Примеры заданий линии 27 и ответы участников



Пример 1.

27.В биосинтезе фрагмента молекулы белка участвовали последовательно молекулы тРНК с антикодонами ЦГЦ, УЦЦ, ГЦА, АГА, ЦГА. Определите аминокислотную последовательность синтезируемого фрагмента молекулы белка и нуклеотидную последовательность участка двухцепочечной молекулы ДНК, в которой закодирована информация о первичной структуре фрагмента белка. Обоснуйте последовательность Ваших действий. Для решения задачи используйте таблицу генетического кода.

 

Генетический код (иРНК)

Первое основание

Второе основание

Третье основание
  У Ц А Г  
У Фен Фен Лей Лей Сер Сер Сер Сер Тир Тир — — Цис Цис — Три У Ц А Г
Ц Лей Лей Лей Лей Про Про Про Про Гис Гис Глн Глн Арг Арг Арг Арг У Ц А Г
А Иле Иле Иле Мет Тре Тре Тре Тре Асн Асн Лиз Лиз Сер Сер Арг Арг У Ц А Г
Г Вал Вал Вал Вал Ала Ала Ала Ала Асп Асп Глу Глу Гли Гли Гли Гли У Ц А Г

Правила пользования таблицей

Первый нуклеотид в триплете берётся из левого вертикального ряда;
второй – из верхнего горизонтального ряда и третий – из правого вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трёх нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.

 

Содержание верного ответа и указания по оцениванию  (правильный ответ должен содержать следующие позиции) Баллы
Схема решения задачи включает: 1) антикодоны тРНК комплементарны кодонам участка иРНК, на котором синтезируется фрагмент белка: ГЦГАГГЦГУУЦУГЦУ; 2) по кодонам иРНК определяется последовательность аминокислот в белке: ала-арг-арг-сер-ала 3) по фрагменту иРНК определяется комплементарный ему участок ДНК: ЦГЦТЦЦГЦААГАЦГА, а по участку одной цепи найдём комплементарный ему участок второй цепи: ГЦГАГГЦГТТЦТГЦТ  
Ответ включает в себя все названные выше элементы и не содержит биологических ошибок 3
Ответ включает в себя два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает в себя три названных выше элемента, но содержит биологические ошибки 2
Ответ включает в себя один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает в себя два из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки 1
Ответ неправильный 0
Максимальный балл 3

Ответ выпускника 1:

 

Выставленные экспертами баллы: 3/3; оценка участника –3.

Наша оценка – 2 балла.

В ответе представлены все элементы эталона, и они правильные. Участник приводит обоснование своих действий, но в обоснованиях имеются неточности и ошибки. Если принять за стилистическую погрешность, что «иРНК считывается с ДНК», то  фраза «тРНК создаётся с иРНК по принципу комплементарности» – ошибка. Кроме того, аминокислоты в белке не связаны между собой. Все это свидетельствует о том, что участник механически воспроизводит принцип решения задачи, но не понимает ее сути. Именно объяснение и позволяет определить уровень сформированности знаний. Но оба эксперта не учли это, и выставили максимальный балл. Оценка завышена.

Ответ выпускника 2:

 

Выставленные экспертами баллы: 0 /0; оценка выпускника – 0.

Наша оценка – 0 баллов

Задача решена неверно, за что выпускнику оба эксперта выставили по 0 баллов. Он совершил неправильные действия и допустил ошибки: по антикодонам тРНК определил последовательность аминокислот во фрагменте белка. Фрагмент ДНК записан неверно, так как триплеты разделены запятыми. По-видимому, фрагмент ДНК определялся сразу по антикодонам. Отсутствует обоснование действий. У участника не сформированы умения решать цитологические задачи на знание генетического кода и биосинтеза белка.  

Пример 2

27.Какой хромосомный набор характерен для макроспоры, из которой в дальнейшем формируется восьмиядерный  зародышевый мешок и яйцеклетка цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются микроспора и яйцеклетка.

Ответ:

Содержание верного ответа и указания по оцениванию  (правильный ответ должен содержать следующие позиции) Баллы
Схема решения задачи включает: 1) набор хромосом макроспоры – n, яйцеклетки – n; 2) микроспора образуется из клетки макроспорангия семязачатка путём мейоза; 3) яйцеклетка образуется из макроспоры путём митоза  
Ответ включает в себя все названные выше элементы и не содержит биологических ошибок 3
Ответ включает в себя два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает в себя три названных выше элемента, но содержит биологические ошибки 2
Ответ включает в себя один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает в себя два из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки 1
Ответ неправильный 0
Максимальный балл 3

Ответ участника 1:

 

Выставленные экспертами баллы: 1 /1; оценка выпускника –1 .

Наша оценка – 1 балл

В ответе имеются биологические ошибки и неточности. К ним отнесём неправильные суждения об образовании яйцеклетки путём мейоза и наличии диплоидного набора хромосом у зародышевого мешка. Ответ неполный, нет элементов 2, 3. За один правильный элемент ответа о хромосомном наборе макроспоры и яйцеклетки выставлен 1 балл.

Ответ участника 2:

 

Выставленные экспертами баллы: 2/2; оценка выпускника –2 .

Наша оценка – 2 балла.

Первый элемент частично верный, но из ответа неясно, к каким именно клеткам относится nc, что означает с. В ответе представлены частично верные элементы ответа 2 и 3. Однако, допущена неточность: макроспора образуется из спорангия в завязи, а не из самих клеток завязи. Неточности и неполный ответ позволяют снять 1 балл. Оба эксперта выставили по 2 балла.

Ответ  участника 3:

 

Выставленные экспертами баллы: 2/3; оценка участника –3.

Наша оценка – 2 балла.

В ответе выпускника  имеются неточности, отсутствует ответ на вопрос задания «каких исходных клеток» образуется макроспора. В ответе указан лишь спорофит. Но это не клетка, а поколение в жизненном цикле растения. Ответ неполный. Кроме того – это часть 2, где требуется дать развернутый ответ. Такие краткие ответы не могут оцениваться высшим баллом. Высший балл выставляется за полноценный правильный и полный ответ. Поэтому  в этом случае необходимо было выставить только 2 балла. Один из экспертов завысил оценку.


Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 1053; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!