Тематика консультацій для батьків



1. Як підготувати дитину до дитячого садка.

2. Як допомогти дітям оволодіти правилами дорожнього руху.

3.Засвоєння дітьми абстрактних математичних понять.

4. Емоційний стан дитини в родинному середовищі.

5. Як виховати працелюбність у дошкільників.

6. Види театральної діяльності дітей.

7. Фітотерапія для малят.

8. Бережіться – туберкульоз.

9. Сімейні традиції та свята.

10. Не потребуємо « нянь» або навчаємося самообслуговування.

11. Як знайти казку у природі.

12. Розвиток пізнавальної сфери на третьому році життя.

13. Чи потрібно перевчати «ліворуких» дітей?

14. Пізнання світу разом із дорослими. Типи взаємин.

15. Квіти у нашому домі.

16. Пізнання світу природи.

17. Роль авторитету батьків у вихованні дитини.

18. Що повинна знати дитина про себе та свою родину.

19. Як відповідати на дитячі запитання: “Звідки я взявся?”.

20. Як спонукати дитину до добрих справ.

 

Додаток З

Тематика папок – пересувок

Другий рік життя

1. Матеріали медичного напрямку.

2. Раціональне харчування – запорука здоров’я дитини.

3. Організація життя, догляд дітей удома і в дошкільному закладі.

4. Фізичне виховання, розвиток рухів малят.

 

Третій рік життя

1. Як одягати дитину (відповідно до пори року).

2. Фізичне виховання дитини вдома і в дитячому садку.

3. Коли дитина вдома.

4. Спільними зусиллями розвиваємо мову дітей.

5. Організація ігор з дітьми вдома і в дитячому садку.

6. Виховання дитини в неповній сім’ї ( папка суто індивідуальна ).

 

Четвертий рік життя

1. Спільно загартовуємо дитину.

2. Упертість і воля.

3. Ігри дітей як засіб виховання. Ігри з піском і водою.

4. Учіть дитину говорити правильно.

5. Ростимо уважних, бережливих.

 

П’ятий рік життя

1. Виростимо дітей здоровими.

2. Привчаємо дітей до праці.

3. Дитина малює.

4. Вчимо дітей бачити прекрасне.

5. Гра в житті дошкільника.

6. Обережно, вулиця!

 

Шостий рік життя

1. Суспільна праця дітей і дорослих.

2. Заохочення і покарання.

1. Розвиток розумових здібностей старшого дошкільника.

2. Прогулянки, їх організація.

3. Виховання допитливості.

4. Вчимо поважати старших.

5. Підготовка дітей до школи.

6. Перший раз у перший клас.

 

 

Додаток И

Анкета для батьків

Шановні батьки!

Просимо Вас заповнити анкету, присвячену темі покарань. Можливо, Ви не раз стояли перед проблемою - карати чи не карати свою дитину. Як Ви виходили з цієї ситуації?
Анкета анонімна. Сподіваємося, що Ваші щирі відповіді допоможуть
нам розібратися в системі відносин, яку Ви будуєте зі своєю дитиною.
1. Покарання відбуваються тому, що________________________
2. Мені доводиться карати дитину, коли_____________________
3.__________________________________________________ Які покарання застосовували по відношенню до Вас батьки в дитинстві:
а) ляпас, б) ремінь; в) ляпанець; г) щипали; д.) дряпали; е.) били
кулаком; ж) позбавляли, їжі; ж) саджали в темне місце, і) ставили в куток;
к) ставили на коліна на крупу; л) не розмовляли; м) позбавляли задоволень; н) інші_______________________________________________
4. Які покарання Ви вважаєте за можливе застосовувати по відношенню
до дитини?____________________________________________________
5. Які покарання Ви реально застосовуєте по відношенню до своєї дитини?_______________________________________________________
6. Хто, з Вашої точки зору, був найбільш агресивний в сім'ї? ______________________________________________
7.У Вашій родині? _______________________________________________
8.Чи можете Ви в публічному місці вдарити свою дитину?______________
9. Підвищити на неї голос? ______________________________________
10. За що і в якій ситуації? Ви можете вдарити дитину?______________________________________________________
11. Що дратує Вас у Вашій дитині?_________________________
12. У дружині (чоловікові)?_______________________________
13. У батьків?______________________________________________
14. У собі самому?_____________________________________________
15. Стать батька, заполнявшего анкету_________

 

 

Додаток К

Розмова з батьками. Тема «Виховання прикладом»

(школа молодих батьків)

План

1. Виступ вихователя.

2. «Батьки очима дітей» ( розповідь за малюнками дітей «Тато, мама, я – разом дружна сім’я»).

3. Анкетування «Батьки або приятелі, хто ви для своєї дитини? »

4. Завдання для тата і сина, мами і доньки «Майструємо разом».

 

Групова консультація.

Тема «Як організувати вільний час дитини у вихідний день»

План

1. Попередня бесіда з батьками (як краще провести вихідний день, щоб забезпечити змістовне спілкування з дитиною).

Орієнтовні запитання

- Як ви проводите вихідний день?

- Чи часто ви організовуєте сімейні прогулянки, екскурсії до музеїв, відвідування театру?

- Як організовуєте свій відпочинок?

- Чи потрібна вам додаткова інформація про організацію відпочинку в сім’ї?

- Чи вважаєте за корисне організовувати відпочинок дітей всієї групи разом?

2. Поради вихователя «Ігри навколо нас».

3.Організувати відпочинок батьків і дітей групи вихідного дня.

 

Бесіда за круглим столом.


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 689; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ