ЗАДАНИЕ НА КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ



Министерство образования и науки Удмуртской Республики

Ресурсный центр подготовки кадров для нефтяной и газовой промышленности Удмуртской Республики при АПОУ УР «ТЭК»

 

КУРСОВОЕ ( ДИПЛОМНОЕ )

ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Для обучающихся в системе интеграции непрерывного профессионального образования СПО и высшего профессионального образования

 

Методическое пособие по выполнению курсовых (дипломных) проектов

по дисциплинам:

 «Буровое оборудование» (СПО)

«Нефтегазопромысловое оборудование» (СПО)  

«Техника и технология бурения нефтяных и газовых скважин» (ВПО)

«Техника и технология добычи и подготовки нефти и газа» (ВПО)

 

для специальностей

ВПО: Машины и оборудование нефтяных и газовых промыслов

СПО: Бурение нефтяных и газовых скважин

      Машины и оборудование нефтяных и газовых скважин

СПО: Помощник бурильщика эксплуатационного и разведочного бурения

Оператор по добыче нефти и газа

 

Одобрено экспертным советом

межрегиональной лаборатории НИИРПО г. Москва.

Протокол №_________ от _________

 

Ижевск, 2010

Методическое пособие рассмотрено и одобрено:

- на заседании объединенного научно-методического совета  Ресурсного центра подготовки кадров для нефтяной и газовой промышленности Удмуртии при АПОУ УР «ТЭК», НОУ СПО «Нефтяной техникум»

 

- на предметно-цикловой комиссии обшепрофессиональных и специальных дисциплин ОУ ССПО «Нефтяной техникум»

Протокол № ______ от ________

 

- на заседании кафедры «Тепловые двигатели и установки» ИжГТУ

Протокол от № 31 от 31.08.10  г.

Автор и составитель: А.В. Волохин, руководитель Ресурсного центра подготовки кадров для нефтяной и газовой промышленности Удмуртии, преподаватель специальных дисциплин, инженер-механик (нефтяник), к.п.н.

Редактор: М.В. Степанова, методистРесурсного центра подготовки кадров для нефтяной и газовой промышленности Удмуртии

Рецензенты:

А.В. Алиев, зав. кафедрой ИжГТУ «Тепловые двигатели и установки», д.ф-мат..н.

В.Д. Лютиков, заместитель генерального директора ОАО “Буровые системы”

Д.В. Арсибеков, начальник НГДУ-2 ОАО “Белкамнефть” НК “Руснефть”

Г.Г. Гудков, преподаватель спецдисциплин НОУ СПО «Нефтяной техникум», горный инженер-нефтяник

Махмуд Хадид, руководитель отделения нефтепромыслового оборудования факультета химии и нефтяного оборудования университета Аль-Бааф, г. Хомс, Сирия  

Имад Нуфал, декан по науке факультета химии и нефтяного оборудования университета Аль-Бааф, г. Хомс, Сирия  

           

 

 

Методическое пособие составлено в соответствии с рабочими программами по дисциплинам «Буровое оборудование» (СПО), «Нефтегазопромысловое оборудование» (СПО), «Бурение, разработка и эксплуатация нефтяных и газовых скважин», «Техника и технология бурения нефтяных и газовых скважин» (ВПО), «Техника и технология добычи и подготовки нефти и газа» (ВПО) и предназначено для выполнения курсовых проектов по вышеуказанным дисциплинам. Структура методического пособия разработана с учетом требований методических указаний, рекомендованных УМО СПО и вузов. В методическом пособии освещены тематика, состав, структурное построение, общие правила оформления курсового  (дипломного) проектирования и содержание основных разделов курсовых (дипломных) проектов.  Методическое пособие также может быть использовано для выполнения лабораторных, практических и выпускных квалификационных работ по профессиям «Помощник бурильщика эксплуатационного и разведочного бурения», «Оператор по добыче нефти и газа».

СОДЕРЖАНИЕ:

  Стр.
ВВЕДЕНИЕ 4
1. ТЕМАТИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ 5
2. СТРУКТУРА ПРОЕКТА 7
2.1. Задание 7
2.2. Введение 10
2.3. Содержание разделов 10
2.3.1. Общий раздел 10
2.3.2. Технический раздел 11
2.3.3. Организационный раздел 19
2.4. Графическая часть проекта 27
3. ОФОРМЛЕНИЕ ПРОЕКТА 27
4. ПРИЛОЖЕНИЯ 33

 

ВВЕДЕНИЕ

                                                                                  

Методическое пособие, является сборником основных направлений методического обеспечения системного подхода к выполнению курсового, а впоследствии и дипломного проектов для студентов, обучающихся по специальностям СПО и ВПО: Машины и оборудование нефтяных и газовых промыслов;  Бурение нефтяных и газовых скважин; Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых скважин.  

Проектирование выполняется студентами после изучения теоретического курса дисциплин общепрофессионального и специального цикла.

К структуре методического пособия относится:

-тематика проектирования;

-требования к выполнению разделов пояснительной записки проекта;

-примеры выполнения расчетов, технологического процесса, процессов реставрации (ремонта) деталей и оборудования,

-требования к оформлению разделов пояснительной записки проекта;

-приложения в виде таблиц, содержащих сведения о конструкционных материалах, допусках и посадках, стандартных профилях, упорных резьбах, некоторых элементов передач и т.д.

В связи с тем, что тематика проектирования достаточно разнообразна, невозможно представить в данном пособии конкретных методических указаний по расчетам, эксплуатации и методам ремонта и монтажа оборудования, имеющегося в перечне тем. Они достаточно хорошо изложены в изданной технической литературе, список которой приводится в разделе литература. Поэтому студент, изучивший предметы общепрофессионального цикла, выполнивший проект (детали машин) по проектированию редуктора, должен иметь навыки применения методик проектировочных и прочностных расчетов, выполнения маршрутных карт ремонта и изготовления деталей, выполнения сборочных и рабочих чертежей.

Общая направленность в работе над проектированием заключается в создании целостного технического документа, раскрывающего сущность технологического процесса, указанного в задании на проектирование, в частности:

1. Описание и технические требования к агрегатным узлам, машинам и отдельным деталям.

2. Расчет бурового (эксплуатационного) оборудования.

3. Безопасность труда при обслуживании, ремонте, монтаже технологических систем, модулей и узлов бурового (эксплуатационного)  оборудования

4. Технологические особенности бурения, разработки и эксплуатации нефтяных и газовых скважин.

    Проект должен предполагать наличие творческого подхода в решении определенных технических проблем, связанных с темой. Это, как правило, проектирование приспособлений и механизмов для механизации трудоемких процессов обслуживания, ремонта, монтажа, изготовления и испытания, рассматриваемого в проекте оборудования, исследование и усовершенствованию элементов бурового оборудования. Не исключается разработка проекта в виде нового технологического решения или технологического процесса (в этом случае возможно комплексное выполнение проекта несколькими студентами). Не исключается выполнение студентами отдельного раздела по использованию и проектированию новых технических средств в нефтедобычи и в бурении нефтяных и газовых скважин, причем отдельные пункты задания (на усмотрение преподавателя) могут быть сокращены или дополнены новым содержанием.

Важной проблемой является рассмотрение в проекте вопросов безопасности проведения работ, влияние технологических процессов на окружающую среду и мер по ее защите.

     Проект должен выполняться под руководством преподавателя спецдисциплин, который должен систематизировать работу студента и оказать консультационную помощь в поиске недостающей информации для выполнения проекта.

При заполнении формы задания, необходимо определиться в направлении тематики проектирования и, исходя из наличия представленного материала, конкретизировать все разделы и пункты задания.

 

 

СТРУКТУРА ПРОЕКТА

Задание

 

2.1 Форма задания, таблица 1.                             

2.2 При заполнении бланка задания, необходимо определиться в направленности тематики и, исходя из наличия представленного материала, конкретизировать все разделы и пункты задания.

Задание на курсовое проектирование должно включать выполнение трех разделов пояснительной записки объемом не менее 25 (для студентов СПО) и не менее 50 листов (для студентов ВПО) и графической части на листах формата А1. Объем задания для выполнения дипломного проектирования не менее 50 листов для студентов СПО и не менее 90 листов для студентов ВПО.

ЗАДАНИЕ НА КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Студента гр._______ ФИО______________________________________________   

предмет «Техника и технология бурения и эксплуатации нефтяных и газовых скважин»

ТЕМА: ______________________________________________________________

 

Эксплуатация, обслуживание, ([1]ремонт) бурового и нефтегазопромыслового оборудования. Техника и технология бурения и эксплуатации нефтяных и газовых скважин Механизация эксплуатации, обслуживания и ремонта Монтаж (демонтаж), установка оборудования Проектирование и изготовление оборудования

Нужное подчеркнуть

Таблица 1

Вопросы

1.ОБЩИЙ РАЗДЕЛ 2.ТЕХНИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 3.ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ
1.1. Назначение, основные  условия эксплуатации оборудования (на объектах бурения и эксплуатации) нефтяных и газовых месторождений. Бурение, разработка и эксплуатация нефтяных и газовых скважин   2.1. Исходные данные для проектирования.   Внутрипластовое и гидростатическое давление на забое скважины. Технологические особенности бурения, разработки и эксплуатации нефтяных и газовых скважин. Сведения о материалах, нагрузках на оборудование и габаритных размерах оборудования и т.д. 3.1 Организационные и технико-технологические мероприятия по эксплуатации, обслуживанию и ремонту нефтегазопромыслового и бурового оборудования или ликвидация аварии с использованием этого оборудования
1.2 Конструкция и технические параметры проектируемых и эксплуатируемых машин и механизмов Типовые схемы установки оборудования на объектах эксплуатации 2.2 Расчеты оборудования на прочность. Технико-технологические расчеты  процессов при эксплуатации проектируемого оборудования, машин, механизмов  (в том числе в сложных и аварийных ситуациях) 3.2 Технологический процесс эксплуатации _____________ обслуживания_____________ ремонта__________________ монтажа__________________ изготовления______________  
1.3 Принцип действия оборудования. Технологические условия бурения, разработки и эксплуатации нефтяных и газовых скважин   2.3 Проектирование и эксплуатация приспособлений для механизации работ (на усмотрение преподавателя) 3.3 Технологический процесс эксплуатации монтажа или ремонта машин и оборудования или отдельных деталей узлов (на усмотрение преподавателя) ________________________ _________________________  
1.4 Характер разрушения основных деталей (анализ причин)   2.4 Применение  новых технических средств и технологий в сочетании   со специальными видами оборудования (например, с противовыбросовым оборудованием, с колтюбингом и т.д)  (на усмотрение преподавателя.)                      3.4 Оснащенность участков (на усмотрение преподавателя) ремонтных _______________ монтажных_______________ сборочных________________  
    3.5 Испытание оборудования для ______________________  
    3.6 Охрана труда. Правила промышленной безопасности при производстве работ: а) эксплуатации, обслуживании ____________ б) ремонте _______________ в) монтаже (на усмотрение преподавателя) _______________
    3.7 Охрана окружающей среды при проведении работ по эксплуатации объекта, ремонта и монтажа бурового и нефтегазопромыслового оборудования, предохранительных противоаварийных систем.

Примечание: пункты задания для удобства можно объединить в один раздел (например, 2.1 и 2.2 – в 1 раздел), вместо разделов 3.4 и 3.5 допустимо выполнение одного раздела с изменением его названия и ведения нового содержания, например: Организационные требования к разработке, эксплуатации и ремонту оборудования. Новые технические средства и технологические особенности их эксплуатации.

Экономическое обоснование проекта выполняется отдельным разделом. В разделе учитывается возможность снижения экономического эффекта от неисправности и несовершенства описываемого оборудования, снижение экономического эффекта от возможных аварий, представляются выводы и рекомендации по увеличению экономической эффективности по результатам внедрения дипломного (курсового) проекта.

Введение

Введение должно содержать сведения: по основным направлениям развития нефтегазовой промышленности в РФ, введение в эксплуатацию новых месторождений, внедрению новых образцов нефтегазового оборудования, средств транспорта и хранения нефти и газа, об общих вопросах и состояниях оборудования, указанного в названии проекта, проблемах, связанных с его эксплуатацией; ремонтах, монтажах, об общем состоянии технической базы при производстве буровых и эксплуатационных работ.

Содержание разделов

Общий раздел

(в задании на курсовое (дипломное) проектирование – раздел 1)

                                                                

Может содержать 3 пункта.

2.1.1 "Назначение и основные  условия эксплуатации оборудования (на объектах бурения эксплуатации)

Студентом описывается назначение и основные технико-технологические условия эксплуатации узлов и механизмов машин и оборудования при бурении, разработки и эксплуатации нефтяных и газовых скважин. Причем описание сопровождается иллюстрациями и ссылками на них в тексте. Или же ссылки должны быть на чертежах и схемах графической части с конкретным указанием позиций и названием деталей и т.д.

Раскрывая условия эксплуатации, студент указывает, где и в каких условиях применяется данная машина, (комплекс оборудования) место ее установки, особенности нагружения деталей, воздействия технологических сред, климатических условий,  других факторов и т.д.

2.1.2 "Конструкция и технические параметры проектируемых и эксплуатируемых машин и механизмов. Типовые схемы установки оборудования на объектах эксплуатации"

Как правило, сведения берутся из технического паспорта или учебно-справочной литературы. Эти сведения должны формировать у студента представление о технических возможностях и области применения машин и оборудования.

3.1.3 "Принцип действия "

Выполняется при необходимости. Подчеркиваются особенности принципа действия машин, механизмов или приспособлений. Текст сопровождается кинематическими, гидравлическими, пневматическими и другими схемами. Особенно это важно, если работа связана с проектированием приспособлений для ремонта, испытания, монтажа и т. д.

3.1.4 "Характер разрушения основных деталей оборудования (анализ причин)"

Анализ причин разрушения обязательно присутствует, если проект связан с ремонтом машин и оборудования, подземным ремонтом нефтяных и газовых скважин. Студент описывает основные детали и определяет механизм их разрушения; изломы и деформации, механическое изнашивание, коррозионные, эрозионно-кавитационные разрушения. Указываются причины того или иного вида разрушения. Исходным материалом для этого служат: записи в бланках технических паспортов оборудования, знание теории и практический опыт, анализ данных специальной литературы (специальные журналы, книги и т.д.), данные интернета.

Примечание: студенты СПО и ВПО (бакалавриат, специалитет, магистратура) выполняют все 4 пункта общего раздела, студенты СПО по рабочим профессиям  – 3 первых пункта общего раздела. Студенты ВПО выполняют все 4 пункта технического раздела. Студенты СПО (специальность) выполняют 3 пункта технического раздела (на усмотрение преподавателя). Студенты ВПО и СПО выполняют весь объем заданий организационного раздела. Студенты системы СПО по профессиям рабочих – на 2 пункта меньше (на усмотрение преподавателя). Отдельные пункты разделов на усмотрение преподавателя могут быть сокращены, дополнены новыми или новым содержанием.

Технический раздел

(в задании на курсовое (дипломное) проектирование – раздел 2)

Содержание раздела включает проверочные расчеты на прочность и выносливость оборудования и т.д., проектирование приспособлений и вспомогательного ремонтного оборудования, если это необходимо, технико-технологические расчеты при бурении, разработки и эксплуатации нефтяных и газовых скважин.  Важность этого раздела заключается в том, что студент при его выполнении показывает уровень своих умений и навыков пользования методическими указаниями, выполнения различных расчетов.

Исходным материалом для выполнения проверочных расчетов являются параметры машины, действующие на детали нагрузки и усилия, конструкционные материалы деталей, их размеры, условия работы. Перечисленные данные берутся из технической документации(сборочных и рабочих чертежей, инструкций по эксплуатации, справочной литературы или по заданию преподавателя), данных ГТН, условий бурения, эксплуатации и технического состояния нефтяных и газовых скважин. Результатом этих расчетов является определение фактических напряжений, сравнении их с допускаемыми и подсчет коэффициентов запаса прочности элементов оборудования, выполнение  заданий преподавателя, а также технико-технологических особенностей вспомогательной работы оборудования при месторождениях.

При выполнении проектировочных расчетов в  качестве исходных данных используются следующие параметры проектируемого приспособления: давление, мощность, производительность, напор, частота вращения, усилия, вращающий момент, габариты, масса, назначение приспособления и его принцип действия и т.д., а также технико-технологических параметров нефтяных и газовых скважин.

Результатом выполнения проектировочного расчета являются размеры и форма деталей, материалы, из которых они должны быть изготовлены с допускаемым запасом прочности, выбор конструктивных элементов, передач, стандартных и комплектующих изделий, что в целом обеспечивает надежность оборудования и долговечность оборудования при бурении и эксплуатации нефтяных и газовых скважин.

При выполнении пункта 2.3 "Проектирование приспособлений" студентом продумывается их компоновка, взаимодействие узлов и деталей, предварительное определение их размеров и форм в зависимости от назначения и выполняемой функции. При необходимости текст сопровождается соответствующими иллюстрациями.


Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 149; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!