Информационный объём учебной дисциплины
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
«ЛУГАНСКАЯ АКАДЕМИЯ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
ИМЕНИ Э.А. ДИДОРЕНКО»
Кафедра теории и истории государства и права
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор
по учебно-методической работе
Луганской академии внутренних дел имени Э.А. Дидоренко
полковник полиции
Бабичев Д.А.
«2» сентября 2016 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕК C
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ФИЛОСОФИЯ»
Луганск 2016
Разработал: Ковалева Елена Владимировна – заместитель заведующего кафедрой теории и истории государства и Луганской академии внутренних дел им. Э.А. Дидоренко, кандидат юридических наук
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры теории и истории государства и права Луганской академии внутренних дел им. Э.А. Дидоренко.
Протокол от «02» сентября 2016 г. № 1
ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЛОСОФИЯ»
ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА
(ФЗО НА БАЗЕ 11 КЛАССОВ )
ВсТУПЛЕНИЕ
Философские проблемы неизменно занимают умы на протяжении всей истории человечества. В нашей стране этот интерес в последние годы стал более массовым, и более глубоким. И это выразилось, прежде всего, в существенных изменениях в философском образовании, введение курсов философии в средних специальных учебных заведениях.
|
|
|
Рабочая программа по предмету «философия» составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом, в котором содержится обязательный минимум содержания и уровня подготовки студентов высших учебных заведений.
Цель программы – сформировать у студентов представления о философии как специфической области знания, о философских, научных и религиозных картинах мира, о смысле жизни человека, о роли познания, о категориях человеческого бытия, о взаимосвязи понятий «культура» и «цивилизация», о глобальных проблемах современности, их роли и влияние на будущее развитие человечества.
Задачи курса – студент должен знать предмет философии осознанно ориентироваться в истории философской мысли; понимать смысл жизни, природу и сущность человека; определять роль общества, культуры цивилизации, науки в истории человечества, понимать свободу как ответственность личности, раскрывать роль познания в жизни и деятельности человека, называть глобальные проблемы современности, а также предлагать пути их решения. Кроме этого, «философия» призвана обеспечить определённую методологическую культуру специалиста, привить ему умение анализировать, размышлять, делать выводы. Всё это имеет конечную цель – формирование мировоззрения студента.
|
|
|
Студент в результате освоения курса должен знать: особенности исторических эпох, влияние на философию, представителей философской мысли от античности до современности; взаимосвязь человека и космоса; влияние на жизнь человека религии, цивилизации, науки, философии; формы и виды человеческого познания, социальные аспекты жизнедеятельности
Преподавание «философии» предполагает лекционные занятия, семинары, самостоятельную работу студентов с литературой, комбинированные уроки, уроки с элементами проблемного обучения. Программа включает также список основной и дополнительной литературы по курсу.
Междисциплинарные связи: история, религиоведение, этика, эстетика, история государства и права зарубежных стран, теория государства и права.
Цель и задачи учебной дисциплины
1.1. Целью учебной дисциплины является: формирование у студентов фонда мировоззренческих идей, необходимых для создания собственного гуманистически ориентированного современного мировоззрения, являющегося необходимой базой жизнедеятельности всякого человека,
1.2. Основные задания изучения дисциплины «философия» заключаются в уяснении методологической роли философского знания; ознакомлении с главными проблемами современности и ролью философов в их постановке и решении
|
|
|
1.3.Согласно с требованиями образовательно-профессиональной программы слушатели должны:
· Знать содержание концепций, образующих каркас современного мировоззрения носителя культуры.
· Уметь установить сходства и различия исторических форм и современного философского мировоззрения.
· Иметь навыки (приобрести опыт) работы с философскими текстами; способность использовать знание и понимание проблем человека в современности, смыслов ценностей мировой культуры и развить навыки решения экзистенциальных проблем.
На изучение учебной дисциплины отводится – 108часов (54 часов – самост. работа, 54 часов – аудиторная работа).
Информационный объём учебной дисциплины
ТЕМА 1. Предмет и структура философского знания
1. Мировоззрение и философия
2. Специфика философских проблем
3. Функции философии
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 312; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!