Метрология электрических измерений
Методические указания
В 1-й части требуется решить две задачи и дать ответ на один вопрос . При решении задач исходные данные следует выбирать из таблиц в соответствии с последними цифрами номера зачетной книжки.
Положительная оценка при ответе на вопрос ставится за правильность и четкость формулировок, а не за объем изложения, поэтому не включайте в ответ сведения, не относящиеся непосредственно к вопросу.
Задачи для выполнения студентами.
Задача 1. Косвенным методом амперметра и вольтметра измеряется мощность в цепи постоянного тока. Приборы показывают силу тока I и напряжение U , которые даны в табл. I и 2. Там же указаны пределы измерения вольтметра U п , амперметра I н и классы точности этих приборов Кв и КА. Вычислить и записать в соответствии с ГОСТом 8.207-82 результаты измерений, считая, что случайные погрешности измерений так же, как и систематическая погрешность метода измерений, пренебрежимо малы. Доверительную вероятность Р принять равной 0,95. Распределение неисключенных систематических погрешностей считать равномерным.
Таблица 1
| Задан-ная | предпоследняя цифра шифра | ||||||||
| величина | 0 | 1 | 2 | 3 ! 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| и, в | 19 25 1,0 | 37 50 1,5 | 21 25 1,0 | 86 ! 17 100! 25 2,5!4,0
| 18 25 0,5 | 12 1,5 2,5 | 90 100 1,5 | 220 250 0,5 | 185 250 4,0 |
| U н , В | |||||||||
| Кв | |||||||||
Таблица 2
|
|
|
| Задан-ная | Последняя цифра шифра | |||||||||
| величина | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 1, А | 19 25 1,0 | 37 50 1,5 | 21 25 1,0 | 86 100 2,5 | 17 25 4,0 | 18 25 0,5 | 12 1,5 2,5 | 90 100 1,5 | 220 250 0,5 | 185 250 4,0 |
| I н , A | ||||||||||
| КА | ||||||||||
Задача 2.
Последовательно соединены четыре резистора RA , RB , Rс и RD значения сопротивлений которых даны в табл. 3. Напряжение, приложенное к схеме, указано в табл. 4. Определить показания вольтметра, поочередно подсоединяемого к каждому из четырех резисторов. Сопротивление вольтметра Rv , его номинальное напряжение UBH и класс точности Кв также приведены в табл. 4.
Таблица 3
| Заданная | предпоследняя цифра шифра | ||||||||||
| величина | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| RA , Ом | 1000 | 20000 | 300 | 2000 | 500 | 1000 | 2500 | 20 | 25000 | 750 | |
| RB , Ом |
1500
| 10000 | 150 | 3000 | 1000 | 1200 | 1500 | 30 | 50000 | 1200 | |
| Rc,Ом |
1200 | 5000 | 500 | 1000 | 15000 | 1800 | 1000 | 40 | 30000 | 850 | |
| RD,, Ом | 1800 | 1500 | 750 | 4000 | 800 | 1000 | 3500 | 50 | 10000 | 600 | |
|
|
|
Таблица 4
| Заданная | Последняя цифра шифра | |||||||||
| величина | 0 | 1 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| и, в | 11 15 4,0 | 50 50 1,5 | 34 50 2,5 | 200 250 2,5 | 150 150 1,0 | 100 75 1,5 | 250 250 2,5 | 30 50 1,0 | 180 250 4,0 | 12 15 1,0 |
| u вн в | ||||||||||
| К в | ||||||||||
| Rv , кОм | 3,0 | 50 | 10 | 100 | 50 | 10 | 100 | 2,5 | 100 | 5 |
Равна ли сумма показаний вольтметра приложенному к схеме напряжению U? Если не равна, то почему? Результаты измерений найти и записать соответственно требованиям ГОСТа 8.207-82.
Вопрос. Опишите принцип действия логометров, поясните характерные особенности их конструкций, схемы включения и применение логометров для измерения, пользуясь данными, приведенными в табл. 6.
Таблица 6
| Последняя цифра шифра | Измеряемая величина | Тип логометра | |||
| 0 | Сдвиг фаз в однофазной цепи | Электродинамический | |||
| 1 | Сдвиг фаз в трехфазной цепи | Электромагнитный | |||
| 2 | Сопротивление резисторов | Магнитоэлектрический | |||
| 3 | Температура -10...-50 С | Магнитоэлектрический
| |||
| 4 | Частота однофазного переменного тока 45...55 Гц | Ферродинамический | |||
| 5 | Температура (с помощью терморезистора в схеме постоянного тока) | Магнитоэлектрический | |||
| 6 | Сдвиг фаз синхронизируемых генераторов (синхроноскоп) | Электромагнитный | |||
| 7 | Емкость конденсатора | Электродинамический | |||
| 8 | Механические усилия (с помощью плоской пружины и тензорезисторов) | Магнитоэлектрический | |||
| 9 | Перемещение (с помощью индуктивных первичных преобразователей) | Электродинамический | |||
Часть2
Стандартизация
В 2-й части студент должен ответить на один из выбранных по согласованию с преподавателем следующих вопросов:
1.Дать определения основным терминам стандартизации.
2.Методические и научно - технические основы Государственной системы стандартизации. РФ
3.Органы и службы стандартизации.
4.Маркировка продукции и внедрение стандартов.
5.Основные группы комплекса стандартов «Единая система конструкторской документации».
6.Международная организация в области стандартизации «ИСО».
7.Межднародная электротехническая комиссия «МЭК».
8.Международная организация мер и весов «МОМВ».
|
|
|
9.Международная организация законодательной метрологии «МОЗМ».
10 Международная экономическая комиссия ООН.
11.Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН (ФАО)
12 Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ).
13.Комиссия «Кодекс Алиментариус» по разработке стандартов на продовольственные товары.
14.Цели стандартизации.
15.Виды стандартов.
16.Государственная система приборов и средств автоматизации.
17. Принципы и методы стандартизации.
18.Экономическое и правовое обеспечение стандартизации.
19. Отраслевая система стандартизации.
20.Государственный контроль и надзор за соблюдением требований государственных стандартов.
21 Стандартизация в системе технического контроля и измерения.
22. Определение оптимального уровня унификации и стандартизации изделий.
23 Стандартизация промышленной продукции.
24. Ответственность за нарушение обязательных требований стандартов.
25.Единая система стандартов приборостроения.
Методические указания
При выполнении 2-го задания студент должен опираясь на положения изложенные в рекомендованной учебной литературе подробно ответить на один из выбранных по согласованию с преподавателем предложенных вопросов. При этом используя материалы изложенные в периодической печати научно-технического и экономического характера. Важно приводить примеры из опыта стандартизации в сфере производства и услуг
Положительная оценка при ответе на вопрос ставится за правильность и четкость формулировок, а не за объем изложения, поэтому не включайте в ответ сведения, не относящиеся непосредственно к вопросу.
Часть 3
Сертификация.
В части 3 студент должен ответить на один из предложенных вопросов:
1.Мероприятия по обеспечению качества продукции.
2.Систематическое обеспечение качества одного из видов продукции.
3.Управление технологическим процессом -основная часть функции управления качеством.
4.Улучшение качества одного из видов продукции.
5.Качество при проектировании и разработке технических условий.
6.Обеспечение качества при материально-техническом снабжении.
7.Качество на производственных этапах.
8.Учет и анализ затрат на качество.
9.Организационная структура системы качества.
10.Работы по техническому, технологическому и метрологическому обеспечению качества.
11.Разработка мероприятий по функции пооперационного контроля.
12.Обеспечение качества на этапе материально-технического снабжения (входной контроль).
13.Улучшение качества на основе обновления технологического оборудования или технологического процесса.
14.Выбор показателей качества на основе комплекса государственных стандартов.
15.Обеспечение качества на послепроизводственных этапах.
16.Управление качеством в процессе производства.
17.Комплексная система управления качеством продукции.
18.Примерная организационная структура управления качеством продукции.
19.Основные цели, объекты и термины в области сертификации.
20. Организационно-методические принципы сертификации в РФ.
21. Качество продукции и защита прав потребителя.
22. Сущность управления качеством продукции.
23. Организационно-методологические основы управления качеством продукции.
24. Схемы и системы сертификации.
25. Обязательная и добровольная сертификация.
26. Правила и порядок проведения сертификации.
27. Органы по сертификации и испытательные лаборатории.
28.Метрологическое обеспечение сертификации товаров и систем качества.
30. Сертификация производства.
31. Сертификация товаров.
32. Службы предприятий, обеспечивающие заданное качество продукции.
33. Сертификация услуг.
34. Испытания и контроль качества продукции.
35. Концепции сертификации.
Методические указания
При выполнении 3-го задания студент должен опираясь на положения изложенные в рекомендованной учебной литературе подробно ответить на один из выбранных по согласованию с преподавателем предложенных вопросов. При этом используя материалы изложенные в периодической печати научно-технического и экономического характера. Важно приводить примеры из опыта сертификации в сфере производства и услуг.
Положительная оценка при ответе на вопрос ставится за правильность и четкость формулировок, а не за объем изложения, поэтому не включайте в ответ сведения, не относящиеся непосредственно к вопросу.
Рекомендуемая литература
Литература:
1.Душин Е.М. и др. Основы метрологии и электрические измерения: учебник для ВУЗов/ Под. Ред. Е.М. Душина. М.: ЁЁ МЕДИА, 2013.-480с.
2.Правила классификации и постройки морских судов. т.2 ч. 11. Электрическое оборудование. СПб. Росс. Морск. Регистр судоходства. 2014.
3.Быков А.С., Семёнов С.П. и Устинов А.А. Метрология, стандартизация и сертификация: учебник для ВУЗов. Изд. ГУМРФ им. адм. С.О. Макарова. 2015. 244с.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 159; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!