Етте кем дегенде 1 трихинелла табылса не істеуге болады?
А) тағамдық мақсатта қолданады
+В) тағамдық мақсатта қолдануға тиым салынады
С) арнайы термиялық өңдеуден кейін қолданады
Д) ультра дыбыспен өңдеуден кейін қолдануға жарамды
Е) 30күндей күшті тұздағаннан кейін қолдануға жарамды
704 . Көмірсулар есебінен тәуліктік рационның энергетикалық құндылығының қанша пайызы қамтамасыз етіледі:
#r А) 5-6%
#r В) 11-12%
#r С) 18-19%
#r Д) 30-32%
+#r Е) 56-57%
705 . # r 1- жануар текті майлардың
# r 2- жай қанттардың пайыздық мөлшері 1991 жылы “нормаларда” ересек адамдардың тәуліктік рационында қандай болады:
#r А) 100%
#r В) 80%
1#r С) 70%
#r Д) 30%
2#r Е) 20%
? 706 . # r 1- Редуктаза сынамасы
# r 2- Тернер бойынша қышқылдықты анықтау төмендегі сүт сапасының қайсысын бағалайды
#r А) түсі, исі, дәмі
1#r В) микробтық тұқымдануы (ластанғандығын)
2#r С) жаңа сауылғаны
#r Д) сүттің сумен қосылғаны
#r Е) белоктардың болуы
707 . # r 1-крахмалдың
# r 2-ас содасының сүт құрамында бар екендігін қандай ерітінділермен анықтайды?
#r А) метилен көгі ерітіндісімен
1#r В) люголь ерітіндісімен
#r С) күкірт қышқыл ерітіндісімен
2#r Д) розол қышқылы ерітіндісімен
#r Е) аммиак ерітіндісімен
708 . # r 1-А дәруменнің
# r 2-Д дәруменнің жеткіліксіздігі кезінде қандай аурулар дамуы мүмкін:
|
|
|
#r А) цинга
1#r В) гемеролопия
2#r С) рахит
#r Д) пеллагра
#r Е) қан тамыры қабырғаларының кальцинозы
709 . # r 1-С дәруменіне
# r 2-РР дәруменіне ересек ағзаның тәуліктік қажеттілігі:
1#r А) 70-120 мг
#r В) 2-3 мг
2#r С) 15-25 мг
#r Д) 1000 мг
#r Е) 12-15 мЕ
R 1- Амигдалин мен
# r 2-фазин улы заттары қандай тағамдық азық-түліктерде болады:
1#r А) сүйекті жемістердің ащы дәндерінде
2#r В) фасольда
#r С) картопта
#r Д) мақта тұқымында
#r Е) бук жаңғағында
711 . # r 1- Стафилококкты токсикоздарға
# r 2- ботулизм қоздырғыштарының негізгі көздері:
1#r А) науқас адам
1#r В) науқас жануар
#r С) бацилотасымлдаушылар
2#r Д) қорда
2#r Е) топырақ
712 . Адам ағзасына тағаммен түсетін микроэлементтердің рұқсат етілген тәуліктік қажеттілігі қандай бірлікпен өлшенеді:
А) мг/л
В) мг/кг
+С) мг/ тәулік
Д) мг/м3
Е) % пен
713. Құрамында нитрозоамин жий кездесетін қоршаған орта обьектілері (су, ауа, топырақ, өсімдік текті тамақ өнімдері)
#r А) су
#r В) ауа
+#r С) өсімдік текті тамақ өнімдері (қант қызылшасы, редька)
|
|
|
#r Д) сүт және сүт өнімдері
+#r Е) ет өнімдері (қайнатылған ет, шұжық, колбаса, консервілер, кептірілген өнімдер, тұздалған балық)
714.Қоршаған ортадан өсімдік текті және жануар текті тағамдық азықтарға және адам ағзасына афлотоксиндердің негізгі түсетін жолы:
+#r А) топырақ
#r В) атмосфералық ауа
+#r С) азықтарда микотоксиндердің болуы (сүт, ет, жұмыртқа)
#r Д) сыр өндірісі
+#r Е) грек жаңғағы, арахис, жүгері, кедр жаңғағы, фисташкілер, миндаль
9. ЕПМ гигиенасы
715 Хирургиялы қ б ө л і мшелерде опер блок орналасады:
А) бірінші қабатта
+В) жоғарғы қабатта
+С) жеке ғимараттарлда
Д )жансақтау бөліміне жақын
Е )процедуралық кабинетіне жақын
716 Жұқпалы аурулар бөлімшесінің ерекшелігі:
#r А) Екі орынды палаталар болуы
+В) жартылай бокстар болуы
#r С)жоғарғы қабатта орналасуы
#r Д) операциялық блок болуы
+ Е)бокстар болуы
717. Ауруханалардың құрылысын жүргізу кезінде қандай факторлар ескеріледі?
#rА) климат жағдайы
|
|
|
#rВ) қалалық инженерлік құрылыстарды (су тасымалдаушы, канализация) пайдалану мүмкіншілігі;
#r С) шу деңгейі
+#r Д) атмосфералық қысым
+#r Е) құрылыс материалдарының тізімі
71 8. Көкжелектер (көкөніс) қандай роль атқарады:
#r А) барометрлік қысымды қалыпты жағдайға келтіреді
+#r В) микроорганизмдерді жансыздандыратын фитонцидтер бөледі
#r С) терінің құрғақтығын жояды
#r Д) көру мүшесіне қалыпты әсер етеді
+#r Е) шу деңгейін 3-5 дБ азайтады
71 9. Ауруханалардың орталықтандырылған құрылыс жүйесінің артықшылықтары:
#r А) емдеу-қорғану режимін қамтамасыздау жеңіл
+#r В) емдік-диагностикалық қызмет көрсетуді рационалды ұйымдастыруға мүмкіндік болады
#r С) аурулардың аурухана бағында демалуы жеңілдейді
#r Д) аурухана ішіндегі инфекцияның алдын алу қиынға соғады
+#r Е) кезек күттірмейтін арнайы медициналық көмек көрсетуге мүмкіншілігі жақсартады
72 0. Ауруханалардың орталықтандырылған жүйесінің кемістіктерін көрсетіңіз:
#r А) санитарлық-техникалық жабдықтарды тиімді пайдалану қамтамасыздалады
|
|
|
#r В) емдік-диагностикалық аспаптарды тиімді пайдалануға мүмкіндік болады
+#r С) аурухана ішіндегі инфекцияның алдын алу қиыдайды
+#r Д) шу деңгейі өседі
#r Е) аурулар мен персоналдың жүру жолы қысқарады
72 1. Орталықтандырылмаған ЕПМ құрылыс жүйесінің кемістіктері:
#r А) аурулар табиғатқа жақындау
+#r В) ауруларға тамақ тасу, аурулар мен персоналдың жүру жолдары ұзарады
+#r С) ауруларға арнайы медициналық көмек көрсету қиындайды
#r Д) аурухана ішіндегі инфекцияның алдын алу жеңілдейді
#r Е) емдеу-қорғану режимін қамтамасыз ету жеңілдеу
72 2. Ауруханалардың аралас құрылыс жүйесінде қандай бөлімдер жеке ғимараттарда орналасады?
#r А) хирургия
+#r В) перзентхана
#r С) терапия
+#r Д) балалар
#r Е) самотикалық бөлімдері
72 3. Аурухана кешенінде бөлімдерін орналастыру принциптерінің қайсысы
# r 1-орталықтандырылған,
# r 2- орталықтандырылмаған құрылыс жүйесіне жатады:
2#r А) барлық бөлімдері жеке ғимараттарда орналасады
#r В) Жұқпалы аурулар, паологиялық анатомиялық бөлімдерінен басқа негізгі бөлімдері бір ғимаратта орналасады.
1#r С) барлық бөлімдері көп қабатты бір ғимаратта орналасады
#r Д) негізгі соматикалық бөлімдері бас ғимаратында, жұқпалы аурулар, перзентхана, балалар, емхана бөлімдері жеке тұрған ғимараттарда орналасады.
#r Е) әкімшілік- емхана, балалар, перзентхана бөлімдері бір ғимаратта, соматикалық бөлімдері жеке ғимараттарда орналасады.
72 4. Аурухананың жалпы территориясының қанша пайызын
# r 1-шаруашылық зонасы,
# r 2- көгалдандыру зонасы құрайды?
#r А) 20%
#r В) 10-12%, 15% артық емес
1#r С) 25%
2#r Д) 60-70%
#r Е) 80%
72 5. Келтірілгендердің қайсысы
# 1- ауруханалардың құрылым бөлімшелеріне
# r 2-палата бөлімшелеріне жатады:
#r А) ас блогі
#r В) рентген кабинеті
2#r С) процедура кабинеті
#r Д) бас дәрігер кабинеті
1#r Е) лаймен емдеу
72 6. Қандай ауруханалар қаланың шетінде немесе сыртында орналасады?
#r А) офтальмология орталығы
#r В) урологиялық ауруханалар
#r С) кардиология орталығы
+#r Д) құрт аурулар ауруханасы (туберкулез)
+#r Е) психиатрия ауруханасы
72 7. Емханаларды жоспарлау ерекшеліктері:
#r А) аурухана палатасы
+#r В) тіркеу бөлімі
#r С) қабылдау бөлімі
#r Д) санпропускник
+#r Е) дәрігердің кабинеті
72 8. Процедура кабинеті не үшін арналған:
#r А) ауруларға дәрі беру үшін
#r В) тексеруге жолдама беру үшін
+#r С) дәрі егу үшін
#r Д) талдау жүргізу үшін зәр жинау
+#r Е) массаж жасау үшін
72 9. Ауруханалардың құрылым бөлімшелеріне жататыны:
#r А) фтизиатрия кабинеті
+r В) зерхана
+r С) патолого- анатомиялық бөлімі
#r Д) ЭКГ кабинеті
+#r Е) палата бөлімі
73 0. Операция блогі қай жерде орналасуы қажет?
+ r А) жалғанып салынған құрылыста
#r В) аурухананың соматикалық бөлімінде
#r С) зертхана бөлімінде
#r Д) палата секциясында
+#r Е) аурухана ғимаратының түпкі бөлігінде немесе жеке қабатында
73 1. Аурухананың ішкі жоспарлануында қабылдау бөлімі
#r А) аурухананың жоғарғы қабатында
+#r В) аурухананың бірінші қабатында
+#r С) жеке ғимараттарда
#r Д) емхананың жоғарғы қабатында
+#r Е) көлік келуіне ыңғайлы жерде
73 2. Аурухананың қандай бөлімінде ауруларды тіркеу, қарау және санитарлық өңдеу жүргізіледі?
+#r А) қабылдау бөлімінде
#r В) реанимация бөлімінде
#r С) палата секциясында
#r Д) емдеу- диагностикалық бөлімінде
+#r Е) қабылдау қарау бөлімінде
73 3 . Аурухана ішіндегі инфекцияның
#r 1-спецификалық,
# r 2-спецификалық емес алдын алу шараларына жататыны:
1#r А) иммунизация
2#r В) сәулеттік- жоспарлау
#r С) гигиеналық сараптау
#r Д) полимерлік- құрылыс материалдарын гигиеналық бағалау
#r Е) қоршаған ортаның нысандарынан сынама алу
73 4. Қаланың шетінде тұрған аурухананың барлық бөлімдері бір ғимаратта орналасқан. Қабылдау бөлімі 1 қабатында орналасқан. Көгалдандыру зонасы аурухананың жер учаскесінің 60-70 пайызын құрайды. Аурухананың құрылыс жүйесі қандай?
+А) орталықтандырылған
В) орталықтандырылмаған
С) аралас
Д) орталықтандырылған блокты (топтастырылған)
Е) коридорлы- казармалық типті
73 5. Ауданның ортасында тұрған аурухананың барлық бөлімдері өз алдына жеке тұрған павильиондар орналасқан. Сая бақ зонасы жер учаскесінің 55 пайызын құрайды. Учаске шетіндегі өсіп тұрған ағаштардың ені 10 м кем емес.
# r 1-аурухананың құрылыс жүйесі қандай?
# r 2- көгалдандыру зонасының ауданы мен жер учаскесі шетіндегі көк тілік ені ауруханалардың ҚН менЕ сәйкес келеме?
1#r А) орталықтандырылмаған
#r В) ауруханалардың құрылыс нормалары мен ережелеріне сәйкес
#r С) аралас құрылыс жүйесі
2#r Д) ауруханалардың құрылыс нормалары мен ережелеріне сәйкес емес
#r Е) орталықтандырылған – блоктық (топтастырылған)
73 6. Аурухананың бөлімшелері бір бірімен жылы өтпелер арқалы қосылған жеке павильондарда орналасқан . Бау-саябақ аймағы жер телімінің 40%-ын құрайды, патанатомиялық корпустың аймағы 35%.
1) бұл аурухананың құрылыс жүйесі қандай
2) бау-саябақ аймағының және патанатомиялық корпусы аймағының ауданы ҚНмЕ –ге сай келеді.
А) орталықтандырылған
В) бау-саябақ аймағы, патанатомиялық корпусы аймағы ҚНмЕ талаптарына сай келеді
С) аралас
2Д) бау-саябақ аймағы, патанатомиялық корпусы аймағы ҚНмЕ талаптарына сай келмейді
1Е) орталықтандырылған -блоктық
737. Аурухана аумағында 3 аймақ бөлінген: әкімшілік-емханалық, емдеу корпустарының аймағы, шаруашылық құрылыстарының аймағы. Барлық бөлімшелері бір көп қабатты ғимаратта орналасқан
1) аурухана аумағында қанша функционалды аймақ болуы тиіс?
2) бұл аурухананың құрылыс жүйесі қандай?
2#r А) құрылыс жүйесі орталықтандырылған
#r В) 4 функционалды зона
#r С) орталықтандырылмаған
1#r Д) 5 функционалды зона
#r Е) орталықтандырылған -блоктық
738. ЕПМ-ның емдеу ғимараттарының ара қашықтығы болу керек:
+А) 30 м кем емес
В) 25 кем емес
С) 20 м
Д) 15 м
Е) 40 м кем емес
73 9.Аурухананың орталықтандырылған құрылыс жүйесінің кемшіліктерін көрсетіңіз:
А) барлық бөлімшелер бір көп қабатты ғимарата орналасады, санитарлық-техникалық жабдықтарды пайдалану қиынға соғады
В) емдік –диагностикалық аппараттарды қолдану, рационалды емес
С)Ас блогынан тамақ жеткізу жолы ұзарады
+Д) шу деңгейі жоғары
Е)аурулардың және қызметкерлердің жүру жолдары қысқа
74 0. Ауруханалардың орталықтандырылмаған құрылыс жүйесі дегеніміз не?
+А) бөлімшелер бір-бірімен байланыспаған, жеке павильондарда орналасқан
В) барлық бөлімшелер бір көп қабатты ғимаратта орналасқан
С) бөлімшелердің жартысы бір көп қабатты ғимаратта, ал басқалары бөлек орналасқан
Д) бөлімше мен бокс түрінде алынған
Е) бөлек ғимараттарда, бір-бірімен өтпелер арқылы байланысқан
74 1. Аралас құрылыс жүйесі дегеніміз не?
+А) бөлімшелердің жартысы – бір көп қабатты ғимаратта, ал басқалары бөлек павильондарда орналасқан
В) барлық бөлімшелерімен бір көп қабатты ғимаратта
С) барлық корпустар бөлек
Д) бөлек корпустарда, бір-бірімен өтпелер арқылы байланысқан
Е) барлық бөлімшелер бөлек блоктарда орналасқан
74 2. Орталықтандырылған- блоктық құрылыс жүйесі дегеніміз не?
А) барлық бөлімшелер бір көп қабатты ғимаратта
+В)барлық бөлімшелер бөлек блоктарда орналасқан, бір бос корпуспен жылытылған өтпелер арқылы байланысқан
С)бөлімшелер бөлек павильондарда орналасқан, бір-бірімен байланыспаған
Д) бөлімшелердің жартысы- бір көп қабатты ғимаратта, басқалары- бөлек павильондарда орналасқан
Е) бөлек аудандарда орналасқан
74 3. Орталықтандырылған құрылыс жүйесінде қандай бөлімшелерді бір ғимаратта орналастыруға болады?
+А) терапия, кардиология, неврология бөлімшелерін
В) психиатрия+ балалар бөлімшелерін
С) туберкулез+ туу бөлімшелерін
Д) жұқпалы аурулар+ хирургиялық бөлімшелерін
Е) тері-венерологиялық+ балалар бөлімшелерін
74 4. Ғимараттан көшенің қызыл сызығына дейінгі ара қашықтық қандай болуы керек:
А) 15 м
В) 25 м
+ С) 30 м-ден кем емес
Д) 45 м-ден кем емес
Е) 50 м
74 5. Аурухана учаскелерінің периметрі бойынша көгалдандыру ені болу керек:
+А) 15 –ден кем емес
В) 10 м
С) 5 м
Д) 3 м
Е) 2 м
74 6. Жағдайлық (ситуационный) жоспар нені көрсетеді?
А) обьектінің жер учаскесінің жоспарын
+В) жобаланатын обьектінің жер учаскесі орналасқан, елді мекен жоспарының көшірмесін
С) обьектінің ішкі жоспарлануын
Д) учаскенің құрылыс жүйесіндегі ғимараттың орнын
Е) жобаны жергілікті жерге бейімделу жоспарын
74 7. Жұқпалы аурулар бөлімшелерінде кіретін есіктер, қандай болуы керек:
+А) ауруларды қабылдау және шығару үшін бөлек болу керек
В) ауруларды қабылдау және шығару үшін бірге болу керек
С) біріккен болуы керек
Д) ауруларды шығару үшін ортақ болу керек
Е) бір баспалдақ алаңында болуы керек
74 8. Психиатриялық, туберкулезді, жұқпалы аурулар, сондай ақ ірі көп салалы ауруханалар қай жерде орналастырылуы керек:
А) аудан орталығында
В) қала орталығында
+С) қала шетінде немесе сыртында
Д) елді мекеннің кез-келген бөлігінде
Е) арнайы бөлінген аймақта
74 9. Ауруларды тіркеу, медициналық тексеру, санитарлық өңдеуден өткізу қандай бөлімшеде жүргізіледі:
+А) қабылдау бөлімінде
В) реанимация бөлімшесінде
С) палаталық секцияда
Д) емдеу- диагностикалық бөлімшесінде
Е) палаталық бөлімшеде
75 0. Операциялық блокта енетін ауаның ағымы неге шығарылатын, (сорылатын) ауадан басым болуы керек:
А) микрофлораны көрші бөлмелерге жіберу үшін
+В) көрші бөлмеден ауа арқылы келетін микроорганизмдердің таралуының алдын алу үшін
С) ауа комфортын қамтамасыз ету үшін
Д) ауа тазалығына қолайлы жағдай жасау үшін
Е) операциялық блоктың еденіне қонған бактерия есебінен, олардың ауадағы санының көбеюінің алдын алу үшін
75 1. Аурухана территориясында жеке көгалдандыру аймағын бөлу нені қамтамасыз етеді:
#r А) оптималды қимыл белсенділігін
#r В) аурулардың рационалды тамақтандыруын
#r С) аурухана ішіндегі инфекцияның алдын алуды
+#r Д) емдік-қорғану тәртібін
#r Е) қажетті күн сәулесінің түсу режимін
75 2. Аурухана бөлмелерінің ауасын санациялау қажет:
А) аурулардың өзін-өзі сезінуі оптималды болу үшін
В) қажетті жарықтандыру тәртібін қалыптастыру үшін
С) аурулардың қажетті қозғалыс белсенділігін қамтамасыз ету
+Д) ауруханаішілік инфекциялардың алдын алу үшін
Е) микроклиматты оптимизациялау үшін
75 3. Жұқпалы аурулар бөлімшесінің жоспарлану ерекшеліктері:
#r А) таңу бөлмесі
#r В) нәрестелерге арналған палаталардың болуы
+#r С) қабылдау-қарау бокстарының болуы
+#r Д) боксталған палаталардың болуы
#r Е) асхананың болуы
75 4. Көгалдандырудың рөлі:
+#r А) шу деңгейін 3-5 дБ-ға төмендетеді
+#r В) бөлінетін фотонцидтер микроорганизмді жояды
#r С) терінің құрғауын жояды
#r Д) көруге қолайлы әсер етеді
#r Е) барометрлік қысымды қалыпты жағдайға келтіреді
75 5. # r 1- Төсектен қабырғаға дейінгі ара қашықтық
# r 2- Қатар тұрған төсектердің ұзын жақтарының арасындағы ара қашықтық қандай болатынын көрсетіңіз:
#r А) 1 м
#r В) 5 м
1#r С) 0,9м-ден кем емес
#r Д) 0,5м-ден кем емес
2#r Е) 0,8-ден кем емес
75 6. Аурухананың құрылымдық бөлімдеріне жатады:
#r А) ФЭК кабинеті
+#r В) лаборотория
+r С) патолого-анатомиялық бөлімше
#r Д) физиотерапия кабинеті
+#r Е) палаталық бөлімше
75 7.Ауруханалардың орталықтандырылған құрылыс жүйесінің артықшылықтарын көрсетіңіз:
#rА)емдік-қорғау тәртібін қамтамасыз ету жеңіл
+#rВ)барлық емдік-диагностикалық кабинеттерді рационалды пайдалануға мүмкіндік жоғары
+#r С) мамандандырылған медициналық көмек көрсетуге ыңғайлы
#r Д) АІИ-дің дамуы төмендейді
#r Е) табиғатқа жақын
75 8. # r 1- Бөлімшелер бір-бірімен байланыспаған, жеке павильондарда
# r 2-Барлық функционалдық бөлімдер бір ғимаратта орналасқандағы көп қабаты емдік-профилактикалық мекемелердің құрылыс жүйесін көрсетіңіз:
2#r А) орталықтандырылған
1#r В) орталықтандырылмаған
#r С) жалпы
#r Д) аралас
#r Е) орталықтандырылған- блоктық
75 9. # r 1- орталықтандырылған құрылыс жүйесіне
# r 2-орталықтандырылмаған құрылыс жүйесіне ауруханаларда бөлімшелерді орналастырудың қандай принциптері жатады:
2#r А) барлық бөлімшелер бөлек корпустарда орналасады
#rВ) барлық бөлімшелер жылы өтпелермен қосылған моноблоктарда орналасады
1#rС)жұқпалы аурулар және патологиялық-анатомиялық бөлімшелерден басқасының барлығы бір корпуста орналасады
#r Д) негізгі соматикалық бөлімшелер бас корпуста, ал жұқпалы аурулар, перзентхана, балалар, әкімшілік-емхана бөлімдері жеке ғимараттарда орналасады
#r Е) әкімшілік-емханалық бөлім, балалар, перзентхана бөлімшелері бір корпуста, ал негізгі соматикалық бөлімшелер бөлек ғимараттарда орналасады
760 . # r 1-ауруханалардың жер учаскесін таңдау,
# r 2-ауруханалардың жер учаскесінің өлшемі қандай факторларды ескеріп анықталынады:
1#r А) топырақтың санитарлық жағдайымен
#r В) тұрғындардың санымен
#r С) тұрғындардың ауруларымен
2#r Д) төсек саны, құрылыс жүйесімен
#r Е) құрылыс жүйесімен
76 1. # r 1- аурухананың құрылымдық бөлімдеріне
# r 2- палаталық бөлімшелеріне жататындары:
1#r А) ас блогы
#r В) рентгенологиялық кабинет
2#r С) ем қабылдау кабинеті
#r Д) бас дәрігердің кабинеті
#r Е) батпақпен емдеу бөлмесі
76 2. # r 1-Құрылыс аймағы
# r 2-Көгалдандыру аймағы (зона) аудандары аурухананың жалпы территорияның қанша пайызын құрайды:
#r А) 20%
1#r В) 10-12%, 15% – кем емес
#r С) 25%
2#r Д) 60%-70%
#r Е) 80%
76 3 # r 1-Спецификалық
# r 2-Спецификалық емес а уруханаішілік инфекцияның шараларына жататындары:
1#r А) жедел иммунизациялау
2#r В) дезинфекциялық
1#r С) жоспарлы иммунизациялау
#r Д) полимерлі құрылыс материалдарына гигиеналық баға беру
2#r Е) санитарлық эпидемияға қарсы шаралар
764. Жұқпалы аурулар бөлімшесінің жоспарлану ерекшеліктері:
#r А) таңу бөлмесі
#r В) операциялық блок болуы
+#r С) қабылдау-қарау бокстарының болуы
+#r Д) боксталған палаталардың болуы
#r Е) асхананың болуы
765. Көгалдандыру аймағы аурухананың жалпы территорияның қанша пайызын құрайды:
#r А) 20%
#r В) 10-12%, 15% – кем емес
#r С) 25%
+#r Д) 60%-70%
#r Е) 80%
766 . 
ЕАБ берілген бөлімшесі стационарға түсетін ауруларды қабылдау және санитарлық өңдеуден өткізуге арналған. Оның атын атаңыз:
1 оқшаулаушы бөлме
2 операциялық блок
+3 қабылдайтын –қарайтын блок
4 боксталған палаталар
5 стерилдеу бөлімі
767. 
Берілген палата аса қауіпті инфекциялармен ауыратындарды оқшаулау үшін арналған. Ол қалай аталады:
1 реанимациялық палата
2 операциялық палата
3 қабылдау бөлімі
+4 боксталған палата
5 жартылай боксталған палата
10. Балалар мен жас өспірімдер гигиенасы
768.Денсаулық жағдайын бағалау үшін келесі критерийлерді пайдаланады:
+#r А) созылмалы аурулардың болу, болмауы
+ В) физикалық (дене) және нервтік- психикалық даму деңгейі
+#r С) мүшелер мен жүйелердің функционалдық жағдайларының деңгейі
#r Д) экологиялық қауіпсіздік деңгейі
#r Е) әлеуметтік қауіпсіздік деңгейі
769 . Баланың биологиялық даму дәрежесі қандай көрсеткіштер бойынша анықталады?
+#r А) екіншілік жыныс белгілерінің даму дәрежесі бойынша
#r В) әртүрлі мүшелер мен жүйелердің қызметін атқару дәрежесі бойынша
#r С) дене массасы бойынша
+#r Д) бойының ұзындығы бойынша
+#r Е) жыл сайын бойы ұзындығының қосылуы бойынша
770 . Орта мектеп жасындағы балалар үшін биологиялық даму дәрежесінің басты көрсеткіштері:
#r А) бойының ұзындығы
+#r В) жыл сайын бойы ұзындығының қосылуы
#r С) тұрақты тістерінің саны
+r Д) екіншілік жыныс белгілерінің даму дәрежесі
+#r Е) қол басы сүйектерінің сүйектенуі
771 . Денсаулық топтары келесі критерийлерге сәйкес анықталады:
+#r А) созылмалы аурулары болйымен және клиникалық көрінісі дәрежесімен
#r В) халық ішіндегі аз саны ұлтқа жататындығымен
#r С) әлеуметтік жағдайларымен
+#r Д) физикалық және нервтік- психикалық даму деңгейімен
+#r Е) мүшелер мен жүйелердің функционалдық жағдайымен
772 . 2-ші денсаулық тобына жататын балалар:
#r А) функциясы бұзылмай 1 дәрежеде қалқанша безі өскен балалар
+#r В) физикалық дамуы 3 дәрежесіне жататын, ОД миопиясы 3 ке дейінгі балалар
+#r С) физикалық дамудың 4 дәрежесіне жататын, аденоидтары 1-2 дәрежеде гипертрофия болған балалар
+#r Д) интоксикациясыз гелминтозы бар балалар
#r Е) компенсация сатысында созылмалы аурулары бар балалар
773 . Жиі ауыратын балаларға жататындар:
+#r А) 3 жасқа дейін – бір жылда 5 рет және одан да артық ауыратындар
+#r В) 3 жастан 6 жасқа дейін – 1 жылда 4 рет және одан да артық ауыратын
+#r С) 6 жастан – бір жылда 3 рет және одан да артық ауыратын
#r Д) 3 жасқа дейін- жылына 3 рет
#r Е) 6 жастан кейін бір жылда 4 және одан да көп рет ауыратын
774 . 1- балалар мен жасөспірімдердің дене дамуын кешенді бағалауға
2- сигмадан ауытқу әдісіне не тән:
2#r А) дене дамуы тек соматометриялық көрсеткіштері бойынша бағаланады
2#r В) көрсеткіштері бір бірімен байланыссыз бағаланады
1#r С) биологиялық даму дәрежесі ескеріледі
1#r Д) дене дамуының үйлесімділігі бағаланады
1#r Е) көрсеткіштері бір біріне байланысты бағаланады
775. Баланың биологиялық даму деңгейі қандай көрсеткіштер бойынша анықталады?
#r А) бас шеңбері
+#r В) бой ұзындығының жыл сайын қосылуы
#r С) дене массасы
#r Д) кеуде торы шеңбері
+#r Е) тұрақты тістерінің саны
776 Дене дамуы шұғыл дисгармониялық, май табан, бірлі жарым тіс жегісі бар 12 жастағы ұл баланың денсаулық тобын анықтаңыз:
a)1 c)3 d)4 + b)2 e) 5
778. Баланың биологиялық даму дәрежесі қандай көрсеткіштер бойынша анықталады?
+r А) екіншілік жыныс белгілерінің даму дәрежесі бойынша
#r В) әртүрлі мүшелер мен жүйелердің қызметін атқару дәрежесі бойынша
#r С) дене массасы бойынша
+#r Д) бойының ұзындығы бойынша
+#r Е) жыл сайын бойы ұзындығының қосылуы бойынша
779.Дене дамуы гармониялық, өт қабының дискинезиясы бар, туберкулиндік сынамада виражы бар, жылына 5 және одан да көп ауыратын,10 жастағы ұл баланың денсаулық тобын анықтаңыз:
a)1 c)3 d)4 + b)2 e) 5
780Тұрғындардың денсаулық жағдайын көлденең зерттеуде:
#r А) зерттеуші аурудың нақты сәтінен бұрында өткен әсерлерді талдауға көшеді
#r В) зиянды әсерлерге ұшыраған және ұшырамаған адамдарға динамикалық бақылау жүргізіледі
+#r С) белгілі сәттегі тұрғындар денсаулығы жағдайы зерттелінеді
+#r Д) денсаулығы дұрыс болған жағдайда динамиканы зерттеу мүмкіндігі болмайды
#r Е) уақыт бойынша тұрғындар денсаулығы өзгерістерін бақылауға болады
781Тұрғындар денсаулығы жағдайын ретроспективті зерттеуде жүргізіледі:
+#r А) бұрынғы өткен әсерлерді талдау
#r В) белгілі кезеңдегі денсаулық жағдайын бір сәттік бағалау
+#r С) бұрынғы болған әсерлерден аурулардың даму себептерін іздеу
#r Д) динамикада қайта пайда болған ауруларды талдау
#r Е) талданатын әсерге ұшыраған және ұшырамаған адамдардың денсаулық жағдайын динамикалық бақылау
782 Тұрғындар денсаулығы жағдайын проспективті зерттеуде жүргізіледі:
#r А) ертеде болған әсерлерді талдау
#r В) белгілі кезеңдегі денсаулық жағдайын бір сәттік бағалау
#r С) бұрынғы болған әсерлерден аурулардың даму себептерін іздеу
+#r Д) динамикада қайта пайда болған ауруларды талдау
+# Е) талданатын әсерге ұшыраған және ұшырамаған адамдардың денсаулық жағдайын динамикалық бақылау
783 Тұрғындар денсаулығы жағдайын проспективті зерттеуде:
#r А) зерттеуші аурудың нақты сәтінен бұрында өткен әсерлерді талдауға көшеді
+#r В) зиянды әсерлерге ұшыраған және ұшырамаған адамдарға динамикалық бақылау жүргізіледі
#r С) белгілі сәттегі тұрғындар денсаулығы жағдайы зерттелінеді
#r Д) денсаулық дұрыс болған жағдайда динамиканы зерттеу мүмкіндігі болмайды
+#r Е) уақыт бойынша тұрғындар денсаулығы өзгерістерін бақылауға болады
784. Баланың биологиялық даму деңгейінің көрсеткіштер:
#r А) бас шеңбері
+#r В) бой ұзындығының жыл сайын қосылуы
#r С) дене массасы
#r Д) кеуде торы шеңбері
+#r Е) тұрақты тістерінің саны
785. Жалпы білім беретін мектептерді жоспарлау принциптерін көрсетіңіз:
+#r А) оқу үрдісіне қолайлы жағдай жасау
#r В) жер бөлімінің жеткіліктілігі
#r С) қызмет көрсету радиусы 1000 м ден аспайды
#r Д) мектеп жиhаздарын орналастыруға жағдай жасау
+#r Е) жер учаскесінде функционалдық алаңдар болуы
786. Дене дамуы дисгармониялық, сирек қозатын белсенді сатысында емес ревмотизммен ауыратын, интеркурентті аурулары жоқ 13 жастағы қыз бала қандай денсаулық тобына жататынын анықтаңыз:
a) 1 d) 4+c) 3 e) 5 b) 2
786. 1) Әртүрлі жастағы балалар үшін кіретін есігі біреу
2) топтық ойын алаңдары ясли және бақша топтары үшін ортақ мектепке дейінгі балалар мекемелерінде қандай жоспарлау қағидасы сақталған:
+#r А) топтық оқшаулау қағидасы
#r В) қолайлы ауа жылу режимін қамтамасыз ету қағидасы
#r С) табиғи жарықты және күн сәулесінің түсу режимін
#r Д) тиімді тамақтану үшін жағдай жасау қағидасы
+#r Е) қимыл белсенділігін қамтамасыз ету қағидасы
787. Халықтың денсаулық жағдайын зерттеу үшін
1 – физиометриялық зерттеулер
#r 2 – клиникалық зерттеулер қолданылады:
1#r А) балалар ұжымындағы өкпенің тіршілік сыйымдылығын бағалау
#r В) тұрғындардан сұрау
2#r С) қарау, пальпация, перкуссия
2#r Д) қан мен жеке мүшелерді биохимиялық зерттеу
1#r Е) балалардың қолының бұлшық ет күшін анықтау
788. Халықтың денсаулық жағдайын сипаттау үшін қолданылатын көрсеткіштер:
+#r А) демографиялық
#r В) экологиялық
#r С) әлеуметтік
+#r Д) аурушаңдылық
#r Е) адаптация
789. Халықтың денсаулық жағдайын бағалайтын негізгі көрсеткіштерге жатады:
+ А) балалар мен жас өспірімдердің дене дамуы
#r В) клиникалық
#r С) адаптация
+#r Д) мүгедектік
#r Е) экологиялық
790. Жалпы білім беретін мектептерді жоспарлау принциптерін көрсетіңіз:
+#r А) оқу үрдісіне қолайлы жағдай жасау
#r В) жер бөлімінің жеткіліктілігі
#r С) қызмет көрсету радиусы 1000 м ден аспайды
#r Д) мектеп жиhаздарын орналастыруға жағдай жасау
+#r Е) жер учаскесінде функционалдық алаңдар болуы
791.Физиометриялық зерттеулерге жатады:
+#r А) өкпенің тіршілік сыйымдылығын анықтау
#r В) тұрғындардан сұрау
#r С) қарау, пальпация, перкуссия
#r Д) қан мен жеке мүшелерді биохимиялық зерттеу
#r Е) балалардың қолының бұлшық ет күшін анықтау
792. Халықтың денсаулық жағдайын бағалаудың демографиялық көрсеткіштеріне жататындары:
+#r А) өлім жітімі
#r В) дене дамуы
+#r С) табиғи өсімі
#r Д) аурушаңдығы
#r Е) мүгедектік
793. Халықтың денсаулығына әсер ететін әлеуметтік –экономикалық факторларға жататыны:
#r А) жасы
+#r В) еңбек жағдайы
#r С) күн радиациясының деңгейі
+#r Д) материалдық жағдайының жеткіліктілігі
+#r Е) медициналық көмек көрсетудің деңгейі және ұйымдастырылуы
794. Халықтың денсаулығына әсер ететін әлеуметтік -биологиялық факторларға жататыны:
+#r А) жынысы
#r В) тұрғын үй жағдайы
#r С) материалдық жағдайының жеткіліктілігі
+#r Д) ата –анасының жасы
#r Е) орташа жылдық температура
795. Халықтың өлім жітімі және табиғи өсуі денсаулықты бағалаудың қандай көрсеткіштеріне жатады:
+ #r А) демографиялық
#r В) әлеуметтік
#r С) мүгедектік
#r Д) миграциялық
#r Е) биологиялық
796. Баланың физикалық дамуын бағалау әдісі:
А) физикалық дамудың стандарты бойынша
В) антропометриялық
+С) кешенді
Д) антропометриялық
Е) биологиялық дамудың белгілері бойынша
797. Жас өспірімдерге мамандыққа кеңес берудің қорытындыны кім қояды:
+А) мектеп дәрігері, жас өспірімдер кабинетінң дәрігері
В) бөлім педиатрі
С) балалар емханасының тар мамандықтағы дәрігері
Д) мектеп психологы
Е) мектепке дейінгі балалар дәрігері
798. Балалар ағзасына тән ерекшеліктерді көрсет:
+#r А) икемділік
+#r В) дамудың аяқталмауы
+#r С) қоршаған орта факторларының әсеріне ұшырауға бейімділік
#r Д) катаболизм процестерінің жоғарылығы
#r Е) қолайсыз факторларға ағзаның жоғары деңгейде қарсы тұра алуы
799ктеп оқушыларының күнделікті еңбек және дене жағдайларына кім бақылау жүргізіп отырады:
А) еңбек және дене шынықтыру пәнінің мұғалімдері
B) СЭСтің балалар және жас өспірімдер гигиенасы бойынша дәрігері
C) мектеп директор
Д) барлық мұғалімдер
+Е) мектеп дәрігері
800аланың физикалық дамуын бағалау әдісі:
А) стандарттар бойынша
В) проценттік
+С) кешенді
Д) динамометрлік
Е) спирометрлік
801. Акселерация қандай жас ерекшелікке тән:
А) барлық өмір кезеңдеріне
+В) барлық балалық кезеңге
С) мектеп алды жасы
Д) мектеп жасы
Е) мектке дейінгі жас
802. Денсаулық топтарының саны:
A) 3 B) 4 C) 2 Д) 6+Е) 5
803 . Физиометрия көрсеткіштеріне не жатады:
+#r А) өкпенің тіршілік сыйымдылығы
#r B) дененің отырған кездегі ұзындығы
+#r C) артериальды қысым
#r Д) көкірек клеткасының көлемі
#r Е) тұрақты тістерінің саны
804. Шынығудың принциптерін көрсетіңіз:
+#r А) систематикалық
#r B) дене дамуын кешенді бағалау
+#r C) тітіркендіргіш әсерін біртіндеп өсіру
#r Д) тері асты май клетчаткасының дамуын есепке алу
#r Е) күшейтілген тамақтану
805. Халықтың денсаулығына әсер ететін санитарлық- гигиеналық факторларға жататыны:
+#r А) қоршаған орта факторлары
#r В) тұрғын үй жағдайы
#r С) материалдық жағдайының жеткіліктілігі
+#r Д) мамандығы
#r Е) орташа жылдық температура
806. Антропометрия көрсеткіштеріне не жатады:
+#r А) соматометрия
#r B) дененің отырған кездегі ұзындығы
+#r C) артериальды қысым
#r Д) физиометрия
#r Е) тұрақты тістерінің саны
807. Топтық ұяшық құрамына не кіреді:
#r А) топқа арналған жол
+#r В) ойнайтын бөлме
+#r С) шешінетін бөлме
#r Д) ойын алаңы
#r Е) ас блогі
808 . #r 1 – мектепке дейінгі оқыту орындары мен
#r 2 – мектептердегі дене шынықтыру топтарының саны:
1,2#r А) 3 #r В) 4 #r С)
5#r Д) 2#r Е) 4
809 . Балалар мекемелерінің ғимараты терезелерінің ең қолайлы бағытталуы:
+#r А) ЮВ
+#r В) ЮЗ
#r С) З
#r Д) С
#r Е) СЗ
810 . Жалпы білім беретін мектептерді жоспарлау принциптерін көрсетіңіз:
+#r А) оқу үрдісіне қолайлы жағдай жасау
#r В) жер бөлімінің жеткіліктілігі
# С) қызмет көрсету радиусы 1000 м ден аспайды
#r Д) мектеп жиhаздарын орналастыруға жағдай жасау
+#r Е) рационалды тамақтануға жағдай жасау
811. Физикалық дене дамуын зерттеу әдістерін көрсет::
#r А) денесінің даму кескінінің графикалық бейнесі
#r В) центильді
#r С) индексі
+#r Д) физиометриялық
+r Е) соматоскопиялық
812. Денсаулықтың күйін сипаттайтын көрсеткіштер:
+#r А) созылмалы аурулардың болуы немесе болмауы
#r В) ағзаның резистенттілігін жоғарылататын іс шаралардың болуы немесе болмауы
#r С) қолайсыз тұрғын үй жағдайы
+#r Д) дене дамуының деңгейі
#r Е) оқу үрдісін дұрыс ұйымдастыру
813. Денсаулықтың бірінші тобына қандай балалар жатады:
+#r А) дені сау балалар
+#r В) ағзасының дамуы мен негізгі қызметтері қалыпты жағдайда
#r С) компенсация стадиясындағы созылмалы аурумен ауыратын
#r Д) II топ мүгедегі
#r Е) аздаған морфофункционалдық ауытқулары бар
814 . Акселерация - бұл :
+А) соматикалық дамудың жедел жүруі
В) ересек адамдардың дене пішінінің дефинитивті өсуі
С) климакстың кеш жүруі
Д) адамдардың дене массасының жоғарылауы
Е) адамдардың өмір сүру ұзақтығының өсуі
815 . Акселерация құбылысының таралу аймағы:
А) 1 немесе бірнеше мемлекет
В) 1 немесе бірнеше облыс
С) 1 немесе бірнеше қала
+Д) бүкіл дүние жүзі
Е) 1 географиялық ендікте орналасқан елдер
816. Денсаулықтың II ші тобына қандай балалар жатады:
+А) аздап функционалды және морфологиялық ауытқулары бар
В) компенсация стадиясында созылмалы аурулары бар
С) дені сау балалар
Д) II топ мүгедектері
Е) Ш топ мүгедектері
817. Денсаулықтың III ші тобына қандай балалар жатады:
А) миопиясы орташа деңгейдегі
В) сколиоздың бірінші стадиясындағы
+С) еңбекке бейімділігін өзгертпейтін, денесінде кемшіліктері бар, компенсация сатысында созылмалы аурулар бар балалар
Д) декомпенсация стадиясында созылмалы аурулары бар
Е) субкомпенсация стадиясында созылмалы аурулары бар
818. Денсаулықтың IV ші тобына қандай балалар жатады:
А) декомпенсация стадиясында созылмалы аурулары бар
В) I , II топ мүгедектері
С) жиі шұғыл респераторлық аурулармен ауыратындар
Д) сырқаттанғаннан кейінгі функционалды ауытқулары бар
+Е) субкомпенсация стадиясындағы созылмалы аурулары бар, еңбекке жарамдылығы төмен адамдар
819. Денсаулықтың V ші тобына қандай балалар жатады:
А) жиі шұғыл респераторлық аурулармен ауыратындар
В) с хроническими заболеваниями в стадии компенсации
+С) I , II топ мүгедектері
Д) субкомпенсация стадиясындағы созылмалы аурулары бар, еңбекке жарамдылығы төмен адамдар
Е) миопиясы орташа деңгейдегі
820 . Физикалық дамудың соматоскопи ялық мәліметтеріне келесі көрсеткіштер жатады
А) өкпенің тіршілік сыйымдылығы
В) пульс жиілігі
+С) дене мүсіні
Д) дене салмағы
Е) көкірек клеткасының көлемі
821 . Дене дамуын зерттеу әдісі :
+А) соматометрия
В) плантография
С) динамометрия
Д) физиометрия
Е) сигмалдық ауытқу
822. Мектеп жасына дейінгі мекемелердегі балалардың күн тәртібін құрастыруда ескеріледі:
+#r В) балалардың морфофункционалдық ерекшеліктері
#r С) жүзу арқылы шынығу
+#r Д) толық құнды гигиеналық ұйқы жағдайы
#r Е) дене және ой жұмыстарын орындау
823 . С оматоскопи ялық көрсеткіштерге жатады :
А) қолдың бұлшықет күші
В) жүректің жиырылу жиілігі
С) тұрақты тістерінің саны
Д) дене ұзындығы
+Е) дене бітімінің дамуы
824 . Соматометрия – нені анықтайды :
+А) бойының ұзындығын
В) екінші жыныстық белгілердің даму деңгейін
С) тұрақты тістерінің санын
Д) дене салмағын
Е) созылмалы аурулардың болуын
825. Шынығу деңгейін анықтау үшін қандай зерттеулер жүргізіледі:
#r А) соматоскопиялық
+#r В) жылу сезгіштік
#r С) өкпенің тіршілік сыйымдылығы
#r Д) max және min қан қысымның өзгеруі
+#r Е) тері температурасы
826. Оқушының күн тәртібінің компоненттері:
+#r А) әртүрлі іс-әрекеттерінің ұзақтығы мен рационалды алмасуы
# В) мектептегі сабақтарға максималды қатынасу
#r С) жүзу арқылы регулярлы шынығу
+#r Д) толық құнды гигиеналық ұйқы
#r Е) дене және ой жұмыстарының проценттік арақатынасы
827. Мектепке дейінгі мекемелердегі балалардың күн тәртібінің компоненттері:
#r А) әртүрлі іс-әрекеттерінің ұзақтығы мен рационалды алмасуы
+#r В) бала бақшадағы сабақтар оқу
#r С) жүзу арқылы шынығу
+#r Д) толық құнды гигиеналық ұйқы
#r Е) дене және ой жұмыстарын орындау
828 . Ф изиометри я көрсеткіштеріне жататындарды көрсетіңіз :
#r А) өкпенің тіршілік сыйымдылығы
#r В) отырған кездегі дене ұзындығы
#r С) артериалды қысым
#r Д) кеуде шеңбері
#r Е) тұрақты тістерінің саны
a)В, Д
b)С, Е
c)В, Е
d)Д, Е
+e)А, С
+e) В, Д
829. Ер балалардың жыныстық жетілу деңгейін сипаттамайтын көрсеткіштер:
#r А) Ах
+#r В) Ма
#r С) V
+#r Д) Ме
#r Е) F
830 . Денсаулықтың екінші тобына қандай балалар жатады:
+#r А) аздаған морфофункционалдық ауытқулары бар
+#r В) сау, бірақ шұғыл жұқпалы аурумен ауырған
#r С) компенсация стадиясындағы созылмалы аурумен ауыратын
#r Д) II топ мүгедегі
#r Е) III топ мүгедегі
831 . Дене дамуының соматоскопиялық көрсеткіштері:
#r А) өкпенің тіршілік сыйымдылығы
#r В) дене ұзындығы
+#r С) шел майының айқындық дәрежесі
+r Д) екінші жыныстық белгілердің даму дәрежесі
#r Е) рентгеноскопия арқылы жеке сүйектердің сүйектенуін анықтау
832. Биологиялық даму деңгейін бағалауда төменде көрсетілген көрсеткіштердің қайсылары есепке алынбайды:
+#r А) кеуде торы шеңберінің жыл сайынғы қосылуы
#r В) тұрақты тістерінің саны
# С) екіншілік жыныс белгілерінің даму дәрежесі
#r Д) бойы өсуінің жыл сайынғы қосылуы
+#r Е) дене массасы
833 . Дене дамуын кешенді бағалау нені білдіреді:
+#r А) биологиялық жасының төлқұжаттық жасына сай келуін анықтауды
+#r В) регрессия шкаласы бойынша морфо-функционалдық көрсеткіштерін бағалау
#r С) тамақтану статусын анықтауды
#r Д) көрсеткіштерді динамикада бағалауды
#r Е) индекстер әдісімен дене дамуын бағалауды
834 . Физиометрия көрсеткіштеріне жатады :
+А) өкпенің тіршілік сыйымдылығы
В) отырғандағы дене ұзындығы
С) дене салмағы
Д) кеуде шеңбері
Е) тұрақты тістерінің саны
835 . Динамометрия әдісімен не анықталады :
+А) бұлшық ет күші
В) өкпенің тіршілік сыйымдылығы
С) өсу үрдісінің жылдамдығын анықтау
Д) биологиялық даму деңгейін анықтау
Е) отырғандағы, тұрғандағы дене ұзындығы
836 . Биологиялық даму деңгейін анықтау , дене дамуын бағалаудың келесі әдісінде қолданылады:
А) центилді
В) сигмалды ауытқулар
С) графикалық
+Д) кешенді
Е) регрессия шкаласы бойынша
837 . Биологиялық даму деңгейінің көрсеткіштерінің бірі болып табылатындар :
А) дене салмағының және кеуде торы шеңберінің жылдық қосылуы
В)кеуде торы шеңберінің жылдық өсуі
С) күнтізбелік жасы
+Д) қаңқаның жеке сүйектерінің сүйектенуі
Е) сүт тістерінің шығу уақыты
838. Дене дамуын зерттеудің жекелендірген әдісі -бұл:
+А) жеке балалардың дене дамуын ұзақ уақыт бойына бақылау
В) жоспар бойынша жүргізілетін медициналық қарау уақытында жеке баланың дене дамуының деңгейін анықтау
С) салыстырмалы түрде қысқа уақытта балалардың үлкен тобының дене дамуын жаппай зерттеу
Д) балалардың үлкен тобының дене дамуын ұзақ уақыт бойына бақылау
Е) жеке балалардың дене дамуын қысқа уақыт аралығында қадағалау
839. Биологиялық даму деңгейін бағалау көрсеткіштері
#r А) кеуде торы шеңберінің жыл сайынғы қосылуы
+#r В) тұрақты тістерінің саны
+r С) екіншілік жыныс белгілерінің даму дәрежесі
#r Д) дене салмағының өзгеруі
#r Е) дене массасы
840. Мектепке алғашқы рет баратын балаларда анықтайды:
+А) «мектептік жетілуді»
В) балаларды жалпы тексеру
С) отырғандағы бойының ұзындығын
Д) физиометриялық көрсеткіштерін
Е) динамометриялық зерттеулер бойынша
841. Дене дамуын зерттеудің жалпыландырған әдісі-бұл:
А) жеке балалардың дене дамуын ұзақ уақыт бойына бақылау
В) жеке балалардың дене дамуының деңгейін жоспар бойынша жүргізілетін медициналық қарау уақытында анықтау
+С) жасына байланысты нормативтер алу мақсатында немесе денсаулық жағдайын зерттеу мақсатында бір сәттік жүргізілетін балалардың үлкен топтарының дене дамуын жаппай зерттеу
Д) ұзақ уақыт бойына балалардың үлкен топтарының дене дамуын бақылау
Е) жеке балалардың дене дамуын қысқа уақыт аралығында бақылау
8 42. Дене дамуын бағалау әдісі :
А) соматометрия
В) соматоскопия
С) динамометрия
Д) физиометрия
+Е) сигмалдық ауытқу
843. Қыз балалардағы жыныстық даму дәрежесі келесі көрсеткіштермен анықталады:
А) F ,P, Ax ,Ma
В) L, P, Me, Ma
С) V, P, Me, L
Д) V, P, F, Me, Ma
+Е) P ,Ax ,Me ,Мa
8 44. Балалардың дене дамуын бағалайтын ең объективті әдіс :
А) графикалық
В) центилді
С) метод индексов
Д) регрессия шкаласын пайдалану
+Е) кешенді әдіс
8 45. Ясли жасындағы балаларға арналған топтық ұяшықты орналастыруға қойылатын талаптар қандай :
+#r А) бірінші қабатта
#r В) жоғарғы қабатта
+#r С) өз алдына сырттан жеке кіретін есігі бар
#r Д) ясли жасындағы балалардың төрт тобына бір сырттан кіретін есіктің болуы рұқсат етіледі
#r Е) кез келген қабатта, тек мектепке дейінгі топтың жанында
846.Балалар мен жасөспірімдердің дене дамуын кешенді бағалау қалай жүргізіледі:
А) дене дамуының профилін графикалық бейнелеу бойынша
В) сигмадан ауытқуды анықтау әдісі бойынша
С) сан эпид мекемелерінің мәліметтері бойынша
Д) центилді кестелерді пайдаланып
+Е) балалар ағзасының биологиялық және морфо функционалды жағдайын ескеріп
847. Мамандық түріне бағыттау -бұл:
+А) денсаулық жағдайын ескеріп, мамандық түрін таңдау жөніндегі шаралар жүйесі
+В) жеке ерекшеліктерін ескеріп, мамандық таңдауға дайындау жөніндегі шаралар жүйесі
С) сауықтыру жөніндегі шаралар жүйесі
Д) алдын алу жөніндегі шаралар жүйесі
Е) педагогикалық үрдіс
848. Мамандыққа бағыттаудың міндеттері:
+А) жасөспірімдердің денсаулық жағдайын бағалау
+В) белгілі бір қабілеттілік қажет ететін мамандық түрінің ерекшелігін анықтау
+С) таңдап алатын мамандық қоятын талаптарға адамның сай келуін анықтау
Д) аурулардың пайда болу себептерін анықтау
+Е) қоғамға мамандардың қажеттілігін анықтау
849. Мамандық түріне жарамдылық -бұл:
+А) жетілген функцияларын пайдалану тұрғысынан мамандық қоятын талаптарға ағзаның функционалдық мүмкіншіліктерінің толық сай келуі
+В) функционалдық жетілмеген мүшені қорғау тұрғысынан мамандық қоятын талаптарға ағзаның функционалдық мүмкіншіліктерінің толық сай келуі
С) таңдайтын мамандық талаптарына сай келуімен анықтайтын сапасы
Д) адамның тек туа біткен қасиеттерімен байланысты сапасы
Е) адамның денсаулығында өзгерістер болмауы
850. Тек еңбек қана емес, сонымен қатар, жасөспірімдерді мамандыққа оқытуға да тыйым салынатын жұмыс түрі:
+А) 1-2 қауіптілік класына жататын химиялық заттармен жұмыс істеу
+В) лазерлермен, иондағыш сәулелермен
+С) жарылғыш қаупі бар, тез жанатын заттармен
Д) текстиль өнеркәсібінде жұмыс
Е) жеңіл автокөліктерді жүргізетін
851. Мамандық түріне дәрігерлік кеңес беру -бұл:
+А) өскелең ұрпақтың өз қалауына сәйкес мамандық түрін таңдауына көмек көрсету
+В) өскелең ұрпақтың денсаулық жағдайына сәйкес мамандық түрін таңдауына көмек көрсету
+С) өскелең ұрпақтың өз жоспарына сәйкес мамандық таңдауына көмектесу
Д) мамандық үшін адам таңдау
+Е) адам үшін мамандық таңдау
а852. Мамандыққа кеңес берудің мақсаты:
+А) жасөспірімдердің ағзасына теріс әсер бермейтін мамандық түрін таңдауына көмектесу
+В) оқу кезеңінде жасөспірімдердің дұрыс дамуына себепші болатын мамандық түрін таңдауына көмектесу
+ жасөспірімдердің дұрыс дамуына себепші болатын мамандық түрін таңдауына көмектесу
Д) белгілі бір қабілеттілік қажет ететін мамандықтың ерекшеліктерін анықтау
Е) жасөспірімдердің денсаулық жағдйын бағалау
853. Мамандыққа жарамдылығын анықтау кезінде нысаналы медициналық тексеруді кім жүргізеді:
+А) педиатр
+В)жасөспірімдер кабинетінің дәрігері
+С) жеке саланың мамандары
Д) педагог
Е) санитарлық дәрігер
854. Мектепте оқуға дайын деп саналатын балалар:
а) биологиялық жасы төлқұжаттық жасына сай келмейтін
б) қолайсыз факторларға резистенттілігі төмен
+в) созылмалы аурулары және дыбыс айтуында кемістіктері жоқ
+г) Керна-Ирасек тестін орындау кезінде 2 ден 5 баллға дейін алғандар
+) монометрлік тестті орындау нәтижесі оң
855. Мектепте оқуға дайын екенін бағалауға арналған медициналық тексерулер қай уақытта жүргізіледі:
+А) мектепке түсер алдында
Б) мектепке түсетін жылғы қаңтар айында
+В) мектепке түсуінен бір жыл бұрынғы қыркүйек, қазан айларында
Г) 1 сыныпта оқып жүген уақытта
Д) 1сыныпты бітіргеннен кейін
856 Керна-Ирасек тестісі қандай тапсырмалардан тұрады:
+а) адамның суретінен
б) дыбыс айту сапасын зерттеуден
+в) 3 сөзден тұратын қысқа сөйлемнің суретін көшіріп салудан
г) монометрлік тестті орындаудан
+ д) нүктелер тобының суретін көшіріп салудан
857.Соңғы жыл ішінде ауырған қандай аурулары 6 жастағы балалардың кейінге қалдырудың медициналық көрсетуі болып табылады:
+А) инфекциялық гепатит
+Б) пилонефрит
+В) туберкулез
Г) ЖРЗ –жылына 3 рет
Д) тонзиллит хронический в стадии компенсации
858 . Шынығу әдістеріне жатады :
+А) күн сәулесімен шынығу
+В) ауамен шынығу
+С) сулы процедуралар
Д) массаж
Е) емдік гимнастика
859 . Топтық ұяшықта қандай бөлмелер қарастырылған :
+А) әжетхана
+В) қабылдау бөлмесі
+С) ұйықтайтын бөлме
Д) оқу сабақтарына арналған бөлме
Е) өткізетін бөлме
+1) АВС
2) ВСД
3) СДЕ
4) ДЕА
5) АВЕ
860. 
Сіздің алдыңызда мектеп партасының сызбасы берілген. Отырғыштың тереңдігі қандай әріппен белгіленген:
1 Р
+2 Л
3 М
4 П
5 О
861. 
Берілген мектеп партасының сызбасындағы арқасының дистанциясы қандай әріппен белгіленген:
+1 Р
2 Л
3 М
4 П
5 О
862. 
Мына аспап нені анықтау үшін қолданылады:
1 салмағын
2 кеуде торының шеңберін
+3 отырған кездегі бойының ұзындығын
+4 тұрған кездегі боының ұзындығын
5 бұлшық ет күшін
863. 
Берілген суретте оқушылардың апталық оқу жүктемесін бөлу қисығы бейнеленген. Қай нұсқасы дұрыс:
+1 жоғарғы суреттегісі
2 төменгі суреттегісі
3 екеуі де дұрыс
4 екеуі де дұрыс емес
5 оқушылардың жасына байланысты
864. 
Мына суретте оқушылардың апталық оқу жүктемесін бөлу қисығы бейнеленген. Қай нұсқасы дұрыс емес:
1 жоғарғы суреттегісі
+2 төменгі суреттегісі
3 екеуі де дұрыс
4 екеуі де дұрыс емес
5 оқушылардың жасына байланысты
11. Әскери гигиена
865. 1-Медициналық 2- Медициналық емес
әскерлерді санитарлық- гигиеналық қамтамасыз етуге қандай шаралар жатады:
1а) тамақтану, сумен қамтамасыз ету, әскери еңбек, орналастырудың гигиеналық нормалары және ережелерін сақтауды бақылау;
2в) су көздерін барлауды ұйымдастыру және оны тазарту;
1с) әскери еңбектің ерекшеліктерімен байланысты аурулардың алдын алудағы гигиеналық ұсыныстарды өңдеу;
2д) ЖҚҚ жұғатын аймақтарда жеке топтардың тамақтану қауіпсіздігін қамтамасыз ету;
е) гигиеналық қамтамасыз ету жүйесіндей басқару үрдістері және ұйымдастыру құрылымы;
866. Полкта медициналық қызметті қамтамасыз ету құралдары:
а) РЛУ, ЛГ-1
в) ВМЛ, ЛГ-2
+с) ДП-5А, ПХР-МВ
д) ДДА, ВФС
е) МПХР, ДГМ
867 . Әскерлерді дала жағдайында орналастыру ерекшеліктеріне жатады:
+а) сумен қамтамасыз ету және тамақтануды ұйымдастырудың, сонымен бірге әртүрлі қалдықтарды жоюдың қиындауы;
в) орналастыру тек бивактарда жүзеге асады;
+с) ауа райының қолайсыз әсерлерінен және гелиогеографиялық факторлардан қорғанудың нашарлауы;
д) коммуналдық –шаруашылықтық қызметтің қолайлылығы;
е) орналастыру елді мекендердегі пәтерлерде жүзеге асады;
868. 1- Ашық фортификациялық құрылым
2- Жабық фортификациялық құрылымға қандай факторлар тән:
а) қолайлы микроклиматтық жағдай
1в) топырақпен және топырақтың зиянды заттарымен жұмыс істеу
2с) ылғалдылықтың жоғарылауы, ағзада жылудың жоғарылауы
д) сумен және тамақпен жеткілікті қамтамасыз ету
1,2е) гиподинамия, дененің мәжбүрлі қалпы
869. Әскери уақытта азық түлік өндірісінің қандай өнімдерімен әскерлерді қамтамасыз етуге болмайды:
а) мемлекеттік
в) жергілікті дайындалған
с) олжалық азық түлікті қолдану
д) одақтас әскерлерден жеткізілген азық түлікті қолдану
+е) жергілікті дайындалған газсыздандырылған өнімдерді пайдалану
870. Далалық жағдайда ыстық тамақтану жағдайға байланысты болуы керек:
+а) 3- реттік
+в) 2- реттік, аралық тамақтануға қолға норма бойынша нан, қант және 1 банка ет өнімдері консервілері беріледі
с) 4-реттік, соның ішінде біреуі қосымша ретінде
д) 1- реттік, соның ішінде біреууі құрғақ паек түрінде
е) құрғақ паекқа толық ауысу
871 . Далалық сумен қамтудың табелдік заттарына жатады:
а) МЩК, ПБУ
+в) ВФС, ПОУ
+с) НГФ, МАФС
д) ПАК-170, РЛС
+е) АВЦ-2,8, РДБ-100
??? 872. Суды және сумен қамтамасыз ету ұйымдарын сараптаудың қай кезеңінде батометр аспабы қолданылады:
а) суды бөлу және сақтау кезеңінде
+в) 1-кезеңінде
с) 2- кезеңінде
д) 3- кезеңінде
Е) 4- кезеңінде
873. Далалық жағдайда сумен қамтамасыз етуді ұйымдастырудағы медициналық қызметтің міндеттеріне жатады:
а) әскери бөлімге судың қажеттілігін анықтау , ПВС жайғастыру
в) суды залалсыздандыруды және тазартуды ұйымдастыру
+с) жеке топтарды өзіндік су қорларын залалсыздандыру заттарымен қамтамасыз ету және инструктаж өткізу
+д) сумен қамтамасыз ету нормаларын бақылау және уақытша сумен қамтамасыз ету нормаларын өңдеуге қатысу
е) бірдей жерлерде жұмыс істейтін сумен қамтамасыз ету пункттерінде радиациялық және химиялық бақылау жүргізу
874. Суды және азық түлікті санитарлық сараптаудың I және II- кезеңіне кіреді:
+а) жергілікті жерді және объектіні қарау
в) сынамаларды іріктеу
+с) ыдыстарды, буып түйетін заттарды қарау
д) лабораториялық зерттеу
е) экспертті қорытынды
875. Әскерлердің тіршілік ету мәселелерін өңдеу қандай негізгі бағыттармен жүргізіледі:
+а) еңбек және демалыс тәртібін ұйымдастыруда гигиеналық кеңестерді құрастыру
+в) мамандарды іріктеу және жеке топтарды жаттықтыру әдістерін өңдеу
+с) әскери еңбектің зиянды факторларын төмендететін санитарлық –техникалық шараларды өңдеу
д) әскерлердің бір бірімен психологиялық сыйыспаушылығы
е) қаруландырудың техникалық құралдарын өңдеу
876.Артиллериядағы әскери еңбекке тән әсер ету ерекшеліктері:
+а) импульсті шу
в) ӘЖЖ сәулелендіру
с) иондаушы сәулелендіру
д) жоғары токсикалық химиялық қоспалар
+е) дененің шайқалуы
877. Ракеталық әскер еңбегінің ерекшеліктеріне жатады:
а) соқпалы әуе толқынының, жарылыс толқынының әсері
+в) еңбектің жоғары механикаландырылуы және автоматтандырылуы
+с) сығылғын азотпен жұмыс істеу
д) зеңбіректің стволдық толқынының әсері
е) жоғары атмосфералық қысымның әсері
878. Егер су көзіндегі судың минерализациясы өте жоғары деңгейде болса, судың сапасын жақсарту үшін қандай табелдік зат қолданады:
а) МАФС-3
+в) ПОУ
с) ВФС
д) ТУФ-50
е) ВПХР-МВ
879 . Әскери қызметкерлерді АЖЖ (СВЧ) – сәулелеудің әсерінен қорғайтын аймақтың бөліну тәсілі қай әскери бөлімдерде қолданылады:
а) бронетанк
+в) радиотехникалық
с) құрлық
+д) ракеталық
е) артиллерия
880. Әскерлерді аймақтық бөлу қандай зиянды әсерлерден қорғаудың шарасы ретінде қолданылады:
+а) иондаушы сәулелену
в) шу, вибрация
+с) АЖЖ (СВЧ) диапазонының электромагниттік сәулеленуі
д) жанар-жағар май материалдарынан
е) атмосфералық жауындардан
881. Әскери қызметкерлердің сәулелік зақымдалуы көбінесе пайда болады:
а) радиотехникалық әскер бөлімінде
+в) ракеталық әскер бөлімінде
с) бронетанкті әскер бөлімінде
д) мотоатқыштар бөлімінде
е) ұшқыштар бөлімінде
882. Кәсіптік катаракта қай бөлімнің әскери қызметкерлерінде көбінесе пайда болады:
а) артиллериялық әскер бөлімінде
+в) ракеталық әскер бөлімінде
с) бронетанкті әскер бөлімінде
д) мотоатқыштар бөлімінде
е) ұшқыштар бөлімінде
883. Әскери қызметкерлердің ұзақ қорғану әрекеттерінде далалық тұрақ-жайдың қай түрі ыңғайлы:
а) палатка
в) казарма
с) окоп
+д) жер төле
е) күрке (шалаш)
884 . Радиотехникалық әскер бөліміндегі әскери қызметкерлердің зиянды кәсіптік факторы:
а) ракетаның сұйық жанармайы
в) ракеталық тотықтар
с) иондық сәулелену
д) шу, вибрация
+е) ЭМИ
885. Далалық жағдайда су сынамаларын сараптаудағы табелдік зат:
а) лактоденсиметр
в) анемометр
+с) батометр
д) кататермометр
е) радиометр
886. ВФС -2,5- те суды өңдеуде пайдаланылатын әдістер:
+а) коагуляция, сүзу, хлорлау
+в) УКС
с) тұщыландыру, дезодарация
д) озондау, γ-сәулелену
е) аммонилеу, дистилдеу
887. Құрамында хлоры бар жеке бастық су қорларын залалсыздандыруға арналған табелдік заттар:
+а) пантоцид
в) иод таблеткалары
с) сутегінің асқын тотығы
+д) аквацид
е) пергидроль таблеткалары
888. Әскерлердің тамақтануын ұйымдастыруда қандай қызметтер қатысады:
+а) инженерлік қызмет
в) ұйымдастырушылық қызмет
+с) медициналық қызмет
д) байланыс қызметі
е) транспорттық қызмет
889. Далалық жағдайда қолданылатын суды залалсыздандыру әдістері:
+а) хлорлы ізбестті қолдану
в) белсенді көмір арқылы сүзу
с) құрғақ натрий гипосуьфидімен өңдеу
д) 4-5 сағат ішінде тұндыру
е) аллюминий тұздарымен суды коагуляциялау
900. Ротада әскери қызметкерлерді санитарлық-гигиеналық қамтамасыз ететін күш:
а) фельдшер
в) фельдшер және санинструктор
+с) санинструктор
д) дәрігер-эпидемиолог
е) дәрігер-гигиенист
901. Батальонда әскери қызметкерлерді санитарлық –гигиеналық қамтамасыз ететін күш:
А) фельдшер
+в) аға фельдшер және санинструктор
с) жеке медициналық батальон
д) дәрігер-эпидемиолог
е) дәрігер-гигиенист
902. Дивизияда санитарлық- гигиеналық қамтамасыз ететін күш:
+а) жеке медициналық батальон
+в) санитарлық эпидемияға қарсы взвод
с) фельдшер
д) санитарлық –эпидемиологиялық отряд
е) санитарлық –эпидемиологиялық лаборатория
903. Бейбітшілік уақытта ротада санитарлық –гигиеналық қамтамасыз ету заттары:
а) ДП-5
в) ДП-100
+с) жоқ
д) ПХР-МВ
е) ЛГ-1
904 . Бейбітшілік уақытта полкта санитарлық –гигиеналық қамтамасыз ету заттары:
а) ДП-5
в) ДП-100
c) ПХР-МВ
+д) жоқ
е) ЛГ-1
905 . Соғыс уақытында полкта санитарлық –гигиеналық қамтамасыз ету заттары:
+а) ПХР-МВ, ДП-5А
в) ЛГ-1
с) ЛГ-2
д) РЛУ
е) ДГН
906. Бейбітшілік уақытта округте санитарлық –гигиеналық қамтамасыз ету заттары:
+а) санитарлық эпидемиологиялық отряд
в) МПП
с) санитарлық эпидемиологиялық взвод
д) дәрігер гигиенист
е) дәрігер токсиколог
907.Тағаммен қазандық қамтамасыз етудің негізінде қандай паек түрлері жатыр:
+а) арнайы
в) құрғақ
+с) негізгі
д) НЗ
е) қосымша
908. Судың жеке қорларын өңдеудің табельдік заттары:
+а) аквасент, аквацид
в) ТУФ
с) МАФС
д) ВФС
е) ПОУ,ОПС
909. Жауынгерлердің негізгі паектерінің кемшіліктері:
а) Са мен Р құрамының жоғарылығы
в) белоктың мөлшерінің жоғарылығы
+с) көмірсулардың мөлшерінің жоғарылығы
д) көмірсулар мөлшерінің төмендігі
е) дәрумендер мөлшерінің жоғарылығы
910. Әскерлерді тамақтандыруды ұйымдастыруда медициналық қызметтің міндетіне кіреді:
а) ППБ жаю жылжымалы тамақтандыру пунктін жайғастыру
в) азық түлікпен қамтамасыз ету
+с) азық түліктерді бөлу, тамақтың сапасын бақылау
+д) гиподәруменділіктің алдын алу
е) тамақтануды ұйымдастырудағы табелдік заттармен қамтамасыз ету
911. Әскерлерді орналастыруды ұйымдастырудағы медициналық қызметтің міндетіне кіреді:
+а) орналасу аймағын барлау
в) далалық тұрақ жайларды соғу
+с) төсек орындарымен қамтамасыз етуді бақылау
+д) монша, кір жуатын қызметпен қамтамасыз етуді бақылау
е) тамақтандыру пунктін жайғастыру
912. Тамақтандыруды ұйымдастырудағы медициналық қызметтің міндетіне кіреді:
+а) гиподәруменділіктің, тамақпен уланудың алдын алу
в) ППБ жаю жылжымалы тамақтандыру пунктін жайғастыру
с) ПВС жаю жылжымалы сумен қамтамасыз ету пунктін жайғастыру
д) далалық асханаларды жайғастыру
е) азық түлікті жеткізу
913. Далалық жағдайда сумен қамтамасыз етуді ұйымдастырудағы медициналық қызметтің негізгі міндеттеріне кіреді:
+а) судың сапасын бақылау
+в) сумен қамтамасыз ету пункттерінің санитарлық жағдайын бақылау
с) әскерлерді сумен қамтамасыз ету
д) суды табу
е) сумен қамтамасыз ету пункттерінің құрылымы
914. Тамақтандыруды ұйымдастырудағы медициналық қызметтің міндетіне не кіреді:
а) азық түлікпен қамтамасыз ету
в) ауыз сумен қамтамасыз ету
+с) ЖТП жұмыскерлерінің денсаулығының жағдайын бақылау
д) ЖТП (ППБ) жайғастыру
е) ЖСП (ПВС) жайғастыру
915. Сумен қамтамасыз етуді ұйымдастырудағы медициналық қызметтің міндетіне кіреді:
+а) су көзін барлауға қатысу
в) ЖСП (ПВС) жайғастыру
с) суды табі және тазарту бойынша табелдік заттармен қамтамасыз ету
д) суды сақтаудың табелдік заттарымен қамтамасыз ету
е) РЗ,УЗ индикациясының табелдік заттарымен қамтамасыз ету
916 . РЛС - да арнайы зиянды әсер көрсетеді:
а) рентгендік сәулелену
в) жоғары температура
с) вибрация, шу
+д) ӘЖЖ (СВЧ)
е) ауаның зиянды химиялық заттармен ластануы
917. Далалық жағдайда судың сапасын арттырудың негізгі әдістеріне жатады:
а) коагуляция
в) фильтрация
с) тұщыландыру
+д) гиперхлорлау
е) газсыздандыру
918. Дегазация қолданылады:
а) РЗ деңгейін төмендету үшін
+в) УЗ деңгейін төмендету үшін
с) органикалық заттардың деңгейін төмендету үшін
д) микроэлементтердің деңгейін төмендету үшін
е) тағамдық өнімдердің судың дәмдік сапасын жақсарту үшін
919 . СЭ лаборатория қызметіне кіреді:
а) лабораториялық зерттеулерге су жинау және оны табу
в) суды жеткізу және оны табу
с) судың сапасын жақсарту
д) сумен қамтамасыз ету пункттерінің айналасындағы жерлерді дезинфекциялау
+е) судың сапасын лабораториялық сараптау
920. Радиацияның деңгейін анықтау үшін сараптаудың I-ші кезеңінде не қолданылады:
а) шу өлшегіш
в) Ассман психрометрі
с) батометр
+д) ДП-5A
е) Кротов аппараты
921 . РЗ деңгейін төмендету үшін қолданылады:
а) дегазация
+в) дезактивация
с) қайнату
д) хлорлау
е) фторлау
922. Дезактивация мына жағдайларда қолданылады:
а) УЗ
+в) РЗ
с) бактериалды ластануда
д) ауа ылғалдылығының жоғарылауы кезінде
е) ауаның шаңдануы кезінде
923. Санинструктордың қызметіне кіреді:
а) жеке топтарды медициналық тексеруден өткізу
+в) әскери қызметкерлердің жеке бас гигиенасын сақтауын бақылау
с) су және азық түлік өнімдеріне сараптама жүргізу
+д) баспаналарда санитарлық ережелердің сақталуын бақылау
е) жеке топтардың ыстық тамақпен тамақтануын ұйымдастыру
924. Экстремальды далалық жағдайлардағы суды пайдаланудың нормасында су шығындалады:
а) ыдыс аяқ жууға,
+в) су ішуге
с) тамақ дайындауға
д) кір жууға
е) жуынуға
925. Далалық жағдайларда 1 адамға шаққандағы суды пайдаланудың тәуліктік мөлшері тәуелді:
+а) әскерлердің дислокациясына
в) жыл мерзіміне
с) тәулік мерзіміне
д) әскерлер санына
+е) климат жағдайларына
926. Әскерлерді дала жағдайында орналастырудағы табелдік заттарға жатады:
а) күркелер
в) орлар, траншеялар
с) жер төлелер
д) блиндаждар
+е) типтік шатырлар (палаткалар)
927.Танкистердің еңбек жағдайындағы зиянды факторға жатады:
а) радиациялық сәулелену
в) ЭМИ
+с) бақылаудың шектеулілігі және жарықтанудың төмендігі
д) гептиллдің әсері
е) ультрадыбыстар
928. Қарсыластар ядролық қаруды қолданған кезде оның таралуына сер ететін негізгі фактор:
а) жыл мезгілі
в) тәулік уақыты
с) климаттық жағдайлар
д) ауа температурасының тәуліктік ауытқуы
+е) ауа қозғалысының жылдамдығы мен бағыты
929 . Суды залалсыздандырудың физикалық факторына жатады:
а) тұщыландыру
в) коагуляция
+с) қайнату
д) дегазация
е) фильтрация
930 . Әскерлерді орналастыру рұқсат етілмейді:
+а) санитарлық эпидемиялығы жағынан қолайсыз елді мекендерде
в) тұрғын үйлерде
с) қоғамдық ғимараттарда
д) әкімшілік ғимараттарда
е) шатырларда
931. Әскерлерді елді мекендерде орналастырар алдында қандай шаралар жасалынады:
+а) жергілікті жерді санитарлық эпидемиологиялық барлау
в) су көзіне баға беру
с) тағам өнімдеріне сараптама жүргізу
д) халық санына баға беру
е) көлік құралдарына баға беру
932 . Ашық қорғаныс құрылымдары:
+а) блиндаждар
в) күркелер
+с) окоптар
д) жер төлелер
е) барактар
933 . Жабық қорғаныс құрылымдары:
а) окоптар
в) траншеялар
с) блиндаждар
+д) әскери баспаналар
е) барактар
934 . Негізгі паектерге жатады:
+а) жалпы әскери
+в) жаздық
с) қосымша паек
д) арнайы паек
е) құрғақ әскери паек
935. МАФС-3 қолданғанда суды өңдеудің қандай түрі жүргізіледі:
а) темірсіздендіру
+в) хлорлау
с) тұщыландыру
+д) хлорсыздандыру
е) фторсыздандыру
936. Әскери қызметкерлердің құнды тамақтануына санитарлық гигиеналық бақылау жүргізіледі:
+а) тамақтанудың энергетикалық құндылығына
в) БТП жайғастыру
+с) тамақтанудың сапалы адекваттылығына
д) тамақтанудың режиміне
е) тамақтану блогының (пищеблок) жағдайына
937. Далалық жағдайда рота үшін суды өңдеуге арналған табелдік заттар:
а) ПБУ-50
в) УДВ-15
+с) ТУФ-200
д) МТК-2
е) УРБ-3-АМ
938 . Суды табу және көтеру әдістері:
а) ТУФ-200
в) МАФС
с) ПВС
+д) МШК-15
е) ВФС-2,5
939 . Соғыс уақытының далалық жағдайындағы әскери қызметкерлердің тамақтану ерекшеліктері:
+а) трофейлік азық түлікті және жергілікті жерде дайындалған азық түлікті пайдалану
+в) азық түліктің РЗ, УЗ, БЗ ластану мүмкіндігі
с) тамақтану режимін сақтау
д) ескірмеген азық түліктерді пайдалану
е) бейбітшілік уақытқа арналған азық түлік нормаларының сақталуы
940. Дезактивациялауды бір уақытта жүзеге асыратын суды өңдеудің жылжымалы инженерлік табелдік заттары:
а) ТУФ-300
в) ОПС
+с) ВФС-10
д) ТУФ-200 РДВ-100 бірге
+е) ПОУ
941. Азық түлік өнімдерін гигиеналық сараптаудың қай кезеіңнде сынамалар алады:
а) бірінші
+в) екінші
с) үшінші
д) төртінші
е) бесінші
942. Полктық жағдайда азық түліктердің УЗ және РЗ ластануын қандай аспаппен анықтауға болады:
а) ДП-5А
в) ЛГ-1
+с) ПХР-МВ
д) НГВ
е) МПХР
943 . Тағамдық азықтардың радиактивті заттармен ластануын полк жағдайында қандай
аспаппен анықтауға болады :
+А) ДП – 5А
В) ПК – 125
С) ПХР – МВ
Д) НГВ
Е) ЛГ – 1
944 . Т өменде көрсетілгендердің қайсысы гигиеналық сараптаманың төртінші кезеңіне жатады:
а) объектіні және жергілікті жерді қарау
в) индикация
с) анализге сынаманы алу
д) лабораториялық зерттеу
+е) сараптама қорытындысы
945. УЗ ластану аймағында қалып қалған және жеткіліксіз қорғалған дайын тағамды не істейді:
а) дегазациялайды
в) арнайы өңдеу жүргізеді
с) термиялық өңдеу жүргізіледі
д) өңдеусіз қолдана береді
+е) жояды
946. Гигиеналық сараптаманың үшінші кезеңін көрсетіңіз:
а) индикация
в) объектіні және жергілікті жерді қарау
с) анализге сынаманы алу
+д) лабораториялық зерттеу
е) сараптама қорытындысы
947. Гигиеналық сараптауда судың және азық түліктің лабораториялық зерттелуі қайда жүргізіледі:
а) батальондық медициналық пунктте
в) полктың медициналық пунктінде
+с) СПЭВ санитарлық эпидемиологиялық лабораториясында
д) ауданның немесе облыстың СЭС лабораториясында
е) далалық жылжымалы дәрігерлік госпиталь лабораторияларында
948. БЗ мен ластанған азық түліктерді не істейді:
а) жануарларға қорек ретінде таратады
в) қоқысқа тастайды
+с) өртейді немесе алдын ала өңдеп көміп тастайды
д) қайтадан өңдеуден өткізеді және одан кейін қоректік үстемелер ретінде қолданады
е) дегазация мен дезактивацияға жіберіледі
949. Суды залалсыздандыру үшін төмендегілердің қайсысына бактериоцидті лампа орнатылады:
а) МАФС
в) ТУФ
+с) ВФС
д) ПОУ
е) ОПС
950. Далалық жағдайда суды өңдеудің комбинирленген әдісінде коагулянт ретінде не қолданылады:
а) натрий тиосульфаты
в) натрий гипосульфиді
+с) алюминий сульфаты
д) натрий фосфаты
е) алюминий фосфаты
951. Бір ротаның әскери қызметкерлерін сумен қамтамасыз етуде ПВС-ке төмендегілердің қайсысын орнату жеткілікті:
а) МАФС
в) ВФС
+с) ТУФ
д) ПОУ
е) ОПС
952. Бір дивизияның әскери қызметкерлерін сумен қамтамасыз еткенде ПВС-ке орнату керек:
+а) МАФС
+в) ВФС
с) ТУФ
д) ПОУ
е) ОПС
953. МАФС-та суды өңдеген кезде жүзеге аспайды:
а) мөлдірлендіру
в) түссіздендіру
с) залалсыздандыру
+д) тұщыландыру
+е) дегазациялау
954. Желдетілмеген баспаналарда ұзақ уақыт болудың ерекшеліктеріне жатады:
а) гиподинамия, жүйкелік психикалық күйзеліс
в) қызу белгілерінің пайда болуы
с) гипоксия белгілерінің пайда болуы
д) гипергликемия белгілерінің пайда болуы
е) интоксикация белгілерінің пайда болуы
+1) АВС
2)СДЕ
3)СД
4)ДЕ
5)ЕА
955. Гигиеналық сараптаманың бірінші кезеңіне жатады:
а) анализге сынама алу
в) лабораториялық зерттеу
+с) ақпарат жинау
д) сараптама қорытындысы
+е) УЗ индикациясы, дозиметрия
956. Гигиеналық сараптауда суды және азық түлікті лабораториялық зерттеу қайда жүргізіледі:
а) батальондық медициналық пунктте
в) полктың медициналық пунктінде
+с) әскер және майданның санитарлық эпидемияға қарсы мекемелерінде
+д) СПЭВ лабораториясында
е) далалық жылжымалы емдеу госпиталінде
957. Егер соғыс уақытында азық түлік қорлары жаудың басып алған жерінде болса, онда:
а) сараптама жүгізілмей –ақ қолданады
в) іріктеуден кейін қолданады
с) жойылады
+д) санитарлы сараптамадан кейін қолданылады
е) бөлім командирінің келісімімен қолданылады
958. Оқ дәрі газдары, жанар және жағар май материалдары, шу, вибрация, қолайсыз температуралық режим және жұмыс кеңістігінің шектеулілігі тән еңбек жағдайы:
+а) танк әскерлер еңбегіне
в) артиллерия әскерлер еңбегіне
с) РЛС операторлары еңбегіне
д) жаяу әскерлерге
е) жанар және жағар май қоймаларының қызметкерлеріне
959. Дене еңбегі жүктемесі, ми шайқалуы, жағар материалдары мен жарылғыш газдарымен жанасу есту мүшесінің жарақаты және контузия қай еңбекке тән:
а) ракеталық соғысқа
+в) артеллеристтерге
с) РЛС операторларына
д) жаяу әскерлерге
е) химиялық құрамның жеке бөлімдеріне
960 . «Радиотолқынды» аурулар дамиды:
а) танкисттерде
в) артиллеристтерде
+с) РЛС инженерлерінде
д) жанар және жағар май материалдар қоймасының қызметкерлерінде
е) мотоатқыштар
961. ӘЖЖ –сәулеленуден қандай материалдар жақсы қорғайды:
а) оргстекло
+в) жабық металлдық қалқан
с) кірпіш
д) шыны
е) пластик
692. ӘЖЖ- сәулеленудің өткізгіштік қабілеті тәуелді:
+а) толқынның ұзындығына
в) ауаның температурасына
с) әсер ету ұзақтығына
+д) сәулелену бетінің көлеміне
е) сәулеленген заттың жасына
963. ӘЖЖ-сәулеленудң жоғары жылулық әсері байқалады:
а) паренхиматозды мүшелерде
+в) хрусталикте
с) сұйықтыққа толы мүшелерде
д) теріде
е) сүйекте
964. Автомобильді тасымалдауда ағзаға әсер ететін қолайсыз факторлар:
а) жарылғыш газдар
в) соққы толқыны
+с) шу, шайқалу, шаң
д) ӘЖЖ- сәулелену
е) динамикалық зерігу
965. Сусымалы азық түліктер тұрақты сұйық тамшылы УЗ ластанғанда не істеу керек:
а) өнімді желдету
в) 1 см дейінгі жоғарғы қабатын алып тастау
с) 2-3 см дейінгі жоғарғы қабатын алып тастау
д) термиялық өңдеу
+е) өнімді жою
697. Автомобильдік тасымалдауда ағзаға әсер ететін қолайсыз факторлар:
+а) күн радиациясы, пайдаланылған газ
в) оқ дәрі газы
с) баллистикалық толқын
+д) жалпы вибрация
е) динамикалық зорығу (жүктеме)
968. Далалық жағдайда суды залалсыздандыру үшін қолданылады:
а) натрий гипосульфаты
в) натрий тиосульфаты
+с) ДТС ГК
д) аллюминий сульфаты
+е) хлорлы ізбес
969. РЛС мамандарына әсер ететін зиянды факторларға жатады:
+а) ӘЖЖ әсері
+в) жұмсақ рентгендік сәулелену
с) көру анализаторларының зорығуы
д) жүйкелік –психикалық зорығу
е) жанар және жағар май материалдарымен жанасу
970. Сумен қамтамасыз ету (ПВС) пункттерін бақылаудағы медициналық қызметтің міндеттеріне кіреді:
а) ПВС құрылымы
в) ПВС айналасындағы жерлерді дезинфекциялау
с) ПВС жабдықтау
+д) өңделген судың сапасын бақылау
+е) суды сақтау және жеткізу заттарының санитарлық жағдайын бақылау
971. Әскерлерді далалық жағдайда сумен қамтамасыз етуді ұйымдастырудағы инженерлік қызметтің бастығының міндетіне кіреді:
а) радиациялық барлау
в) тылда химиялық барлауды ұйымдастыру
+с) ПВС жайғастыру
д) судың сапасын бақылау
+е) жау басып алған жерлерде су көзін барлауды ұйымдастыру
972. Әскери далалық жағдайда тамақ дайындаудың табелдік заттары:
а) БПП
+в) ПАК-170/200
+с) ПНК-2
д) ВФС-2
е) ПВС
973. РЛС-ның құрамына әсер ететін арнайы емес зиянды факторларға жатады:
а) соққы толқыны
в) шайқалу
+с) микроклиматтық факторлар
д) озонның жоғары концентрациясы
+е) жұмсақ рентгендік сәулелену
974. Артиллерия әскери қызметкерлерінің еңбегіне тән зиянды факторларға жатады:
+а) дене еңбегі жүктемесі
в) биікте жұмыс істеу
с) еңбексіз қалып
д) ӘЖЖ-сәулелену
+е) ату кезіндегі жарылғыш толқынның есту мүшесіне әсері
975. Фортикалық құрылымдарға жатады:
+а) жабылған тесіктер, окоптар
+в) дзоттар, баспаналар
с) күркелер, шатырлар
д) жер төлелер
е) блоктық контейнерлік жылжымалы тұрақжайлар
976. Жертөлелердің желдетілуі іске асуы мүмкін:
+а) ауа беріп отыратын қораптардың немесе сорып әкететін шахталардың көмегімен
в) рационды қондырғы арқылы
с) ауаны регенерациялау жолымен
д) терезе арқылы
+е) аэраторлар арқылы
977.
1#$gig1.jpg/#r Мына суретте не бейнеленген
1.тік тұндырғыш
+2.көлденең тұндырғыш
3. септик
4. ферментатор
5. озондаушы
978. #$gig1.jpg/#r Мына сүретте ауыз суды тазартудың қандай кезендері бейнеленген
1. сүзү
2. озондау
+3. тұндыру
4. хлорлау
5. коагуляциялау
979. #$gig1.jpg/#rСүретте бейнеленген құрылғы не үшін арналған
1. суды сүзү
2. суды озандау
+3. суды тұндыру
4. суды хлорлау
5. суды зарарсыздандыру
980. #$gig1.jpg/#r Суретте бейнеленген құрлығы не үшін арналған
+1. суды тұндыру
2. суды озандау
+3. суды түссіздендіру
4. суды хлорлау
5. суды зарарсыздандыру
981. #$gig2.jpg/#r Мына сүретте не бейнеленген
1- 30 төсектік палта секция; 2- барлық бөлімдерге ортақ; 3- төсекке есептелген палата; 4- 2 төсектік палата; 5- 1 төсектік палата; 6- ем шаралық; 7- клизмалық; 8- суға түсетін бөлме; 9 дәрігердің кабинеті; 10- аурулардығ күндіз болуына арналған бөлме; 11- асхана; 12- буфет; 13-қарқынды емдеу палатасы; 14- кондиционерлерге арналған
1. мектептің жоспары
2. бала бақшаның жоспары
3 өндірістік бөлмелердің жоспары
+4. аурухана бөлмелрінің типтік жоспары
5. тұрғын үй жоспары
982. #$gig3.jpg/#r Суретте бейнеленген құрылғы не үшін арналған
А –тігінен кесіндісі; Б –жоспар; 1- ағынды судың су астындағы астаумен келіп түсүі; 2- су астылық астау; 3- тундыратын қауыз; 4-жартылай батқан немесе суда қалқып жүрген қалқа; 5-ағынды суларға арналған жылжымалы қалқа; 6- тұнбаны ағызуға арналған құбыр; 7- тұнбаға арналған жылжымалы қалқа; 8 -тұнбаны түсіру 9- ағынды суларды ағызып жіберетін науа
1. ауыз суды тазарту
+2. ағынды суларды тазарту
3. ферменттеу
4. хлорлау
5. озондау
983. #$ gig 4 . jpg /# r Мына суретте не бейнеленген
1. аурухананың бас жоспары
2.мектептің ситуациялық жоспары
3. бала бақшаның жоспары
+4.ықшам аудан
5. қала
984. #$ gig 5 . jpg /# r Мына сүретте не бейнеленген
1- жол; 2- участкеге су апаратын канал; 3- картаға ағынды суларды жіберуді реттеуге арналған шебер; 4- суландыратын каналдар; 5- ашық дренаждық каналдар; 6-қоршайтын қырлар; 7- жүйек арасындағы бороздалар.
1. қоқыс тастайтын жер
2. жуынды төгетін шұңқыр
+3.суару алаңы
4. септик
4.сұйық қалдықтарды құйатын станция
985. $gig5.jpg/#r Мына суретте бейнеленген құрылыс не үшін арналған
1- жол; 2- участкеге су апаратын канал; 3- картаға ағынды суларды жіберуді реттеуге арналған шебер; 4- суландыратын каналдар; 5- ашық дренаждық каналдар; 6-қоршайтын қырлар; 7- жүйек арасындағы бороздалар.
1. ауыз суды тазартуға
+2. ағынды суды тазартуға
3. ферменттеуге
4. хлорлауға
5. озондауға
986. #$gig6.jpg/#r Суретте бейнеленген құрылғы не үшін арналған
1.өнеркәсіптік ағынды суларды өңдеп пайдаға асыру үшін
2. ауыл шаруашылық ағынды суларды өңдеп пайдаға асыру үшін
+3. шаруашылық-тұрмыстық ағынды суларды жинап пайдаға асыру үшін
4. радиоактивті заттарды сақтау үшін
5. ауыз суды тазарту үшін
987. #$gig6.jpg/#rБейнеленген сүреттегі құрылғы қалай аталды
1. тұндырғыш
+2. ватерклозет
3. коагуляция жүргізетін құрылғы
4. хлорлау жүргізетін құрылғы
5. озондау жіргізетін құрылғы
988. #$gig7.jpg/#r Мына суретте не бейнеленген
1 -Бас корпус; 2- емхана; 3 -окушерлік геникологиялық; 4- жұұпалы аурулар корпусы; 5- ас блогы; 6 -шаруашылық корпус; 7- паталогия-анатомиялық корпус;
+1аурухананың бас жоспары
2. аурухананың ситуациялық жоспары
3.бала бақшаның жоспары
4.ықшам аудан
5. қала
989. #$ gig 8. jpg /# r сүреттегі бейнеленген ЕАБ қүрылым бөлімшесін атаңыз
1-Тамбур; 2- өтпе; 3- қызметкердің шешінетін орны; 4- себезгі; 5- арнайы киім; 6 –дәліз; 7.8 әжетхана; 9- жуынатын бөлме; 10- жуып сүртетін мүліктерге арналған бөлме; 11- кезекші қызметкердің бөлмесі; 12- таза төсек- орын бөлмесі; 13-мүліктер бөлмесі; 14- тамбур; 15- өтпе; 16-буфет; 17- ыдыс жуатын бөлме; 18 – 43 бокстар; 44 тамбур; 45-өтпе; 46-әжетхана; 47 – лас төсек- орын бөлмесі; 48-49 рентген кабинеттері; 50- операциялық бөлме; 51-54 зертханалар;
1. терапиялық бөлімше
2.перзентхана бөлімше
+3.жұқпалы аурулар корпус
4.хирургиялық бөлім
5. қарқынды емдеу бөлімшеі
990. #$ gig 9 . jpg /# r Мына сүреттегі палата не үшін арналған
1-кіретін жердегі тамбур; 2- санитарлық жүйе; 3-палата; 4- бөлімшенің ішінен кіретін жердегі шлюз; 5-тағам беруге арналған терезе; 6- сырттан кіретін есік;7-бөлімшенің дәлезінен кіретін есік; 8-қарайтын терезе;
1. әйелдерді босандыратын палата
2.психикалық ауруларды оқшаулайтын
3. операция жүргізетін
+4. аса қауіпті инфекциялармен аурғандарды оқшаулайтын
5. дезинфекция жүргізетін бөлме
991. #$gig10.jpg/#r Мына сүреттегі бейнеленген палата не үшін арналған
1-палата; 2-санитарлық жүйе; 3-бөлімшенің ішінен кіретін шлюз; 4-тағам беруге арналған терезе; 5 –бөлімнің ішінен кіретін есік; 6-қарайтын терезе;
1. науқастарды қарайтын және қабылдайтын
2. психикалық ауруларды оқшаулайтын
3. операция жасайтын бөлме
+4. жұқпалы ауруларды оқшаулайтын және емдейтін
5. дезинсекция жүргізетін
992. #$gig11.jpg/#r ЕАБ- палата бөлімінің берілеген жоспарлану нұсқасын (түрін) атаңыз
+1. бірдәлезді
2. екә дәлезді
3. дәлездің сырт жағында квадрат түрінде
4. дәлездің сырт жағында дөнгелек түрінде
5. көлемдік түрде
993. #$gig12.jpg/#r ЕАБ- палата бөлімінің берілеген жоспарлану нұсқасын (түрін) атаңыз
1 бірдәлезді
+2. екі дәлезді
3. дәлездің сырт жағында квадрат түрінде
4. дәлездің сырт жағында айналандыра дөнгелек түрінде
5. көлемдік түрде
994. #$gig13.jpg/#r ЕАБ- палата бөлімінің берілеген жоспарлану нұсқасын (түрін) атаңыз
1 бірдәлезді
2. екі дәлезді
+3. дәлездің сырт жағында квадрат түрінде
4. дәлездің сырт жағында айналандыра дөнгелек түрінде
5. көлемдік түрде
995. #$gig14.jpg/#r ЕАБ- палата бөлімінің берілеген жоспарлану нұсқасын (түрін) атаңыз
1 бірдәлезді
2. екі дәлезді
3. дәлездің сырт жағында квадрат түрінде
+4. дәлездің сырт жағында айналдыра дөнгелек түрінде
5. көлемдік түрде
996. #$gig15.jpg/#r Мына сүретте не бейнеленген
1. аурухананың бас жоспары
2. ситуацилық жоспары
3. бала бақшаның жоспары
+4.ықшам ауданның құрылыс түрлері
5. қалалардың жоспары
997. #$ gig 16 . jpg /# r Мына сүретте не бейнеленген
+1.қоқыс төгетін жер
2. сұйық қалдық төгетін шұңқыр
3. суғару алаңы
4. септик
5. ағынды суларды қуятын станция
998. #$ gig 17 . jpg /# r Сүретте бейнелеген құрылғы не үшін қолданады:
Жалюзелермен жабылған көп қабатты ферменттеу жүргізілетін құрылғы
1-тік элеватор; 2- ферменттеуші; 3-ашық жағдайындағы жалюзейлік тор; 4-жабық жағдайдағы жалюзейлік; 5- дайын кампостқа арналған бункер; 6-ауа беру; 7-ауаны шығару;
1. өнеркәсіп ағынды суларын пайдаға асыру үшін
2.ауылшаруашылығының ағынды суларын пайдаға асыру үшін
3.шаруашылық-тұрмыстық ағынды суларды пайдаға асыру үшін
4. радиоактивті заттарды сақтау үшін
+5. тұрмыстық затты қалдықтарды пайдаға асыру үшін
999. #$gig18.jpg/#r Сүретте бейнелеген құрылғы не үшін қолданады:
1-мөлшерлеуші бак; 2- сифон; 3- спринклерлер; 4- магистралды құбырлар; 5-тарататын құбырлар; 6-тақталардан жасалған дренаж; 7- дренажға ауа келіп туруға арналған каналдар; 8- сүзгіні шлакпен (басқа материлмен) толтыру; 9-тазартылған суды ағызуға арналған канал;
1.ағынды суларды хлорлау пайдаға асыру үшін
+2. ағынды суларды биологиялық тазарту үшін
+3.шаруашылық-тұрмыстық ағынды суларды пайдаға асыру үшін
4. радиактивті заттарды сақтау үшін
5.тұрмыстық қатты қалдықтарды пайдаға асыру үшін
1000. #$gig18.jpg/#r Сүретте бейнеленген құрылғы қалай аталады
1. ферменттеуші
2. септик
+3. биологиялық сұзгі
4. тұндырғыш
5. ватерклозет
Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 104; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!