Проектный семинар с горожанами
Проектный семинар «Какой будет набережная реки Белой» прошел
29 января с 18:30 до 21:00 во дворце культуры «Агидель».
Семинар был организован администрацией города Салават и Институтом развития городов Республики Башкортостан. Модератором выступил Александр Старков, куратор Мастерской городских изменений «Люди делают место».
В семинаре приняли участие около 90 горожан от старшего школьного до пожилого возраста с преобладанием представителей взрослой и пожилой возрастных групп и участниц женского пола. Они работали в 9 группах по 9-11 человек за столом. В течение 2,5 часов семинар покинули 15 участников.
Сценарий семинара
| 1 | Вводная часть | Модератор ввел участников в контекст происходящего: рассказал о функционировании федеральной программы Формирование комфортной городской среды, специфике ее реализации в Башкирии, причинах выбора набережной в качестве приоритетного объекта благоустройства в 2020 году. Представитель Института развития городов Дарья Ефремова сообщила о деятельности Института и его роли в проектировании и реализации благоустройства набережной. Далее модератор пояснил задачу семинара и правила работы. И промодерировал работу участников по сценарию семинара. |
Рейтинг ключевых пользователей 1. Семью с детьми – 5 2. Пенсионеры (любители скандинавской ходьбы) – 4 3. Пикничующие +любители пляжного отдыха - 4
4. Спортсмены – 3 5. Творческие + музыканты – 4 6. Люди с ОВЗ – 3 7. Любители активного отдыха – 3 8. Гости фестивалей и праздников – 3 9. Гости города – 3 | |||
| 2 | Знакомство | Участникам групп было предложено познакомиться, по очереди ответив на 3 вопроса: «Как вас зовут?», «Кто вы?», «Чего вы ожидаете от сегодняшней встречи?» | ||||
| 3 | Такт 1. Преимущества и недостатки | В этом такте 9 групп были разделены на два «лагеря». Группам из первого лагеря было предложено составить списки недостатков территории, группам из второго лагеря – преимуществ. | ||||
| 4 | Такт 2. Пользователи | Каждой группе была поставлена задача составить список реальных и потенциальных групп пользователей набережной, затем выбрать 3-5 ключевых пользователей и огласить свой шорт-лист. Модератор фиксировал все позиции на флипчарте и отмечал повторения. По частоте упоминаний был сформулирован список ключевых пользователей территории, в который вошли 9 групп пользователей (на фото справа). Каждая группа получила 1 из 9 выявленных ключевых пользователей в качестве роли для работы в следующих тактах. | ||||
| 5 | Такт 3. Активности и функции | Каждой группе было предложено сформулировать запрос на среду, соответствующий полученной им роли пользователя, составив список желаемых активностей и сценариев использования набережной.
А затем - проанализировать существующую ситуацию, в которой находится территория, на предмет функционала, позволяющего или не позволяющего реализовывать эти сценарии. И сделать это относительно двух основных сезонов – лета и зимы.
Представить результат работы нужно было в виде таблицы из четырех квадрантов (смотри таблицу справа. | Существующие летние активности «Что я могу делать на набережной летом?» | Существующие зимние активности «Что я могу делать на набережной зимой?» | ||
| Желаемые летние активности «Что я хочу, но не могу делать летом на набережной?» | Желаемые зимние активности «Что я хочу, но не могу делать зимой на набережной?» | |||||
| 6 | Такт 4. Объекты и решения | Группам было предложено на основании разработанных ими списков существующих и потенциальных активностей предложить объекты и средовые решения, позволяющие наполнить пространство функционалом, необходимым для реализации желаемых сценариев. А затем – разместить предложенные объекты на карте. |
Презентация итогов групповой работы. Выступает группа «Любители пикников и пляжного отдыха»
| |||
| 7 | Презентация групп | Представить результаты своей работы группы должны были в формате сторителлинга: от лица своего героя рассказать историю из будущего о том, как он проводит время на благоустроенной набережной, на которой есть все, что ему необходимо. | ||||
| 8 | Рефлексия | В завершение семинара участникам было предложено высказаться в персональной позиции: предложить то, что они не смогли сделать в группе; поделиться итогами и инсайтами; дать напутствие. | ||||
Таким образом, такты 1-2 были направлены на анализ текущей ситуации. А такты 3-4 – на синтез полученных данных и основанное на нем проектирование будущего. А презентация в виде истории позволила наполнить образы будущего живыми эмоциями.
Анализ данных
Далее следуют разделы, сообщающие о результатах анализа данных, которые были собраны в ходе проектного семинара. Их два вида.
1. Данные, полученные в результате обработки списков, составленных участниками по заданию модератора в тактах 1-4. Они представлены:
А) сначала в виде рейтинга (количественный анализ), который сформирован путем суммирования упоминаний каждого пункта в списках групп. Зеленым цветом отмечены пункты, набравшие максимальный рейтинг, желтым – выше среднего, оранжевым – средний. При этом красным выделены те пункты, которые были отмечены в списках групп как приоритетные,
|
|
|
Б) затем в виде кластеров (качественный анализ), которые сформированы путем объединения сходных по формулировкам и смыслу пунктов.
2. Данные, полученные в результате обработки карт (такт 4) и презентационных выступлений групп.
В конце каждого раздела даны выводы модератора-сборщика, сделанные в результате анализа соответствующего блока данных.
Проблемы территории
4.1 Общий рейтинг проблем
| № | Проблема территории | Рейтинг | № | Проблема территории | Рейтинг | |
| 1 | Отсутствие урн и мусорных баков / урн для пластика | 6 | 28 | Отсутствие детских кафе | 1 | |
| 2 | Плохая дорога (особенно зимой) | 5 | 29 | Отсутствие лодочной станции, катамаранов | 1 | |
| 3 | Отсутствие освещения / плохое освещение | 5 | 30 | Отсутствие места для лыжной базы | 1 | |
| 4 | Отсутствие туалетов / санузлов | 5 | 31 | Отсутствие канализации | 1 | |
| 5 | Отсутствие охраны | 4 | 32 | Отсутствие теплотрассы | 1 | |
| 6 | Резкий / плохой / неудобный спуск к воде | 4 | 33 | Отсутствие электричества | 1 | |
| 7 | Отсутствие общественного транспорта (до пляжа) | 3 | 34 | Отсутствие места для дискотек |
| |
| 8 | Отсутствие парковок | 3 | 35 | Отсутствие дорожных знаков, обозначающих зону отдыха | 1 | |
| 9 | Отсутствие общепита | 3 | 36 | Отсутствие сидячих мест | 1 | |
| 10 | Грязные берега / много мусора | 3 | 37 | Неблагоустроенный грунт | 1 | |
| 11 | Отсутствие тротуаров / пешеходных дорожек | 3 | 38 | Отсутствие мангальной зоны | 1 | |
| 12 | Отсутствие мест для переодевания | 3 | 39 | Плохая инфраструктура | 1 | |
| 13 | Отсутствие детских площадок | 2 | 40 | Высокая скорость течения | 1 | |
| 14 | Отсутствие спортивных площадок | 2 | 41 | Неукрепленный берег | 1 | |
| 15 | Отсутствие медпункта | 2 | 42 | Неправильный выбор месторасположения | 1 | |
| 16 | Грязная вода / мусор и тина в реке | 2 | 43 | Алкоголики, бомжи | 1 | |
| 17 | Неровный рельеф / карьер, болота | 2 | 44 | В зоне подтопления | 1 | |
| 18 | Мало зелени / нет деревьев в прибрежное зоне | 2 | 45 | Ураганный южный ветер | 1 | |
| 19 | Отсутствие велотрассы | 2 | 46 | Бродячие собаки | 1 | |
| 20 | Грызуны и клещи / отсутствие обработки | 2 | 47 | Бардак возле моста | 1 | |
| 21 | Отсутствие пандусов / подъемников | 2 | 48 | Нет ничего интересного для людей | 1 | |
| 22 | Отсутствие душевых | 2 | 49 | Нет буйков в зоне купания | 1 | |
| 23 | Сухие деревья, кусты, бурьян | 2 | 50 | Нет проката спортинвентаря | 1 | |
| 24 | Нет пляжа (зарос травой) / разрешенной зоны для купания | 2 | 51 | Негде танцевать | 1 | |
| 25 | Нет беседок / навесов от солнца | 2 | 52 | Необорудованная зона для мероприятий | 1 | |
| 26 | Нет развлечений на воде | 2 | 53 | Нет спортплощадки для пенсионаров | 1 | |
| 27 | Отсутствие сидячих мест / нет скамеек | 2 |
|
|
| |
4.2. Проблемные ситуации
Путем кластеризации 54-х названных проблем территории были выявлены основные 8 ключевых проблемных ситуации. Их разрешение является первой задачей проекта развития территории.
|
|
Два блока проблем связаны непосредственно с рекой.
|
|
Также одна из групп назвала проблемой «Неправильный выбор местоположения».
4.3. Выводы
1. Выбранная территория является проблемной.
2. Территория расположена далеко от жилых районов и сложно доступна, пути к ней ведут через неблагополучный и небезопасный лесопарк.
3. Территория не благоустроена и лишена базовых условия для комфортного пребывания.
4. Главная ценность территории – река – не имеет достаточного доступа: удобного спуска к воде, выхода на воду, оборудованных мест для купания, водных развлечений.
5. Кроме самой реки и пешеходного моста, в территории отсутствуют аттракторы и организованное наполнение, способные привлечь горожан в повседневном режиме. В зимнее время территория практически пустует.
7. В территории отсутствует базовая инфраструктура и коммуникации.
Ценность территории
5.1 Общий рейтинг достоинств
| № | Достоинство территории | Рейтинг | № | Достоинство территории | Рейтинг | |
| 1 | Мост (позволяет ездить на велосипеде) | 4 | 14 | Спортивно-развлекательный комплекс | 1 | |
| 2 | Река / водная территория | 4 | 15 | Есть задел для небольшого пруда (маленькое озеро) | 1 | |
| 3 | Спортивная площадка | 4 | 16 | Соединение районов города | 1 | |
| 4 | Близость к городу / густонаселенным новым районам | 3 | 17 | Пейнтбольный клуб | 1 | |
| 5 | Зеленая зона / Много растительности рядом с рекой | 3 | 18 | Оборудованный пляж | 1 | |
| 6 | Асфальтированная дорога | 3 | 19 | Удобный подход к воде | 1 | |
| 7 | Традиционная площадка для проведения мероприятий ("народных праздников и религиозных обрядов") | 3 | 20 | Наличие питьевой воды | 1 | |
| 8 | Спасательная станция | 3 | 21 |
|
| |
| 9 | Историческая салаватская лыжня (в том числе за реку) | 3 |
| Небольшая асфальтированная площадка | 1 | |
| 10 | Рекреационная зона | 2 | 22 | Открытые и заброшенные площадки | 1 | |
| 11 | Проведено электричество | 2 | 23 | Территория принадлежит городу | 1 | |
| 12 | Круглогодичный доступ / использование | 2 | 24 | Удаленность от завода | 1 | |
| 13 | Историческое место отдыха, известное всем поколениям горожан | 2 | 25 | Свежий прохладный воздух | 1 | |
|
|
|
| 26 | Возможность наблюдать за птицами | 1 | |
| 27 | Красивый вид | 1 | ||||
| 28 | Ровный рельеф | 1 | ||||
| 29 | Пешая доступность | 1 | ||||
| 30 | Наличие кафе | 1 | ||||
| 31 | Экологичное | 1 | ||||
| 32 | Рядом с остановками общественного транспорта | 1 | ||||
| 33 | Территория небольшая | 1 | ||||
| 34 | Лес защищает от ветра и газа | 1 | ||||
|
|
|
|
5.2. Ключевые ценности
Путем кластеризации 34-х названных достоинств территории были выявлены основные 7 ключевых преимуществ. Их сохранение и усиление должно стать второй задачей проекта развития территории.
|
|
5.3. Выводы
1. Говоря о проблемах и достоинствах территории, участники редко отделяют участок берега, выбранный как объект благоустройства, от всей территории природной зоны, который он принадлежит. На это стоит обращать внимание при анализе данных. Например, там, где среди проблем называется «сложность доступа», это точно касается прибрежной зоны, а там где среди преимуществ указывается «близость к жилым районам», явно имеется в виду весь зеленый участок.
2. И прибрежная территория, и весь природный район воспринимается участниками как весомая ценность города Салават. И у этого есть несколько причин:
- при плохой экологической ситуации в городе, связанной с деятельность комбината, наличие крупного природного пространства на территории города, связанного к тому же с рекой, воспринимается как большой плюс,
- несмотря на общую неустроенность территории и даже неблагополучие и небезопасность, она является любимым горожанами местом для прогулок, активного отдыха и занятий спортом, проведения городских праздников, в особенности – Сабантуя, («историческое место отдыха», «историческая салаватская лыжня»).
3. Территория имеет городское значение.
4. Связь большого природного пространства с рекой создает уникальность места, а любовь горожан и наличие традиционных досуговых сценариев определяют его как один из важных элементов локальной идентичности. Эта территория с народным дружелюбным названием «Добро пожаловать» является «местом счастья» для горожан.
5. Отмечается также логистическая важность территории, которая граничит с 3 районами города и может обеспечивать связь между ними, которая сейчас отсутствует.
6. Наличие даже минимального набора центров притяжение и досуговых объектов уже воспринимается как ценность территории. А значит увеличение их количества и функционала будет повышать эту ценность.
7. Горожане осознают перспективность направления усилий на развитие территории и выделяют ряд оснований, которые будут способствовать этому развитию, важнейшие из которых - возможность круглогодичного использования территории и то, что она находится в муниципальной собственности.
Пользователи
6.1. Ключевые пользователи
Участники семинара назвали 61 группу пользователей, у которых есть запрос на среду, выраженный в определенных сценариях использования территории. При этом при определении пользователей, участники применили два разных подхода: 1) определение группы пользователей путем называния объединяющей характеристики (дети, собаководы, музыканты, гости города), 2) определение через описание роли в проектируемой территории, то есть чаще всего – досугового сценария (любители пляжного отдыха, шашлычники, купающиеся). 22 группы из 61 были упомянуты 3 и более раза и вошли в список ключевых пользователей.
| № | Группа пользователей | Рейтинг |
| 1 | Собаководы / любители животных | 7 |
| 2 | Семьи с детьми / c колясками | 7 |
| 3 | Старшее поколение / пенсионеры / люди третьего возраста | 6 |
| 4 | Спортсмены | 6 |
| 5 | Велосипедисты | 6 |
| 6 | Маломобильные граждане / инвалиды | 5 |
| 7 | Музыканты | 5 |
| 8 | Скейтбордисты | 4 |
| 9 | Бегуны | 4 |
| 10 | Гости города и туристы | 4 |
| 11 | Дети (0-3, 3-5, 5-8, 8-10, 10-12 лет) | 3 |
| 12 | Подростки (12-15 лет) | 3 |
| 13 | Влюбленные пары | 3 |
| 14 | Молодожены | 3 |
| 15 | Художники | 3 |
| 16 | Любители скандинавской ходьбы | 3 |
| 17 | Экстремалы | 3 |
| 18 | Мотоциклисты / байкеры | 3 |
| 19 | Посетители фестивалей / Cабантуя | 3 |
| 20 | Любители пляжного отдыха (купаться, загорать) | 3 |
| 21 | Пришедшие на пикник | 3 |
| 22 | Отдыхающие и гуляющие | 3 |
6.2. Группы пользователей
|
|
|
|
6.3. Выводы
22 групп пользователей, вошедших в шорт-список ключевых, можно разделить на два блока. В первом блоке окажутся те, кто активно пользуется территорией сейчас (например, собаководы и спортсмены). А во втором – те, что территорией не пользуются, но имеют на нее запрос (например, мамы с колясками или инвалиды). Этот факт дает основание для двух целевых установок, которые должны лечь в основу концепции.
Установка 1. Текущее состояние территории, выраженное в проблемах сложного доступа, низкой безопасности и отсутствия базового комфорта, является причиной недоиспользуемости пространства. Таким образом концепция развития территории должна предлагать а) способы решения базовых проблем, б) решения по усилению существующих позитивных сценариев использования территории, в) решения, направленных на расширение количества возможных сценариев.
Установка 2. В городе существуют группы пользователей, у которых есть запрос на территорию и потенциальные сценарии ее использования. Сумма запросов всех этих групп, которые необходимо проявить и вовлечь в соучаствующее проектирование, должна стать базовым основанием для концепция развития территории.
Активности и сценарии
7.1. Летние активности
Под летними активностями мы понимаем такие действия, которые можно совершать на территории на протяжении всего сезона, когда она не скрыта под снегом. Таковых участниками семинара было названо 79 штук.
Существующие
34 вида летних активностей, которые уже сегодня осуществляются на прибрежной территории в ее текущем состоянии.
|
|
Желаемые
35 видовлетнихактивностей, которые хочется, но нельзя или сложно осуществлять на прибрежной территории в ее текущем состоянии.
|
|
7.2. Летние сценарии
Путем кластеризации близких по содержанию активностей мы выявили 12 ключевых летних сценариев, несколько дополнительных и разделили их на тематические блоки.
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 84; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!