Развлечение в средней группе «День солнечного Зайчика»



Цель.

Развивать речь, память, песенное и танцевально-игровое творчество, эмоциональную отзывчивость. Создавать радостное настроение. Воспитывать любовь к природе.

Материал.

Маленькое зеркало на каждого ребенка.

Ход.

«Солнце» (воспитатель) :

Утором я проснулось, к вам ребята я спешило. Я пришло не одно, а со своим сыночком?

(Марина Новицкая)

Солнца шустренький сыночек

Скачет всюду, где захочет.

У него нет лап и ушек.

Нет его среди зверушек.

Скок-поскок то там, то тут.

Знаешь, как его зовут? (Солнечный Зайчик)

Игра «Поймай солнечного Зайчика»

Легкий нежный и смешной

Прыгнул зайчик озорной.

Щекотал меня за ушком,

Шустро прыгнул на подушку,

А потом на стенку скок!

И скорей на потолок!

И теперь играет с кошкой

Резво скачут по окошку.

С подоконника на кресло-

Знает зайка мое место.

Круглый теплый золотой

Мой зайчонок непростой!

У солнечного зайчика

Из лучиков морковка.

И солнечные зубы

У солнечного волка.

Там лето очень долгое –

Не жгучее и нежное.

А зимы – все короткие,

Не злые, очень снежные.

Там только всё хорошее –

Там зла не существует:

На солнечной планете

Кот с мышкой не воюет.

Всё милое и доброе

В волшебном царстве света…

Там самые послушные

Ребята на планете.

«Солнце»:

Протянуло солнышко ладошку,

За руку здороваясь со мной.

Изогнулась радугою кошка,

Раззевавшись солнечной порой.

Я зеркальных зайчиков пускаю,

Солнечных игривых скакунов.

Лето все детишки обожают –

Это время вещих, сладких снов!

Лето – это солнечное "Здравствуй! ",

Дней весёлых славный хоровод.

Лето – это солнечное счастье,

Детство золотое без забот!

Песня «Солнечный Зайчик», музыка- Мурадели В., слова- Садовский М.)

Зайчик солнечный в окошко

Рано утром заглянул,

Поплясал на нём немножко,

По стене на пол скользнул.

Тихо в комнату прокрался,

Посидел на потолке.

На кровать мою спустился,

На лицо уселся мне.

- Эй, приятель, просыпайся!

Светит солнце на дворе,

Поднимайся, одевайся

И айда со мной к горе!

Там прозрачная река,

В ней резвятся облака,

Много солнечных лучей.

Ты вставай! Бежим скорей!

Солнечными дорожками

Бегаем мы с лукошками

За солнечными зайчатками

C солнечными перчатками.

Посадим зайчат в лукошко,

Прикроем зайчат ладошкой,

И понесём их сами

К солнечной круглой маме.

Танцевально-игровое упражнение «Солнечные дорожки»

 

 

Развлечение «Королевство витаминов»

 

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в королевство витаминов. А вы знаете, что такое витамины? Где они находятся (овощах, фруктах и ягодах) .А растут где (саду, огороде, лесу)

Ведущий: Сначала я предлагаю вам отправиться в сад.

Знают взрослые и дети:

Много фруктов есть на свете!

Яблоки и апельсины,

Абрикосы, мандарины

И бананы, и гранаты-

Витаминами богаты.

Фрукты – радость для ребят,

Их в садах для нас растят.

Мы к столу их подадим,

Фрукты свежими съедим.

Ведущий: Назовите мне пожалуйста фрукты, какие вы знаете. (ответы детей) Молодцы! А стихи вы знаете про фрукты (да) Расскажите.

Яблоки румяные,

В них медовый сок!

Испечёт нам мама

Яблочный пирог.

Вкусный и душистый

Выйдет пирожок,

С коркой золотистой –

Съешь его дружок!

Посмотри, какие сливы –

Синие и белые.

С бледно – розовым отливом,

Очень, очень спелые!

Я друзей своих встречаю,

Тортом, чаем угощаю.

- Положите в чай лимон!

Хоть и очень кислый он,

Чай с лимончиком вкусней

И полезней для детей!

Ведущий: Вот какие молодцы! Давайте поиграем в игру «Волшебный мешочек» (на ощупь определяют фрукт и называют его) .

Ведущий: Продолжаем наше путешествие по королевству витаминов. На этот раз мы держим путь в огород.

Пойдём с тобою в огород:

Посмотрим, как у нас растёт

Морковь, укроп, петрушка,

Полна ль воды кадушка,

Большая, для полива

В углу, под старой сливой.

Не съели ль листья слизняки, не заглушили сорняки

Ростки, бобов, гороха –

Вот это будет плохо!

Ведущий: А сейчас, ребятки, отгадайте загадки!

В огороде пусто,

Если нет (капусты)

Угадать совсем не трудно,

Всякий догадается!

Лист упругий, изумрудный

В кочан завивается. (капуста)

Тому, кто занемог,

Поможет (чеснок)

Разноцветный, как фонарик,

Иногда похож на шарик,

Он блестящий, крепкий, гладкий,

Догадались? (перец сладкий)

В зелёной избушке

Живут подружки

Словно бусинки круглы

Изумрудны и малы. (горошинки)

Ведущий: Интересно, а про овощи вы знаете стихи (да)

Капуста молодая

Листочки завивает.

Станет, словно шар, кругла,

Велика, как голова.

Из картошки много блюд

Приготовить можно

И простых, и сложных:

Её варят, жарят, трут, на костре её пекут.

Что вкуснее в целом мире,

Чем картошечка в мундире.

Может, ты от взрослых слышал,

Ты читать об этом мог,

Если хочешь стать повыше,

Пей с утра морковный сок.

Среди листьев изумрудных

Спрятался огурчик.

Отыскать его не трудно –

Вот же он голубчик!

Он блестящий и колючий

Он хрустящий и пахучий.

Положу его в салат,

То – то будет аромат!

Ведущий: А сейчас нас ждёт игра, приготовьтесь, детвора! (игра «Собери овощи и фрукты»)

Ведущий: Новая вас ждёт игра! Вы готовы, детвора (игра «Четвёртый лишний»)

Выделите лишнее слово, объясните свой выбор:

- картофель, лук, чеснок, груша;

- яблоко, апельсин, горох, слива;

- рис, редис, перец, картофель;

- баклажан, перец, лук, груша;

- калина, малина, крыжовник, апельсин.

Ведущий: Но вот наконец – то мы добрались и до ягод. Как вы думаете, а в ягодах есть витамины (ответы) Назовите мне полезные для человека ягоды. (ответы) А где растут ягоды? Молодцы. Я думаю, что пришло время прочитать стихи об ягодах.

Алёнушка, племянница!

Пойдём - ка в огород!

Клубника там румянится

И нас с тобой зовёт.

Смотри, какие ягодки –

Крупны, сочны, вкусны.

Душистые и яркие,

И сладости полны!

Замечательный крыжовник

Посадил в саду садовник –

Крупный, будто виноград,

Сладкий, словно рафинад.

Сколько запахов у лета?

Сладкий – липового цвета,

Горький – листьев тополиных,

Тонкий, еле уловимый –

Запах зреющей малины.

Ягоды смородины

Чёрны, как агаты.

Соберём смородины

Урожай богатый.

Есть рецепт старинный,

Как варить компот,

Чтобы витамины

Были круглый год.

Ведущий: Какие замечательные стихи знают дети об ягодах. А я предлагаю всем встать в круг и отправиться в сад по малину. (хоровод «По малину в сад пойдём») .

Ведущий: Ребята, вам понравилось путешествовать по витаминному королевству (ответы) Мне тоже очень понравилось. Мы насобирали столько витаминов, сейчас будем их пробовать. А будем делать это так. (игра «Вкусные эмоции») Я называю какой – нибудь фрукт, овощ или ягоду, а вы будете показывать лицом и жестами, нравится вам или нет?

Ведущий: Вот и закончилось наше путешествие. Мне очень понравилось с вами путешествовать, потому что умеете хорошо читать стихи, много знаете и просто потому, что вы классные!

 


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 131; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!