Самостоятельная работа студента во внеучебное время
№ п / п | Вопрос самоподготовки | Источник информации | Цель самоподготовки | Вопросы и задания для самоконтроля |
1. | Анатомия и гистология твердых тканей зуба | а) основная литература 1.Терапевтическая стоматология. Учебник для студентов стоматологических вузов (под ред. Е.В. Боровского) М., «МЕДпресс-информ», 2003 2.Терапевтическая стоматология. Учебное пособие под редакцией профессора Л.А. Дмитриевой, М., «МЕДпресс-информ», 2003 3.Терапевтическая стоматология. Учебник под ред. Ю.М. Максимовского, 2002 б) дополнительная литература 1. Терапевтическая стоматология национальное руководство. Под редакцией проф. Дмитриевой Л.А., проф. Максимовского Ю.М., М., изд.группа «ГЭОТАР-Медиа» 2009 | Повторение для закрепления материала | 1. Анатомо-гистологическое строение эмали |
2. | Клиническое обследование больного | Повторение и закрепление ОМО и ДМО | 2. Последователь-ность сбора информации из анамнеза жизни и заболевания пациента. 3. Визуально-инструментальный метод определения очага поражения. 4. ДМО для постановки окончательного диагноза. | |
3. | Кариес эмали (поверхностный кариес) | Знать этиологию, патогенез, клинику, диагностику | 5. Поверхностный кариес (кариес эмали К 02.0): - клиника; - патогистология (эмали, дентина, пульпы); - диагностика. |
Самостоятельная работа студента на занятии
№ п / п | Название этапа | Описание этапа | Цель этапа | Время этапа |
1. | Прием стоматологического пациента | Провести обследование пациента, диагностировать поверхностный кариес (кариес эмали) | Владение методикой проведения ОМО и ДМО: - определение клинической картины; - постановка диагноза | 110 |
2. | Оформление документации | Сделать запись в амбулаторной карте пациента | Правильно и грамотно записать дневник посещения в амбулаторной карте, заполнить стат. талон. | 15 |
3. | Клиническая ситуация по теме занятия | Разбор клинической ситуации | Закрепление отработанного материала по теме занятия | 10 |
Клиническая ситуация
Пациент 26 лет жалуется на боли от сладкого в 11, 21. При осмотре 11, 21 на вестибулярной поверхности в пришеечной области на фоне светло-жёлтых пятен при зондировании определяются дефекты твердых тканей зуба, в пределах эмали шероховатые при зондировании. Со слов больного пятна появились несколько месяцев назад. В 26, 36, 46 на жевательной поверхности пломбы из композиционных материалов.
Вопросы:1. Укажите методы обследования, необходимые для постановки диагноза.2. Поставьте диагноз.3. Какие показатели ЭОД характерны при данном заболевании?4. Что происходит с белковой матрицей эмали при данном заболевании?5. Для данного заболевания характерно нарушение эмалево-дентинного соединения?
ЗАНЯТИЕ 8
Тема занятия: Кариес дентина (средний кариес). Патогистология, клиника, диагностика.
Формируемые компетенции:
ПК-18 | Способностью и готовностью к проведению стоматологических профессиональных процедур |
ПК-19 | Диагностическая деятельность: способностью и готовностью к сбору и записи полного медицинского анамнеза пациента, включая данные состояния полости рта. |
ПК-23 | Способностью и готовностью поставить диагноз, с учетом Международной статической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ) |
ПК-24 | Способностью и готовностью к проведению диагностики типичных стоматологических заболеваний твердых и мягких тканей полости рта, зубочелюстно-лицевых аномалий у пациентов всех возрастов. |
Цель занятия: студент должен
знать:
• определение, понятие среднего кариеса (кариес дентина К02.1);
• патогистологию среднего кариеса;
• клинику среднего кариеса;
• методы диагностики среднего кариеса;
Уметь:
• проводить клиническое обследование пациентов со средним кариесом зубов;
• проводить диагностику среднего кариеса зубов;
Владеть методикой:
• визуального осмотра зубов;
• зондирования эмали и дентина зубов;
• термометрии;
• электроодонтометрии;
• рентгенодиагностики.
Общее время занятия: 225 мин
Оснащение занятия: учебные и лечебные кабинеты для приема пациентов на кафедре терапевтической стоматологии, кабинеты «Центра Практических навыков» и на клинических базах в СП № 1, 2, 3, 6 г. Самары.
Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 49; Мы поможем в написании вашей работы! |

Мы поможем в написании ваших работ!