Прочитайте текст и выполните задания 21-24.
Проверочные тесты по темам: «Государство в политической системе»
Вариант 1
Часть 1
Ответами к заданиям 1–20 являются слово (словосочетание), цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
1. Запишите слово, пропущенное в таблице.
| ТЕОРИИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ГОСУДАРСТВА | ХАРАКТЕРИСТИКА |
| Теологическая теория | Основатели церкви имели два меча; один они оставили себе, вложив его в ножны. Второй вручили государям для того, чтобы те могли управлять государствами и решать споры с другими странами. Вообще процесс возникновения государств подобен процессу сотворения Богом мира. |
| Теория ………….. …………………… | После многолетних кровавых разборок по поводу того, кто кому должен подчиняться, люди собрались вместе и договорились, что одни будут править (соблюдая при этом определенные правила и неся «бремя власти»), а другие их слушаться, платить налоги» нести военную службу и т. д. |
2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание)
|
|
|
Разделение властей, гарантия прав и свобод, правовое государство, взаимная ответственность гражданина и государства, верховенство закона.
3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух,
обозначают основные признаки государства.
1) национальная валюта 2) налогообложение 3) суверенитет
4) вооружённые силы 5) правотворчество 6) территория
Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны
4. Выберите верные суждения об органах государственной власти и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Система органов государственной власти состоит из разнообразных звеньев, иерархически соподчинённых друг с другом.
2) Орган государственной власти создаётся и действует от имени правительства
3) По принципу разделения властей органы делятся на федеральные и субъектов Федерации.
4) Орган государственной власти обладает собственной компетенцией.
5) В большинстве стран органы государственной власти одинаковы.
5. Установите соотношение между системами наследования престола при монархии и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подбери соответствующую позицию из второго столбца. Выберите правильные ответы и запишите цифры, под которыми они указаны.
|
|
|
ПРИЗНАКИ
А) женщины могли наследовать трон при условии, что во всех поколениях данной династии нет мужчин
Б) наследником является старший ребёнок монарха независимо от пола
В) трон наследует не определенное лицо, а правящая семья, которая сама уже решает, кто именно из ближайших родственников покойного короля займет освободившийся трон
Г) престол наследуют только мужчины (прежде всего старший сын), а женщины исключаются из числа наследников престола
Д) женщины (дочери) наследуют престол, если у покойного монарха нет сыновей; если же есть младший сын и старшая сестра, то сын имеет преимущество: младший брат исключает старшую сестру
СИСТЕМЫ НАСЛЕДОВАНИЯ
1) салическая 2) кастильская 3) австрийская или габсбургская
4) шведская 5) мусульманская или клановая,
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и иных символов).
| А | Б | В | Г | Д |
6. Выберите верные суждения о конституционной монархии и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Главой государства является наследственный монарх, он представляет государство как внутри страны, так и на международной арене.
|
|
|
2) Высшую судебную власть осуществляет монарх.
3) Законодательную власть осуществляет выборный парламент.
4) Исполнительная власть принадлежит правительству.
5) Представительские функции осуществляет председатель верхней палаты парламента.
7. Российская Федерация — светское государство. Какие из перечисленных положений раскрывают смысл этого конституционного принципа? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.
2) В Российской Федерации права и свободы человека и гражданина являются высшей ценностью.
3) В Российской Федерации устанавливается верховенство государственной власти РФ и федерального законодательства на всей территории РФ.
4) Власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную.
5) Религиозные объединения отделены от государства и не финансируются за счёт средств государственного бюджета.
6) Православие является государственной религией в Российской Федерации.
8. Установите соотношение между формами правления и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подбери соответствующую позицию из второго столбца. Выберите правильные ответы и запишите цифры, под которыми они указаны.
|
|
|
ХАРАКТЕРИСТИКА
А) государство, политика которого направлена на перераспределение материальных благ в соответствии с принципом социальной справедливости ради достижения каждым гражданином достойного уровня жизни, сглаживания социальных различий и помощи нуждающимся.
Б) государство с устройством, где религия отделена от власти, и которое регулируется на основе гражданских, не религиозных норм; решения государственных органов не могут иметь религиозного обоснования.
В) государство, при котором власть жёстко (в том числе с помощью репрессий) стремится контролировать социальную, экономическую и политическую жизнь граждан.
Г) государство, вся деятельность которого подчинена нормам права, а также фундаментальным правовым принципам, направленным на защиту достоинства, свободы и прав человека.
Д) государство, в котором власть находится в руках религиозного института и духовенства
ТИПЫ ГОСУДАРСТВ
1) правовое 2) социальное 3) светское
4) теократическое (религиозное) 5) полицейское
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и иных символов).
| А | Б | В | Г | Д |
9. Государство Z объединяет несколько полусуверенных субъектов, имеющих свои парламенты, правительства и законодательство. В Z периодически проводятся свободные выборы в парламент государства, который формирует правительство из представителей победивших политических партий. Депутаты парламента избирают президента, выполняющего представительные функции. Выберите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) парламентская республика 2) президентская республика
3) унитарное государство 4) федеративное государство
5) демократический политический режим 6) авторитарный политический режим
10. По форме правления государство N является абсолютной монархией. В каких из приведённых положений проявляются её признаки? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Власть верховного правителя передаётся по наследству.
2) В государстве N действует конституция.
3) При вступлении в должность глава государства приносит присягу.
4) Правитель сосредоточил в своих руках всю полноту власти: законодательной, исполнительной, судебной.
5) Парламент страны состоит из представителей родовой аристократии.
6) Через каждые пять лет в стране проходят выборы президента.
11. В СМИ города Z обсуждались функции гражданского общества. Был проведён опрос граждан по данному вопросу. В итоге были выявлены основные функции. Выберите из приведённого списка эти функции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) проведение политических реформ
2) продвижение гражданских инициатив
3) распределение мандатов между партиями
4) организация выборов в органы государственной власти
5) осуществление правозащитной деятельности
6) проведение общественных расследований определённых событий
12. Аналитики провели расчет долю стран в мировом экспорте нефти. Результаты расчетов представлены в таблице.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе анализа данных таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Абсолютным лидером в экспорте нефти является Россия.
2) Китай находится на пятом месте по экспорту нефти.
3) Саудовская Аравия и США занимают примерно одинаковые позиции на мировом рынке по экспорту нефти.
4) Лидирующие позиции в экспорте нефти занимают страны Западного полушария.
5) Иран и ОАЭ занимают примерно одинаковые позиции среди стран-экспортеров нефти.
13. Государство N является федеративным. В каких из приведённых положений проявляются его признаки? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) в стране N действует двухпалатный парламент
2) законодательная власть осуществляется парламентом
3) государство состоит из субъектов, обладающих частичным суверенитетом
4) главой государства N является президент
5) субъекты федерации имеют право свободного выхода из состава государства N
6) в государстве N соблюдаются права человека
14. Установите соответствие между субъектами государственной власти РФ и их полномочиями, относящимися к их ведению: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПОЛНОМОЧИЯ
А) принятие и изменение федеральных законов Б) уголовное законодательство
В) социальная защита, включая социальное обеспечение
Г) вопросы владения, пользования и распоряжения землёй, недрами, водными и другими природными ресурсами
Д) охрана памятников истории и культуры
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
1) только федеральный центр 2) совместно федеральный центр и субъекты РФ
Запишите выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).
| А | Б | В | Г | Д |
15. Государство N является унитарным. В каких из приведённых положений проявляются его признаки? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В стране N действует одноуровневая система законов.
2) Представительные органы власти в стране N формируются выборным путём.
3) Составные части государства N не обладают признаками суверенитета.
4) Каждая административно-территориальная единица в стране N может устанавливать собственную денежную единицу.
5) Составные части государства N могут от своего имени участвовать в международных отношениях.
6) В государстве N существует пост премьер-министра.
16. По форме правления государство N является президентской республикой. В каких из приведённых положений проявляются её недостатки? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) правительство формируется коллегиальным органом — парламентом, а не одним лицом
2) чрезмерная концентрация власти в руках одного лица — президента, возможность злоупотребления ею
3) частые правительственные кризисы
4) возможность трансформации президентской республики в суперпрезидентскую, когда представительные органы практически утрачивают своё значение
5) необходимость создавать коалиционное правительство
6) существует пост премьер-министра
17. Выберите верные суждения о демократии и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Демократия предполагает признание принципа равенства и свободы всех людей и активное участие народа в политической жизни страны.
2) Демократия складывается только в государствах, являющихся парламентскими республиками.
3) Демократия предполагает приоритет законодательной власти над властью исполнительной.
4) В демократическом государстве единственным носителем власти является народ, при этом система сдержек и противовесов внутри ветвей власти отсутствует.
5) Демократия чаще всего устанавливается в странах с рыночной экономикой, в социальной структуре которых важнейшее место занимает средний класс.
18. Установите соответствие между органами государственной власти Российской Федерации и их полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПОЛНОМОЧИЯ
А) осуществляет руководство внешней политикой
Б) назначает референдум
B) одобряет федеральные законы
Г) осуществляет помилование
Д) принимает федеральные законы
ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
1) Совет Федерации 2) Государственная Дума
Запишите выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).
| А | Б | В | Г | Д |
19. Выберите верные суждения о политических режимах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Политический режим — это система методов и способов управления, предназначенных для осуществления политической власти в обществе.
2) Демократический режим требует присутствия сильной личной власти главы государства, основанной на авторитете харизматического лидера.
3) Демократический режим не может существовать в рамках конституционной (ограниченной) монархии.
4) При авторитарном режиме отсутствует тотальный контроль государства над жизнью общества, власть не вмешивается в сферы, далёкие от политики.
5) Тоталитарный режим характеризуется закрытостью общества и полным контролем государства над всеми сферами жизнедеятельности социума.
20. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Государственный …………(А) — это неотчуждаемое юридическое качество независимого государства, символизирующее его политико-правовую самостоятельность, высшую ответственность и ценность как первичного субъекта международного права, необходимое для исключительного верховенства государственной власти и предполагающее неподчинение власти другого государства, возникающее или исчезающее в силу добровольного изменения статуса независимого государства как цельного социального организма, обусловленное правовым равенством независимых государств и лежащее в основе современного международного права Понятие государственного суверенитета было введено французским политиком и учёным XVI в. Жаном Боденом и первоначально сохраняло связь с европейским феодально-ленным правом, обозначая прежде всего неограниченность власти верховного ………….(Б) в противоположность власти вассальных правителей. Однако в то время регулирующее межгосударственные отношения в Западной Европе каноническое право признавало верховную власть только за ………….(В). И только в 1648 году в документах Вестфальского мира был сделан первый шаг в сторону признания ………(Г) суверенных прав за всеми европейскими государствами, таким образом положив начало современной системе, в которой суверенитет предполагается необходимым атрибутом любого государства.
В современном международном праве, помимо государственного суверенитета, сформировалось понятие национального суверенитета, понимаемого как право каждой нации на …….. (Д). Содержанием национального суверенитета является полновластие нации и её политическая свобода выбирать свою государственно-правовую организацию и форму взаимоотношений с другими нациями. По своей сути национальный суверенитет является …………(Е) принципом, реализация которого зависит от осознания нацией своих жизненных интересов, объективно вытекающих из условий её существования и развития».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
СПИСОК ТЕРМИНОВ
1) светский 2) самоопределение 3) суверенитет 4) император 5) авторитарный
6) демократический 7) сюзерен 8) вассал 9) римский папа
В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждой буквой цифру, соответствующую выбранному вами слову.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (21–29) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (21, 22 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте текст и выполните задания 21-24.
Государство возникает на определенной стадии развития общества как политическая организация, как институт власти и управления обществом. Существуют две основные концепции возникновения государства. В соответствии с первой концепцией государство возникает в ходе естественного развития общества и заключения договора между гражданами и правителями (Т. Гоббс, Дж. Локк). Вторая концепция восходит к идеям Платона. Она отвергает первую и настаивает на том, что государство возникает в результате покорения (завоевания) сравнительно небольшой группой воинственных и организованных людей (племя, раса) значительно превосходящего по численности, но менее организованного населения (Д. Юм, Ф. Ницше). Очевидно, в истории человечества имели место как первый, так и второй способ возникновения государства. Как уже говорилось, вначале государство являлось единственной политической организацией в обществе. В дальнейшем, в ходе развития политической системы общества, возникают и другие политические организации (партии, движения, блоки и т. д.).
Термин «государство» обычно употребляется в широком и в узком значении.
В широком смысле государство отождествляется с обществом, с определенной страной. Например, мы говорим: «государства, входящие в ООН», «государства — члены НАТО», «государство Индия». В приведенных примерах под государством понимаются целые страны вместе со своими народами, проживающими на определенной территории. Такое представление о государстве доминировало в античности и в Средние века.
В узком смысле государство понимается как один из институтов политической системы, обладающий верховной властью в обществе. Такое понимание роли и места государства обосновывается в период формирования институтов гражданского общества (XVIII — XIX вв.), когда происходит усложнение политической системы и социальной структуры общества, появляется необходимость отделения собственно государственных институтов и учреждений от общества и других негосударственных институтов политической системы.
Государство — основной социально-политический институт общества, ядро политической системы. Обладая суверенной властью в обществе, оно управляет жизнедеятельностью людей, регулирует отношения между различными социальными слоями и классами, отвечает за стабильность общества и безопасность своих граждан.
Государство имеет сложную организационную структуру, которая включает следующие элементы: законодательные учреждения, исполнительно-распорядительные органы, судебную систему, органы охраны общественного порядка и государственной безопасности, вооруженные силы и др. Все это позволяет государству выполнять не только функции управления обществом, но и функции принуждения (институционализированного насилия) в отношении как отдельных граждан, так и больших социальных общностей (классов, сословий, нации).
Несмотря на все многообразие видов и форм государственных образований, возникавших ранее и существующих в настоящее время, можно выделить общие признаки, которые в той или иной степени характерны для любого государства.
К числу таких признаков относятся следующие:
§ публичная власть, отделенная от общества и не совпадающая с социальной организацией; наличие особого слоя людей, осуществляющих политическое управление обществом;
§ определенная территория (политическое пространство), очерчиваемая границами, на которую распространяются законы и полномочия государства;
§ суверенитет — верховная власть над всеми проживающими на определенной территории гражданами, их институтами и организациями;
§ монополия на легальное применение силы. Только государство имеет «законные» основания для того, чтобы ограничивать права и свободы граждан и даже лишать их жизни. Для этих целей оно имеет специальные силовые структуры: армию, полицию, суды, тюрьмы ит. п.;
§ право на взимание налогов и сборов с населения, которые необходимы для содержания государственных органов и материального обеспечения государственной политики: оборонной, экономической, социальной и т. д.;
§ обязательность членства в государстве. Человек получает гражданство с момента рождения. В отличие от членства в партии или других организаций, гражданство является необходимым атрибутом любого человека;
§ претензия на представительство всего общества как единого целого и на защиту общих интересов и целей. В реальности же никакое государство или иная организация не в состоянии в полной мере отражать интересы всех социальных групп, классов и отдельных граждан общества.
21. Какие два значения понятия «государство» приведены в тексте? О каких двух концепциях возникновения государства говорится в тексте? Какие другие политические организации названы в тексте?
22. Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «форма правления». В каких двух значениях употребляется термин «государство»? Почему государство названо в тексте ядром политической системы?
23. Выпишите функции государства, приведенные в тексте и проиллюстрируйте каждую из них двумя примерами.
24. Сторонники идеологии анархизма выступают против государственного принуждения. Согласны ли Вы с ними? Выскажите свою точку зрения и приведите три обоснования своего мнения.
25. Используя обществоведческие знания,
1) раскройте смысл понятия «монархия»;
2) составьте два предложения:
- одно предложение, содержащее информацию содержащее информацию о монархий ( не менее трех)
- одно предложение, содержащее информацию об особенностях любой из названных монархий.
(Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.)
26. Назовите три политических режима и проиллюстрируйте их конкретными примерами.
27. Во главе государства Т. на протяжении последних 25 лет стоит лидер, который каждые четыре года побеждает на выборах, будучи единственным кандидатом. Сроки избирательных кампаний совпадают с объявлением результатов выполнения хозяйственно-экономических планов государства. Какой политический режим существует в государстве Т? Укажите два признака, на основании которого вы сделали свой вывод. Используя обществоведческие знания, приведите один дополнительный признак данного политического режима. Какие два другие политических режима вам известны?
28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Формы государственно-территориального устройства.». Состав план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
29. Сформулируйте корректно одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их) с опорой на обществоведческие знания. Для раскрытия сформулированной(-ых) Вами основной(-ых) идеи(-й) приведите рассуждения и выводы, используя обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические положения). Для иллюстрации сформулированных Вами основной(-ых) идеи(-й), теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух социальных фактов/примеров из различных источников:
– из общественной жизни современного общества (реальные факты и модели социальных ситуаций), в том числе по материалам СМИ, интернет-ресурсов социологических служб;
– из личного социального опыта, в том числе события из Вашей жизни и жизни Ваших родственников/знакомых, прочитанных книг, просмотренных кинофильмов/ театральных постановок и др.;
– из истории, включая историю науки и техники, литературы и искусства.
Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован развёрнуто и подтверждать обозначенную основную идею, теоретическое положение, рассуждение или вывод/быть с ними явно связан. По своему содержанию примеры не должны быть однотипными (не должны дублировать друг друга).
29.1. Политология. «Государство, заранее знающее даты смерти своих граждан, может вести в высшей степени плановое хозяйство». (С. Лец).
29.2. Политология. «Когда государство управляется согласно с разумом, постыдны бедность и нужда, когда государство не управляется согласно с разумом, то постыдны богатства и почести». (Конфуций)
29.3. Политология. «Репутация государства точнее всего определяется суммой, которую оно способно взять в долг». (Уинстон Черчилль)
29.4. Политология. «Всякое государство - есть народное достояние». (Марк Туллий Цицерон).
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 4347; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!