.2016г.

В период практики студентка выполняла следующие виды работ:

- проанализированы и выявлены особенности воспитательной работы сдетьми раннего возраста.

-проведена непосредственная образовательная деятельность «Цыплёнок изучает цвета»

- проведена консультация для родителей на тему«Капризы и упрямства детей раннего возраста»

Татьяна Владимировна проявила себя как добросовестный педагог, с детьми наладила личностно-ориентированное общение, своевременно готовилась к проведению заданий практики, оказывала помощь в составлении плана работы на месяц, участвовала в режимных моментах.

За период практики ежедневно посещала различные виды образовательной деятельности детей раннего возраста: непосредственную образовательную деятельность, режимные моменты.

В ходе практики продемонстрировала умение планировать и проводить диагностическое обследование детей раннего возраста с использованием стандартизированного инструментария, включая обработку результатов.

 

ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА     _______________         ________________

(выставляется                        (оценка)                              (подпись)

руководителем практики от

профильной организации)

                                 ________________

                                (подпись руководителя)                              М.П.

 

ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА     ________________         _______________

(выставляется групповым              (оценка)                          (подпись)

руководителем

ЕГУ им. И.А. Бунина)     

 

ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА     ________________            _____________

(выставляется                             (оценка)                              (подпись)

руководителем практики

от организации)    

Отчет-самоанализ об   учебной практике

"Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков "

Я, Азарова Татьяна Владимировнапроходила практику по получению первичных профессиональных умений и навыков в ДОУ № 127,г. Липецка в период с 10.10 2016г. по 23.10.2016г.

За время прохождения практики мной были реализованы следующие виды работ:

- анализ и оценка предметно-пространственной среды групп раннего возраста.

- проанализированы и выявлены особенности воспитательной работы сдетьми раннего возраста.

-проведёнанализ проведения режимных моментов в группе раннего возраста и анализ непосредственной образовательной деятельности, организуемой воспитателем в группе раннего возраста.

-изучено эмоциональное благополучие детей раннего возраста в дошкольной организации  (утренний прием).

- организовано самостоятельное проведение режимных процессов с детьми раннего возраста.

- проведена педагогическая диагностика (мониторинг)в группах раннего возраста

- проведено развлечение с детьми раннего возраста

- проведены дидактические игры и упражнения с детьми раннего возраста.

Для родителей была проведена консультация на тему «Во что играют наши дети»

За период практики ежедневно я посещала различные виды образовательной деятельности детей раннего возраста: непосредственную образовательную деятельность, режимные моменты.

В процессе прохождения практики я познакомилась с образовательной программой, календарным планом группы, самостоятельно составляла перспективный план, хронометраж самостоятельной деятельности детей, составляла конспектООД.

В ходе практики я приобрела умение планировать и проводить диагностическое обследование детей раннего возраста с использованием стандартизированного инструментария, включая обработку результатов.

Все задания практики реализованы и заполнена отчётная документация по итогам практики.

23.10.2016                                            Азарова Татьяна Владимировна


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 17438;