Под весёлую плясовую входят два скомороха.
Скоморох Тюха: Здравствуйте, хозяева и хозяюшки, молодушки. Здравствуйте, гостьи и гостьюшки!
Скоморох Матюха: Мы потешки услыхали и к вам в гости прибежали!
Тюха: Где потешки поют, там и весело живут. Правда, Матюха?
Матюха: Правда, Тюха!
Вместе: Мы развесёлые потешники. Известные скоморохи и насмешники.
Тюха: Я – Тюха!
Матюха: Я – Матюха!
Тюха: Здорово, Федул, чего губы надул?
Матюха: Кафтан прожег.
Тюха: А можно ль зашить?
Матюха: Один ворот остался.
Тюха: Подходите ближе, подходите,
Посмешки наши посмотрите!
Исполняют частушки – нескладушки:
Вы послушайте, девчата,
Нескладушки будем петь:
На дубу свинья пасётся,
В бане париться медведь.
Кабы, кабы, да кабы,
На носу росли грибы,
Сами бы варилися,
Да и в рот катилися.
На болоте, на снегу
Укусил комар блоху,
Сидит заяц на березе
Умирает со смеху.
Сапоги шил из рубахи,
А рубаху из сапог.
Дом построил из опилок –
Вышел славненький домок.
Матюха: Дети, а вы знаете, что на Руси не всегда приветствовали песню, весёлый танец, игру на музыкальных инструментах? Почти 400 лет тому назад, на берегу Москвы – реки, сожгли огромную гору инструментов: домры, гусли, рожки, бубны, трещотки.
Тюха: В то время игру на музыкальных инструментах считали «грехом, равным пьянству», и очень жестокие законы были по отношению к скоморохам, т. е. таким музыкантам и весельчакам, как мы. Но народ любил своих музыкантов, и эта любовь спасла их инструменты и умение исполнять песни. Поэтому музыка до сих пор жива.
|
|
|
Дети старшей группы читают стих:
Гармонист играет песни,
Песни Родины моей
Ах, на свете нет чудесней
Песни русской веселей.
Ширь да удаль льёт тальянка
Переливчатой волной,
Будто где-то на гулянке
Слышишь голос молодой.
Режь, тальяночка, тальянка,
Голосистей песни лей,
Чтобы ноги по землянке
Заходили веселей!
Дети старшей группы исполняют песню «Гармонь и балалаечка» журнал «Музыкальный руководитель».
Матюха: Русские люди очень весёлые и очень трудолюбивые, и очень любят повеселиться и потанцевать. Встречайте, старшая группа с русским народным танцем «Кадриль».
Старшая группа исполняет танец «Кадриль».
Подготовительная группа играет в игру «Плетень».
Старшая группа в игру «Гори, гори ясно».
Матюха: Ой, ребятки, как мы весело с вами играли.
Тюха: Но пришла пора прощаться,
И домой нам отправляться.
Скоморохи уходят.
Вед. Дети, а вы знаете нашу национальную русскую игрушку? (матрёшка).
Матрёшка на окошке
Под ярким сарафаном
И вся семья в матрёшке,
|
|
|
Как в доме деревянном.
Поют матрёшки в хоре.
Живут, не зная горя
И дружно, и счастливо,
И весело на диво.
Выходят девочки-матрёшки.
Мы весёлые сестрицы,
Мы матрёшки – озорницы.
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы плясать.
Исполняют песню «Матрёшки»
Дети читают стих:
Здравствуй, Родина моя,
Лучше тебя нет!
Мы шлем тебе родная,
Горячий свой привет!
Моя большая Родина,
Российская страна
На всей земле огромной
Такая ты одна.
Цвети же, наша Родина,
Любимая страна
На всей земле огромной
Такая ты одна!
Дети подготовительной группы исполняют песню «Здравствуй, Родина моя!»
Вед: Ребята, я уверена, что вас не оставит равнодушным увиденное и услышанное. Может быть, кто-то из вас, когда вырастет, станет знаменитым музыкантом, композитором, поэтом или художником и будете воспевать в своих произведениях всю красоту нашей родины – России.
Если скажут слово «Родина».
Сразу в памяти встает
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
Или степь от маков красная,
Золотая целина.
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
Дети исполняют песню «Моя Россия» Струве.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 136; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!