Тематика консультацій для батьків
1. Як підготувати дитину до дитячого садка.
2. Як допомогти дітям оволодіти правилами дорожнього руху.
3.Засвоєння дітьми абстрактних математичних понять.
4. Емоційний стан дитини в родинному середовищі.
5. Як виховати працелюбність у дошкільників.
6. Види театральної діяльності дітей.
7. Фітотерапія для малят.
8. Бережіться – туберкульоз.
9. Сімейні традиції та свята.
10. Не потребуємо « нянь» або навчаємося самообслуговування.
11. Як знайти казку у природі.
12. Розвиток пізнавальної сфери на третьому році життя.
13. Чи потрібно перевчати «ліворуких» дітей?
14. Пізнання світу разом із дорослими. Типи взаємин.
15. Квіти у нашому домі.
16. Пізнання світу природи.
17. Роль авторитету батьків у вихованні дитини.
18. Що повинна знати дитина про себе та свою родину.
19. Як відповідати на дитячі запитання: “Звідки я взявся?”.
20. Як спонукати дитину до добрих справ.
Додаток З
Тематика папок – пересувок
Другий рік життя
1. Матеріали медичного напрямку.
2. Раціональне харчування – запорука здоров’я дитини.
3. Організація життя, догляд дітей удома і в дошкільному закладі.
4. Фізичне виховання, розвиток рухів малят.
Третій рік життя
1. Як одягати дитину (відповідно до пори року).
2. Фізичне виховання дитини вдома і в дитячому садку.
3. Коли дитина вдома.
4. Спільними зусиллями розвиваємо мову дітей.
5. Організація ігор з дітьми вдома і в дитячому садку.
|
|
|
6. Виховання дитини в неповній сім’ї ( папка суто індивідуальна ).
Четвертий рік життя
1. Спільно загартовуємо дитину.
2. Упертість і воля.
3. Ігри дітей як засіб виховання. Ігри з піском і водою.
4. Учіть дитину говорити правильно.
5. Ростимо уважних, бережливих.
П’ятий рік життя
1. Виростимо дітей здоровими.
2. Привчаємо дітей до праці.
3. Дитина малює.
4. Вчимо дітей бачити прекрасне.
5. Гра в житті дошкільника.
6. Обережно, вулиця!
Шостий рік життя
1. Суспільна праця дітей і дорослих.
2. Заохочення і покарання.
1. Розвиток розумових здібностей старшого дошкільника.
2. Прогулянки, їх організація.
3. Виховання допитливості.
4. Вчимо поважати старших.
5. Підготовка дітей до школи.
6. Перший раз у перший клас.
Додаток И
Анкета для батьків
Шановні батьки!
Просимо Вас заповнити анкету, присвячену темі покарань. Можливо, Ви не раз стояли перед проблемою - карати чи не карати свою дитину. Як Ви виходили з цієї ситуації?
Анкета анонімна. Сподіваємося, що Ваші щирі відповіді допоможуть
нам розібратися в системі відносин, яку Ви будуєте зі своєю дитиною.
1. Покарання відбуваються тому, що________________________
2. Мені доводиться карати дитину, коли_____________________
3.__________________________________________________ Які покарання застосовували по відношенню до Вас батьки в дитинстві:
а) ляпас, б) ремінь; в) ляпанець; г) щипали; д.) дряпали; е.) били
кулаком; ж) позбавляли, їжі; ж) саджали в темне місце, і) ставили в куток;
к) ставили на коліна на крупу; л) не розмовляли; м) позбавляли задоволень; н) інші_______________________________________________
4. Які покарання Ви вважаєте за можливе застосовувати по відношенню
до дитини?____________________________________________________
5. Які покарання Ви реально застосовуєте по відношенню до своєї дитини?_______________________________________________________
6. Хто, з Вашої точки зору, був найбільш агресивний в сім'ї? ______________________________________________
7.У Вашій родині? _______________________________________________
8.Чи можете Ви в публічному місці вдарити свою дитину?______________
9. Підвищити на неї голос? ______________________________________
10. За що і в якій ситуації? Ви можете вдарити дитину?______________________________________________________
11. Що дратує Вас у Вашій дитині?_________________________
12. У дружині (чоловікові)?_______________________________
13. У батьків?______________________________________________
14. У собі самому?_____________________________________________
15. Стать батька, заполнявшего анкету_________
|
|
|
Додаток К
Розмова з батьками. Тема «Виховання прикладом»
(школа молодих батьків)
|
|
|
План
1. Виступ вихователя.
2. «Батьки очима дітей» ( розповідь за малюнками дітей «Тато, мама, я – разом дружна сім’я»).
3. Анкетування «Батьки або приятелі, хто ви для своєї дитини? »
4. Завдання для тата і сина, мами і доньки «Майструємо разом».
Групова консультація.
Тема «Як організувати вільний час дитини у вихідний день»
План
1. Попередня бесіда з батьками (як краще провести вихідний день, щоб забезпечити змістовне спілкування з дитиною).
Орієнтовні запитання
- Як ви проводите вихідний день?
- Чи часто ви організовуєте сімейні прогулянки, екскурсії до музеїв, відвідування театру?
- Як організовуєте свій відпочинок?
- Чи потрібна вам додаткова інформація про організацію відпочинку в сім’ї?
- Чи вважаєте за корисне організовувати відпочинок дітей всієї групи разом?
2. Поради вихователя «Ігри навколо нас».
3.Організувати відпочинок батьків і дітей групи вихідного дня.
Бесіда за круглим столом.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 2707; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!