Виды вертикальных коммуникаций в общественных зданиях
Вертикальные коммуникации (лестницы, пандусы, лифты, эскалаторы, патерностер) – помещения, расположенные в разных эт. Пересекаясь, образуют узлы коммуникаций, которыми являются вестибюли, холлы, кулуары.
Лифт - подъемник прерывного действия, в котором люди и грузы перевозятся с одного уровня на другой в кабине движущейся по вертикальным направляющим, установленным в закрытой по всей высоте шахте и снабженной на посадочных площадках запирающимися дверями. Число лифтов по расчету, не менее 2-х. Ширина лифтового холла пассажирских лифтов должна быть не менее:
при однорядном расположении лифтов - 1,3 наименьшей глубины кабины лифтов;
при двухрядном расположении - удвоенной наименьшей глубины кабины, но не более 5м.
Перед лифтами с глубиной кабины 2100 мм и более ширина лифтового холла должна быть не менее 2,5м.
Эскалатор - вертикальное механическое подъемное устройство непрерывного действия с замкнутым контуром лестничного полотна для транспортирования людей с одного уровня на другой.
Патерностер – цепь непрерывно движущихся кабин, которые целесообразно применять в крупных административных зданиях.
Лестницы расположение и число зависит от этажности здания, планировки и интенсивности людских потоков. По назначению: главные, -второстепенные
Так как лестницы являются путями эвакуации, то их кол-во, суммарная ширина и расстояние между ними строго регламентируется. Из каждого этажа зд следует предусматривать не менее 2-ух эвакуационных выходов, при этом они должны быть рассредоточены. Уклон лестниц 1:2, размер ступеней 15×30см, в зданиях высотой 10 этажей и более - незадымляемые лестничные клетки.
|
|
|
Уклон пандусов 1:6 - 1:10 оптим.
Состав помещений в школах
Основные помещения:
1. учебные (классы, кабинеты, лаборатории с рекреационными помещениями);
2. трудового обучения;
3. учебно-спортивные
Вспомогательные:
1. культ. массового назначения;
2. общ. питания;
3. админ.-хоз.;
4. тех. помещения.
Учебная секция - группа классов одной возрастной категории + рекреация + с\у + лестница. Учебные секции собираются в блоки - старших, младших, средних классов.
Функц. зонирование школы - не должно быть пересеч. потоков, учебные секции не проходные.
9. Архитектурно-планировочные решения школьных зданий
По приемам объёмно-планировочной композиции: централизованные, блочные, павильонные.
Здание школы централизованного типа представляет единый объём простой или сложной формы.
Блокированные школьные здания наиболее распространены, они состоят из ряда корпусов-блоков (учебных, зальных).
Школьные здания павильонного типа из отдельных учебных, зальных корпусов, не связанных переходами. Этот прием композиции распространен в южных районах.
|
|
|
По планировочной композиции:
с внутренним двором (открытым),
с атриумом (остекленное внутреннее пространство), вокруг которых размещаются различные группы помещений школы.
Планировочное решение учебных секций может быть с коридорной и зальной рекреацией.
Архитектурно-художественное решение школы может основываться на контрастном решении мелкоячеистой структуры учебных блоков и крупномасштабных зальных объёмов (столовой, спортивных и актовых залов). В архитектурно-худож. решении зданий могут использоваться также следующие приемы: акцентирование главного входа, акцентирование силуэта здания, активное цветовое решение, применение суперграфики, художественный контраст (остекление, форма, фактура, цвет), тектоническое выявление конструктивного решения.
Виды крытых спортивных сооружений.
Крытые спортивные сооружения – это сооружения, в которых соревнования и учебно-тренировочные занятия проводятся в крытых залах, манежах, бассейнах, Дворцах спорта и т.п. Сооружения с навесом, в которых соревнования и учебно-тренировочные занятия проводятся на открытом воздухе, относятся к крытым сооружениям
|
|
|
| Отдельные | Комплексные | ||
| Открытые | Крытые | Открытые | Крытые |
| Спортивная площадка Спортивное поле Плавательный бассейн Легкоатлетическая дорожка Конькобежная дорожка Кроссовая дистанция Лыжная трасса Горнолыжная трасса Лыжные трамплины Санно-бобслейная трасса Велотрек Автотрек Мототрек Велодром Картодром Стрелковый тир Стрелково- охотничий стенд | Спортивный зал Манеж Плавательный бассейн Велодром Мотодром Автодром Картодром Гребной бассейн Стрелковый тир Каток Шахматно- шашечный клуб Боулинг клуб Дартс клуб Биллиардный клуб | Стадион Спортивное ядро Комплексная площадка Комплексный бассейн Спортивная база для современного пятиборья Стрельбище Лыжная база Горнолыжная база Лыжный стадион Горнолыжный стадион Спортивная акватория Гребной канал Яхт-клуб Конноспортивная база Автомототрасса Автмотоодром | Крытый стадион Дворец спорта Многозальный спортивный корпус Комплексный бассейн Универсальный спортивный зал Дом физкультуры Стрельбище с крытыми и полуоткрытыми тирами Автмотоодром |
Каждое отдельное спортивное сооружение структурно состоит из трех элементов:
|
|
|
основного сооружения (объекта), вспомогательного сооружения и сооружения для зрителей.
Основное сооружение – сооружение, где непосредственно проходят соревнования и учебно-тренировочные занятия.
Вспомогательные спортивные сооружения – сооружения, предназначенные для обслуживания занимающихся и участников соревнований. К вспомогательным сооружениям относятся помещения для обслуживания занимающихся, помещения и сооружения инженерно-технических служб, хозяйственные и подсобные,
административные, врачебно-медицинские, предназначенные для судей, представителей СМИ, сотрудников органов безопасности (пожарной охраны и милиции).
Сооружения для зрителей – это трибуны (стационарные или трансформируемые), ряды сидений (стульев, скамеек) и места для стояния, располагаемые у основного сооружения (спортивного ядра, поля, площадки, зала, бассейна и т.д.) и другие помещения для обслуживания (павильоны, фойе, буфеты, кафе, санузлы и т.п.)
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 431; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!