Задача 2. Комбинационная группировка по двум факторным  признакам.



МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра статистики и организации 

Предприятий АПК

 

 

Челнокова С.В.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ

УКАЗАНИЯ    

по изучению теории статистики и задания для практических занятий студентам  экономического факультета

 

Ульяновск - 2011

 

УДК 312

Челнокова С.В. Методические указания по изучению теории статистики и задания для практических занятий студентам экономического факультета.- Ульяновск: УГСХА, 2011.- 54 с.

Освоение студентами теории  статистики  будет иметь практическую значимость при анализе развития социально-экономических явлений.

 

Рецензент – Навасардян П.А., к.э.н., доцент,

                 зав. кафедрой бухгалтерского учета и аудита

 

 

                                                                  Печатается по решению

                                                                  методической комиссии

                                                                  экономического факультета

                                                                  УГСХА. Протокол № 1

                                                                   от 12 сентября 2005г.

 

ã Ульяновская государственная

сельскохозяйственная академия, 2011

 

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

Теория статистики является базовой учебной дисциплиной, формирующей необходимые профессиональные знания и навыки  у экономистов, бухгалтеров, менеджеров, маркетологов и управленцев.

Методические указания по изучению теории статистики и задания для практических занятий составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования,  учебной программой курса и предназначены для студентов экономического факультета очной и заочной форм обучения. Цель данного пособия – помочь   студентам лучше осмыслить категории статистической науки, правильно исчислять и анализировать статистические показатели, видеть конкретное их содержание, научиться применять научные методы статистического исследования общественных явлений, а также выработать практические навыки решения конкретных задач различного типа в области социально-экономической статистики на уровне возрастающих требований.

Данное пособие поможет студентам очной и заочной форм обучения в закреплении материала лекционного курса, выполнении ими  самостоятельных и контрольных работ, а преподавателям кафедры – в организации лабораторно – практических занятий по дисциплине.

Рекомендуемая литература:

 

1. Елисеева И.И., ЮзбашевьМ.М. Общая теория статистики: Учебник под ред. Чл.корр.РАН ИИ. Елисеевой.- 4-е изд., перераб. И доп.- М.: Финансы и статистика,2002.- 480с.

2. Курс теории статистики для подготовки специалистов финансово-экономического профиля: Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики в качестве учебника для студентов, обучающихся по специальностям "Финансы и кредит", "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", "Мировая экономика", "Налоги и налогообложение"/ В.Н.Салин, Э.Ю. Чурилова. - М.: Финансы и статистика, 2007. - 480 с.: ил

3. Практикум по теории статистики: Учебное пособие /Под ред. проф. Р.А. Шмойловой. – М.: Финансы и статистика, 1999. – 416с.

4. Рафикова Н.Т.Основы статистики: Учеб.пособие.-М.Финансы и кредит,2005.-352с.

5. Статистика: учебник/ под. ред. И.И.Елисеевой.-М.: Издательство Юрайт, ИД Юрайт,2010.-2010.- 565с.-(Университеты России).

6. Статистика: Учебник/Под ред. В.С. Мхитаряна.-М.: Экономистъ, 2006.-671с

7. Шмойлова Р.А. Теория статистики: Учебник/ Под ред. проф. Р.А. Шмойловой.- 3-е изд., перераб. – М.: Финансы и статистика, 1999. – 560с.

 

ТЕМА 1.СТАТИСТИЧЕСКАЯ СВОДКА И ГРУППИРОВКА

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Статистическая сводка – это научно организованная обработка материалов наблюдения, включающая в себя систематизацию, группировку данных, составление таблиц, подсчет групповых и общих итогов, расчет производных показателей (средних, относительных величин). Статистическая группировка– это расчленение множества единиц изучаемой совокупности на качественно однородные группы по определенному признаку, который выбирается в зависимости от целей и задач исследования.

Задача 1. Статистическая группировка по одному факторному  признаку.

По 25 хозяйствам региона имеются следующие данные:

№ п/п Посевная площадь озимой пшеницы, га Урожайность озимой пшеницы с 1 га, ц Себестоимость 1 ц озимой пшеницы, руб.
1 510 20 50,1
2 990 21 48,9
3 790 18 52,0
4 740 18 52,4
5 1240 36 34,5
6 1090 38 32,8
7 790 33 36,7
8 810 28 46,5
9 490 15 70,1
10 990 35 33,8
11 830 26 47,8
12 670 25 47,0
13 970 39 30,1
14 1140 19 50,2
15 1010 18 50,7
16 890 28 45,7
17 1190 38 32,1
18 740 20 55,3
19 800 22 53,2
20 600 15 67,3
21 690 35 28,9
22 740 34 30,3
23 1240 38 27,5
24 1070 37 30,9
25 1350 18 55,7

Сгруппируйте хозяйства по урожайности озимой пшеницы и установите влияние этого фактора на себестоимость 1ц озимой пшеницы.

Решение: По факторному признаку –– урожайности озимой пшеницы разделим всю совокупность хозяйств на 3 группы с равными интервалами по формуле:

, где  – число групп;

maxx – максимальная урожайность озимой пшеницы с 1 га, ц;

minx – минимальная урожайность озимой пшеницы с 1 га, ц.

Расчеты проведем в таблице 1:

Таблица 1- Исходные и расчетные данные

Группы хозяйств по урожайности озимой пшеницы с1 га, ц № хозяйства Посевная площадь озимой пшеницы, га Урожайность озимой пшеницы с 1га, ц Валовой  сбор, ц Себестоимость 1ц озимой пшеницы, руб. Затраты, отнесенные на зерно, руб.
1 2 3 4 5=3*4 6 7=5*6

I)

           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
Итого, в среднем по I группе            

II)

           
           
           
           
Итого, в среднем по II группе            

III)

           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
Итого, в среднем по III группе            
Всего, в среднем по совокупности            

Итоговые результаты представим типологической группировкой (таблица2).

Вывод:_________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Таблица 2- Зависимость себестоимости 1ц озимой пшеницы от урожайности

Группы хозяйств по урожайности озимой пшеницы, ц/га Число хозяйств в группе Урожайность озимой пшеницы с 1 га, ц Себестоимость 1ц озимой пшеницы, руб.
I)      
II)      
III)      
Всего, в среднем по совокупности      

Задача 2. Комбинационная группировка по двум факторным  признакам.

По 25 хозяйствам региона имеются следующие данные:

№ п/п Поголовье коров, гол. Среднегодовой удой молока от одной коровы, ц Расход кормов на 1 корову, ц.к.ед.
1 550 35,8 52,63
2 980 32,5 50,37
3 810 30,7 49,12
4 740 26,1 43,33
5 1200 36,9 52,03
6 1000 32,3 52,33
7 900 29,9 50,23
8 850 40,5 51,30
9 550 30,5 48,19
10 1050 42,1 51,48
11 850 40,8 53,04
12 700 29,9 51,87
13 1000 41,8 53,09
14 1200 29,6 43,81
15 1030 29,8 43,21
16 950 32,8 45,92
17 110 45,9 59,67
18 840 30,3 49,39
19 820 33,4 53,11
20 650 29,1 44,23
21 760 38,1 51,44
22 740 36,7 55,78
23 1300 38,9 53,68
24 1100 37,5 52,50
25 600 27,2 46,24

 Разделите всю совокупность хозяйств на 3 группы по продуктивности коров, а каждую группу разбейте на две подгруппы по расходу кормов на 1 корову и установите влияние этих факторов на расход кормов в расчете на 1 ц молока.

Решение:Всю совокупность хозяйств разделим на 3 группы с равными интервалами по формуле:

, где

maxx – максимальная продуктивность коров, ц;

minx – минимальная продуктивность коров, ц;

n – число групп.

Деление каждой группы и всей совокупности в целом на две подгруппы удобнее делать, вычисляя не интервал, а сразу среднее значение второго группировочного признака как полусумму его максимального и минимального значения. Так образуется две подгруппы с расходом кормов на 1 корову меньше среднего и свыше среднего уровня, причем интервалы подгрупп во всех группах одинаковы.

Расчеты проведем в таблице 1:

Таблица 1- Исходные и расчетные данные

Группы хозяйств по продуктивности коров, ц Подгруппы по расходу кормов на 1 корову, ц.к.ед. №  хозяй-ства Пого-ловье коров, гол. Расход кормов на 1 корову, ц.к.ед. Расход кормов на всё пого- ловье, ц.к.ед Среднегодовой удой от одной коровы, ц Валовой надой  молока, ц Расход кормов на 1 ц молока, ц.к.ед.
1 2 3 4 5 6=4*5 7 8=4*7 9=6:8

I)

 

До…

             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
Итого, в среднем              

Свыше…

             
             
Итого, в среднем              

Итого, в среднем по I группе

             

II)

До…

             
             
Итого, в среднем              

 

Свыше…

             
             
             
             
             
             
Итого, в среднем              

Итого, в среднем по II группе

             

III)

До …              
Итого, в среднем              

 

Свыше…

             
             
             
             
Итого, в среднем              

Итого, в среднем по III группе

             

В целом по совокупности

До …              
Свыше…              
Всего, в среднем              

Итоговые результаты представим комбинационной группировкой (таблица 2).

Таблица 2 - Зависимость расхода кормов в расчете на 1 ц молока от продуктивности коров и расхода кормов на 1 корову.

Группы хозяйств по продуктивности коров, ц Подгруппы по расходу кормов на 1 корову, ц.к.ед. Число хозяйств в группе Среднегодовой удой от одной коровы, ц Расход кормов на 1 корову, ц.к.ед. Расход кормов на 1 ц молока, ц.к.ед.

I) 

До…        
Свыше…        

Итого, в среднем по I группе

       

II)

До…        
Свыше…        

Итого, в среднем по II группе

       

III)

До…        
Свыше…        

Итого, в среднем по III группе

       

В целом по совокупности

До…        
Свыше…        

Всего, в среднем

       

Вывод:_________________________________________________________________________________________________________________________________


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 1056; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!