Практическая работа №2 «Политика Александра I в 1815-1825 гг».
Практическая работа №1 Политическое развитие. Александр I
Задание 1
Императрица Екатерина II очень любила своих внуков и заботилась об их образовании и воспитании. Она даже составила «Бабушкину азбуку» - одновременно букварь и книгу для чтения. «Гражданское начальное учение» и «Продолжение начального учения» даже служили учебником грамоты в народных училищах. Они состояли из 209 нравоучительных вопросов и ответов. Например: «Сделав ближнему пользу, сам себе сделаешь пользу».
Отобрала для внуков Екатерина II и русские пословицы, например, такие:
Беда - глупости сосед. Посеянное - взойдет.
С людьми мирись, а с грехами бранись. Красна пава перьем, а человек - ученьем.
Какие ценности хотела внушить внукам императрица? Какие черты личности сформировать?
_
_
Какие, по-вашему, черты действительно оказались сформированными у Александра I?_
_
_
Задание 2
А.С.Пушкин писал: В России нет закона,
Есть столп, а на столпе корона.
Какую черту российской власти подчеркивал поэт?_
_
_
Задание 3
Указ «о вольных хлебопашцах» был призывом к помещикам отпускать их на волю. Как вы думаете, почему только 47 тыс. владельцев откликнулись на призыв и отпустили крестьян?
_
_
Внешняя политика.
Задание 4
Охарактеризуйте русско-английские и русско-французские отношения начала XIX в. Подумайте, можно ли сказать, что война между Россией и Францией была неизбежна. 
|
|
|
ДА НЕТ
Свой ответ прокомментируйте_
_
_
_
Задание 5
Какие цели в войне с Россией преследовал Наполеон?
1. Захват территории и природных ресурсов.
2. Превращение страны в плацдарм для дальнейшей экспансии.
3. Свержение царизма и установление республики.
4. Уничтожение России как суверенного государства.
Если считаете необходимым, добавьте иные положения:
_
Задание 6
Запишите дату начала войны России с наполеоновской Францией:_
Отечественная война
Барклай де Толли М.В. Багратион П.И.
1761-1818 1765-1812
Скорей ты ляжешь трупом зрима, чем будешь им побеждена! Г.Р.Державин
Подлинную историю России открывает собой лишь 1812 год, все, что было до того, - только предисловие. А.И.Герцен
Задание 7
Война 1812 г. носит название Отечественной.
Что это означает?
Задание 8
Определите причины Отечественной войны 1812 года.
1. Стремление Наполеона к мировому господству.
2. Россия хотела захватить Францию.
3. Русско-турецкое сотрудничество
4. Неудачная попытка Наполеона заключить брак с Анной, сестрой Александра I.
|
|
|
5. Россия заключила военный союз с Англией.
Задание 9
таблица «Готовность к войне России и Франции»
Наименование
Россия
Франция
1
Порох
323 тыс. пудов
95 тыс. пудов
2
Снаряды
300 тыс. шт.
35 тыс. шт.
3
Патроны
44 млн. шт.
7,5 млн. шт.
4
Запасы продовольствия
на 6 месяцев
на 3 месяца
5
Количество солдат в 1-ом
Эшелоне (у границы)
317 000
450 000
Парадокс: феодальная Россия оказалась лучше готова к войне в материально-техническом плане, чем буржуазная Франция, покорившая почти всю Европу.
Чем можно объяснить такое соотношение?
_
_
_
Задание 10
Известное высказывание Наполеона гласит: «Если я возьму Киев, я возьму Россию за ноги; если я овладею Петербургом, я возьму ее за горло; заняв Москву, я поражу ее в сердце».
Соответствует ли содержание этого высказывания первоначальному плану Наполеона в войне против России? Мнение обоснуйте.
_
_
_
_
_
Задание 11 Как ярилась, как кипела, Как пылила, как гремела Здесь народная война.
Так писал В.А.Жуковский в стихотворении «Бородинская годовщина».
Почему не только о всей войне 1812 г. в целом, но и о Бородинском сражении можно сказать «народная война»?
|
|
|
Задание 12
Как пословицы, поговорки, карикатуры 1812 г. отражают отношение народа к войне, какие ее стороны подмечают?
На француза и вилы ружье.
Сам себя сжег француз, сам поморозил, отогрелся в Москве, да замерз на Березине.
Голодный француз и вороне рад. Летит гусь на святую Русь.
И.И.Теребенев. Крестьянин увозит у французов пушку в русский лагерь. 1813г.
И.И.Теребенев. «Не удалось тебе нас переладить на свою погудку: попляши же, басурман, под нашу дудку».
Задание 13
В X главе поэмы «Евгений Онегин» А.С.Пушкин выдвинул вопрос: Гроза двенадцатого года
Настала - кто тут нам помог? Остервенение народа,
Барклай, зима иль русский Бог?
Как бы вы ответили на этот вопрос? Задание 14
На контурной карте отметьте:
1.Москву 2.Тарутино 3.Смоленск 4.р.Березину 5.западную границу России
Задание 15
Установите последовательность событий «Заграничные походы русской армии».
1. Смерть М.И.Кутузова
2. Сражение под Лейпцигом
3. Вступление русской армии на территорию Польши и Пруссии
4. Австрия объявила войну Франции
5. «100 дней» и битва при Ватерлоо.
6. Наполеон сослан на о.Эльба.
7. Наполеон сослан на о.Св.Елены.
8. Вступление Пруссии и Швеции в войну против Франции.
|
|
|
9. Отречение Наполеона от престола.
10. В Вене созван мирный конгресс.
11. Вступление русских войск в Париж.
Практическая работа №2 «Политика Александра I в 1815-1825 гг».
Задание 1
Что такое «аракчеевщина»? напишите ниже: Аракчеевщина - это
Задание 2
Что такое «военные поселения»? напишите ниже:
Военные поселения - это
Задание 3
Проект отмены крепостного права, принадлежавший А.А.Аракчееву, предусматривал.
1 постепенность, поэтапность освобождения крестьян;
2 освобождение всех крестьян на всей территории;
3. освобождение только тех крестьян, которые пожелают;
4. освобождение тех крестьян, которых захочет освободить барин.
Задание 4
Каковы причины сопротивления реформам следующих слоев русского общества? 
Продолжите фразы:
1. Мелкопоместное дворянство - это
2. Чиновничество - это
3. Купечество - это
4. Православное духовенство - это
Движение декабристов
Задание 5
Продолжите фразу:
Декабристами называют -
Задание 6
Какие цели выдвигали декабристы? Какие средства для их достижения они считали наиболее целесообразным?
Цели:
_
_
Средства:
Задание 7
Сгруппируйте положения «Конституции» и «Русской правды».
1. Исполнительная власть принадлежит императору.
2. Исполнительная власть принадлежит Думе.
3. Всеобщее избирательное право.
4. Избирательно право на основе имущественного ценза.
5. Установление республики.
6. Установление конституционной монархии.
7. Крестьянам должна быть передана половина всех земель.
8. Принятие программного документа Учредительным собранием.
9. Введение положений программы Временным революционным правительством.
10. Крестьяне получали по две десятины на двор.
11. Федеративное государство.
12. Единое и неделимое государство.
13. Установление диктатуры Временного революционного правительства (правления) сроком на 10 лет после захвата власти.
Задание 8
Каковы причины поражения восстания декабристов? Укажите не менее пяти:
1.
2.
3.
4.
5.
Задание 9
Представьте себе, что вы являетесь свидетелями спора декабристов о том, как решать вопрос о власти в случае победы восстания.
П.Пестель: Надо, чтобы в течение 10 лет Россией управляло Временное революционное правительство, революционная диктатура типа якобинской, обладающая властью не меньшей, чем императорская. Это правительство проведет главные преобразования (освобождение крестьян, реформу армии, суда и тр.). А потом можно дать конституцию, демократию, выборы, народное представительство. Ведь Россия - не Франция, демократических традиций не имеет, без железной диктатуры контрреволюцию победить не сможет, ведь неразвитый народ не разберется, кто его друг, а кто враг.
К.Рылеев: Надо сразу после свержения самовластия созвать Земский собор, который решит вопрос власти, правления.
Сформулируйте проблему, которая затрагивается в споре декабристов
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 1760; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!