Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 2 балла.



3. Задание в форме, предполагающей графическое изображение исходных положений для выполнения физических упражнений. Рисунки выполняются в бланке ответов. Записидолжны быть разборчивыми. Жюри оценивает каждую представленную Вами позицию.

Полноценно выполненные задания этой группы оцениваются в 3 балла.

Контролируйте время выполнения задания.

Полноценное выполнение третьей группы заданий потребует больше времени.

Время выполнения заданий – 20 минут.

Будьте внимательны, делая записи в бланке ответов. Исправления и подчистки оцениваются как неправильный ответ.

Заполните анкету в бланке ответов: напишите свою фамилию, имя, отчество, название субъекта Федерации, город, школу и класс, который Вы представляете.

1. Инструкция к тесту мне…

а) понятна;                                 в) понятна не полностью;

б) понятна отчасти;                   г) не понятна.

2. Вы хотели бы задать вопросы для уточнения задания?

а) да;     б) нет;   в) не знаю;     г) да, но стесняюсь.

Задания

1. Отметьте справедливые утверждения …

а) занимаясь физкультурой, любой из вас сможет стать сильным, быстрым, ловким

и смелым;

б) увлечение физической культурой позволит многим из вас стать спортсменами;

в) каждый занимающийся физической культурой может стать знаменитым

спортсменом;

г) регулярно занимаясь физкультурой, каждый может научиться быстро бегать,

хорошо плавать, ходить на лыжах, уверенно владеть мячом.

 

Выберите целесообразную последовательность упражнений для утренней зарядки.

1. Прыжки и медленная ходьба с дыхательными упражнениями.

2. Ходьба с ускорением, переходящая в бег.

3. Дыхательные упражнения.

4. Потягивание, встряхивание рук и ног.

5. Напряжение и расслабление мышц.

6. Упражнения для мышц ног.

7. Упражнения для мышц спины.

8. Упражнения для мышц рук и шеи.

9. Упражнения «на гибкость».

10. Упражнения для мышц живота и туловища.

а) 4, 9, 8, 1, 7, 5, 6, 10, 2, 3;

б) 1, 2, 4, 7, 9, 6, 10, 5, 6, 3;

в) 4, 5, 2, 3, 8, 7, 9, 10, 6, 1;

г) 9, 2, 4, 7, 6, 5, 10, 3, 8, 1.

 

3. Чтобы идти быстрее, надо увеличить…

а) длину шагов;

б) частоту шагов;

в) длину и частоту шагов.

 

4. Если лечь на живот, руки согнуть в локтях на уровне груди, опереться о пол и приподнять туловище, то Вы примите положение, обозначаемое как…

5. Чтобы научиться плавать, надо, прежде всего, …

а) не купаться при насморке и кашле;

б) лечь на воду и задержать дыхание;

в) обливаться водой по утрам;

г) научиться делать выдох в воду.

6. Первые соревнования стали проводить для того, чтобы …

а) самый сильный стал главой племени;

б) юные могли доказать, что готовы к взрослой жизни;

в) выявить лучшего охотника, воина;

г) все версии правдоподобны.

7. Выберите целесообразную последовательность применения способов закаливания водой:

1. Купание в водоемах.

2. Обливание.

3. Обтирание.

4. Прием контрастного душа.

а) 2, 4, 1, 3;

б) 3, 2, 4, 1;

в) 4, 1, 2, 3;

г) 1, 3, 2, 4.

8. Причиной нарушения осанки является…

а) неправильная поза за столом;

б) сон в мягкой постели с высокой подушкой;

в) хождение с опущенной головой;

г) слабость мускулатуры.

Физическая нагрузка упражнений, характеризующаяся увеличением частоты

сердечных сокращений до 130 – 150 ударов в минуту оценивается как…

а) легкая;                                             в) большая;

б) средняя;                                           г) очень большая.

 

10. Пентатлон в программе древних Олимпийских игр включал соревнования по…

а) кулачному бою;                    д) прыжкам в длину;

б) бегу;                                       е) стрельбе из лука;

в) верховой езде;                       ж) метанию копья;

г) борьбе;                                   з) метанию диска.

11. Термин «Олимпиада» в античные времена означал…

а) собрание спортсменов в одном полисе;

б) четырёхлетний период;

в) год проведения Олимпийских игр;

г) олимпийские соревнования.

12. Силовые упражнения используются для воспитания…

а) силы;

б) быстроты;

в) выносливости;

г) гибкости.

Отметьте все позиции.

Выполнение физических упражнений оказывает положительное влияние на умственное развитие.

С этим утверждением

а) согласен (согласна);              б) не согласен (не согласна).

14. Соблюдение режима дня способствует…

а) правильному распределению времени;

б) формированию силы воли;

в) чередованию умственной и физической работы;

г) исключению отрицательных эмоций.

 

15. Чтобы запомнить и впоследствии самостоятельно выполнять комплексы упражнений, их содержание записывается в форме пиктограм. Нарисуйте изображения исходных положений:

Основная стойка

Стойка руки в стороны

Стойка руки на поясе, ноги врозь

Стойка на коленях

Сед

Сед ноги врозь

Сед с опорой на руки сзади

Й классы


Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 300; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!