Задание 4 Упражнение «Поможем писателю» - деформированный текст.



 - Найдите в предложениях ошибки (грамматические и смысловые), исправьте их.

 

Парикмахер учите детей на школе (учительница учит детей в школе).

Продавец заводит на машине мотор (шофер заводит в машине мотор).

Врач на магазине продает сыр (продавец в магазине продает сыр).

 

Дети называют предложение и на каждое слово отбивают мяч о пол.

 

Задание 5 Дидактическая игра «Озвучь меня» - развитие мимики, пантомимики.

- Ребята, давайте покажем Незнайке, что делают люди разных профессий, как они работают.

Дети при помощи мимики, пантомимики показывают различные движения и отгадывают их.

 

Физкультминутка.                      «Мельник».

Делают круги руками.

                                          Быстро вертится крыло, мелет мельница зерно,

А из смолотой муки испекут нам пирожки!

 

Исходное положение руки назад. На указанный акцент руки должны быть внизу.

                                                                  “Маляр”.

                                                         Красить комнаты пора —

                                                         Пригласили маляра.

Он приходит в новый дом

С яркой краской и ведром.

 

 Дети медленно поднимают и опускают правую руку (на акцент), изображая движения маляра.

 

Задание 6 Упражнение «Кто кем будет?» (фишки).

- Ребята, давайте расскажем Незнайке, кем вы мечтаете быть, когда вырастете? Почему?

Составление конструкции со словами: …, потому что… .

Учитель дает образец правильного ответа. Дети составляют предложение и выкладывают фишки на парте (слово - фишка).

 

Задание 7 Упражнение «Экскурсоводы» - домашнее задание.

- А сейчас мы отправимся на экскурсию в нашу картинную галерею (картины выставлены заранее) и расскажем Незнайке, что мы знаем о картинах, которые там находятся.

Дети по очереди становятся экскурсоводами и рассказывают свой пересказ.

 

Задание 8 Кроссворд «Труд».

- Ребята, я думаю, мы многое вспомнили, многое узнали и сможем помочь Незнайке помочь решить кроссворд, который дали ему наши умельцы.

 

м т

 

о о
л п
о о р  
т р у д
о

 

б р
к а е

 

н л
о ь
к  

 

- Впишите в клеточки названия инструментов (показываются рисунки молотка, топора, рубанка, дрели). Ребята, а кому нужны все эти инструменты?

 

III. Заключительная часть.

- Мы помогли Незнайке выполнить все задания и нам пора с ним прощаться.

- Ребята, а вы знает, что каждого человека иногда можно назвать Незнайка.

 

Незнайка

 Поднять плечи как можно выше, а затем свободно опустить их вниз.

 

                  

 

 

                                         Приложение № 35

1. Упражнение «Поможем писателю» - деформированный текст.

 - Найдите в предложениях ошибки (грамматические и смысловые), исправьте их.

 

Парикмахер учите детей на школе.

Продавец заводит на машине мотор.

  Врач на магазине продает сыр.

 

 

2. Кроссворд «Труд».

 

   

 

   
   
       
т р у д
 

 

   
     

 

   
   
   

 


Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 65; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!