Самостоятельная работа студента во внеучебное время



№ п / п Вопрос самоподготовки Источник информации Цель самоподготовки Вопросы и задания для самоконтроля
1. Анатомия и гистология твердых тканей зуба

а) основная литература

1.Терапевтическая стоматология. Учебник для студентов стоматологических вузов (под ред. Е.В. Боровского) М., «МЕДпресс-информ», 2003

2.Терапевтическая стоматология. Учебное пособие под редакцией профессора Л.А. Дмитриевой, М., «МЕДпресс-информ», 2003

3.Терапевтическая стоматология. Учебник под ред. Ю.М. Максимовского, 2002

б) дополнительная литература

1. Терапевтическая стоматология национальное руководство. Под редакцией проф. Дмитриевой Л.А., проф. Максимовского Ю.М., М., изд.группа «ГЭОТАР-Медиа» 2009

Повторение для закрепления материала 1. Анатомо-гистологическое строение эмали
2. Клиническое обследование больного Повторение и закрепление ОМО и ДМО 2. Последователь-ность сбора информации из анамнеза жизни и заболевания пациента. 3. Визуально-инструментальный метод определения очага поражения. 4. ДМО для постановки окончательного диагноза.  
3. Кариес эмали (поверхностный кариес) Знать этиологию, патогенез, клинику, диагностику 5. Поверхностный кариес (кариес эмали К 02.0): - клиника; - патогистология (эмали, дентина, пульпы); - диагностика.

Самостоятельная работа студента на занятии

№ п / п Название этапа Описание этапа Цель этапа Время этапа
1. Прием стоматологического пациента Провести обследование пациента, диагностировать поверхностный кариес (кариес эмали) Владение методикой проведения ОМО и ДМО: - определение клинической картины; - постановка диагноза   110
2. Оформление документации Сделать запись в амбулаторной карте пациента Правильно и грамотно записать дневник посещения в амбулаторной карте, заполнить стат. талон.   15
3. Клиническая ситуация по теме занятия Разбор клинической ситуации Закрепление отработанного материала по теме занятия 10

Клиническая ситуация

Пациент 26 лет жалуется на боли от сладкого в 11, 21. При осмотре 11, 21 на вестибулярной поверхности в пришеечной области на фоне светло-жёлтых пятен при зондировании определяются дефекты твердых тканей зуба, в пределах эмали шероховатые при зондировании. Со слов больного пятна появились несколько месяцев назад. В 26, 36, 46 на жевательной поверхности пломбы из композиционных материалов.

Вопросы:1. Укажите методы обследования, необходимые для постановки диагноза.2. Поставьте диагноз.3. Какие показатели ЭОД характерны при данном заболевании?4. Что происходит с белковой матрицей эмали при данном заболевании?5. Для данного заболевания характерно нарушение эмалево-дентинного соединения?

ЗАНЯТИЕ 8

Тема занятия: Кариес дентина (средний кариес). Патогистология, клиника, диагностика.

Формируемые компетенции:

 

ПК-18 Способностью и готовностью к проведению стоматологических профессиональных процедур
ПК-19 Диагностическая деятельность: способностью и готовностью к сбору и записи полного медицинского анамнеза пациента, включая данные состояния полости рта.
ПК-23 Способностью и готовностью поставить диагноз, с учетом Международной статической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ)
ПК-24 Способностью и готовностью к проведению диагностики типичных стоматологических заболеваний твердых и мягких тканей полости рта, зубочелюстно-лицевых аномалий у пациентов всех возрастов.

 

Цель занятия: студент должен

знать:

• определение, понятие среднего кариеса (кариес дентина К02.1);

• патогистологию среднего кариеса;

• клинику среднего кариеса;

• методы диагностики среднего кариеса;

Уметь:

• проводить клиническое обследование пациентов со средним кариесом зубов;

• проводить диагностику среднего кариеса зубов;

Владеть методикой:

визуального осмотра зубов;

• зондирования эмали и дентина зубов;

• термометрии;

• электроодонтометрии;

• рентгенодиагностики.

Общее время занятия: 225 мин

Оснащение занятия: учебные и лечебные кабинеты для приема пациентов на кафедре терапевтической стоматологии, кабинеты «Центра Практических навыков» и на клинических базах в СП № 1, 2, 3, 6 г. Самары.


Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 49; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!