Тема: «Роль керівництва в управлінні змінами»



          Мета – є формування теоретичних та практичних основ у сфері керівництва, вивчення категорії лідерства та емоційної компетенції управління.

План

1. Ефективне лідерство.

2. Матриця взаємозв'язків: метафора організації та необхідний тип керівництва.

3. Менеджери та лідери: спільне та відмінне (за Уореном Беннісом).

4. Самоаналіз та внутрішні ресурси управлінця змінами.

5. Емоційна компетенція управлінця.

Література: 2, 3, 5, 9, 11, 14, 17.

Питання для обговорення

1. Назвіть п'ять авторитетних сучасних лідерів і обґрунтуйте свій вибір. Подумайте, важливо чи для вас ефективне лідерство.

2. Які найбільш значні зміни відбулися у світі протягом вашого життя? Хто був їхнім ініціатором? Відіграло в них ключову роль ефективне лідерство?

3. Опишіть порівняльну характеристику організаційних структур, систем і культур XX і XXI століть. Додайте свої думки із приводу керівництва змінами.

4. Проаналізуйте зміни у своїй організації з погляду моделі Мері-Бет О'ніл. Хто яку роль виконував? Наскільки ефективно? Чи залежав успіх від виконання ролей?

5. Проаналізуйте власне керівництво за допомогою семи навичок Кови. Які у вас сильні й слабкі сторони?

Практичне завдання

1. Складіть таблицю плюсів і мінусів:

- ефективного лідерства;

- адаптивного керівництва;

- сполучного керівництва.

2.Намалюйте кругову діаграму й відзначте на ній частку кожного із застосованих вами шести стилів вашої роботи. Чи використовуєте ви усе в рівній пропорції? Якщо ні, що ви збираєтеся змінити й чому? Потренуйтесь ще раз, але тепер маючи у виді чийсь інший досвід. Запишіть ваші думки, укажіть, що вам дала вправа.

3. Згадаєте про організаційні зміни, у яких ви брали участь. Виникали у вас «слизькі моменти», про яких говорить Роберт Мосс Кантер, і як ви з ними справлялися? Що б ви зробили по-іншому на місці керівників?

4. Уявіть себе в ролі менеджера. Вашу компанію готується проковтнути один з головних конкурентів. Вам сказали, що всі співробітники вашого відділу збережуть місця, але прийде навчитися нового розпорядку дій і відмовитися від багатьох товарів і послуг, які ви робите й продаєте зараз. Враховуючи ради Вільяма Бриджеса, складіть докладний список необхідних для переходу дій.

5. Визначите п'ять ключових внутрішніх особливостей керівника, якими повинен володіти директор школи з перевагою відстаючих учнів. Використовуйте ідеї Бенніса й Кови, ураховуйте емоційну компетенцію Гоулмана. Обґрунтуйте свій вибір. Як розвити ці здатності, якщо вони відсутні?

6. Уявіть, що вас попросили очолити програму культурної зміни організації з 10000 представництв у Європі й США. Компанія займається мікроелектронікою, виросла на поглинаннях, і тепер їй необхідно підсилити єдину корпоративну культуру з акцентом на промислове застосування, роботу із клієнтами й нововведення. Опишіть свій підхід до керування змінами й поясніть, чому ви вибрали саме його?

Доповідь і презентація рефератів

1.    Проведіть організаційний аналіз відомої Вам компанії і створіть варіант «Положення про організаційну структуру».

2.    Проведіть аналіз відомої Вам посадової інструкції з погляду практичної цінності для компанії і працівника.

3.    У чому полягають основні відмінності управління на основі бізнес-процесів від функціонального управління?

Тести

1 Дозвіл яких видів кризи можливий в рамках організаційного розвитку підприємства (по моделі Грейнера)?

а) криза успіху, стратегічна криза;

б) стратегічна криза, криза ліквідності;

в) криза успіху, криза автономії;

г) криза автономії, криза контролю.

2 Виробничий аутсорсинг припускає:

а) передачу підприємством частини свого ланцюжка виробничих процесів або цілком всього циклу виробництва сторонньої організації;

б) передачу сторонній організації окремих бізнес-процесів, які немає для підприємства основними або бізнес-утворюючими;

в) продаж підприємством частини своїх підрозділів іншим організаціям і подальша взаємодія в рамках аутсорсинга;

г) А і В.

3 Посилення концентрації усередині-корпоративної уваги на основних цілях підприємства шляхом делегування другорядних функцій стороннім організаціям можливо при застосуванні:

а) бенчмаркинга;

б)лин-менеджмента;
в) аутсорсинга;

г) даун-сайзинга.

4 Бенчмаркинг-це:

а) систематична діяльність, спрямована на пошук, оцінку і навчання на кращих прикладах ведення бізнесу;

б) довгострокова, всеосяжна зміна і розвиток підприємства і його працівників;

в) набір заходів спрямованих на ' кардинальне скорочення організації і зниження витратної частини бюджету;

г) заміну на підприємстві ієрархічних, складних структур управління «плоскими або низькими».

5 Загальний бенчмаркинг припускає:

а) порівняння роботи всіх підрозділів підприємства;

б) порівняння свого підприємства з конкурентами по різних параметрах;

в) порівняння по функціях (продажі, закупівлі і т. д,);

г) немає вірної відповіді.

 

Заняття 6


Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 195; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!