Примеры заданий линии 25 и ответы участников
Пример 1.
25. Что представляет собой медицинские препараты вакцина и лечебная сыворотка? С какой целью каждый из этих препаратов вводят человеку? Ответ поясните.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
Элементы ответа: 1) вакцина – препарат, содержащий ослабленные или мёртвые микроорганизмы; 2) сыворотка – препарат, содержащий готовые антитела; 3) вакцину вводят в целях профилактики заболеваний для формирования искусственного активного иммунитета; 4) сыворотку вводят для борьбы с возбудителем заболевания и формирования искусственного пассивного иммунитета | |
Ответ включает в себя все названные выше элементы и не содержит биологических ошибок | 3 |
Ответ включает в себя три из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает в себя четыре названных выше элемента, но содержит биологические ошибки | 2 |
Ответ включает в себя два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает в себя три из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки | 1 |
Ответ неправильный, ИЛИ ответ включает в себя один из названных выше элементов, ИЛИ ответ включает в себя два из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки | 0 |
Максимальный балл | 3 |
Ответ участника 1:
|
|
Выставленные экспертами баллы: 3/2; оценка участника – 3.
Наша оценка – 2 балла.
Участник правильно ответил на вопросы задания. В ответе присутствуют 1, 2, 4 элементы ответа. Но третий элемент в ответе отсутствует, нет указания зачем проводят вакцинацию и какой иммунитет вырабатывается. Экзаменуемому следует выставить 2 балла, первый эксперт выставил завышенную оценку.
Ответ: выпускника 2:
Выставленные экспертами баллы: 1/1; оценка участника – 1.
Наша оценка – 1 балл.
Участник дал в ответе информацию только о сыворотке. Также в ответе выпускника отсутствует указание на формирование искусственного иммунитета при введении сыворотки. В тексте ответа имеются неточности, например: «Человек больше не может заболеть этим заболеванием». Оба эксперта выставили по 1 баллу, согласно критерию. Неточности не стали учитывать, так как информация о длительности действия пассивного иммунитета рассматривается не во всех учебниках.
Пример 2.
25. Согласованная работа всех систем органов человека обеспечивается благодаря нервной и гуморальной регуляции. Чем отличается гуморальная регуляция процессов жизнедеятельности человека от нервной? Приведите четыре отличия.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
Элементы ответа: 1) гуморальная регуляция осуществляется с помощью химических веществ (гормонов и других веществ), а нервная – с помощью нервных импульсов; 2) при гуморальной регуляции химические вещества транспортируются жидкостями внутренней среды (с кровью), а нервные импульсы передаются по нервным волокнам к определённым органам и тканям; 3) при гуморальной регуляции химические вещества поступают ко всем органам и тканям, а нервные импульсы передаются к определённому органу; 4) при гуморальной регуляции ответная реакция наступает медленнее и продолжается длительное время по сравнению в нервной регуляцией | |
Ответ включает в себя все названные выше элементы и не содержит биологических ошибок | 3 |
Ответ включает в себя три из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает в себя четыре названных выше элемента, но содержит биологические ошибки | 2 |
Ответ включает в себя два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает в себя три из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки | 1 |
Ответ неправильный, ИЛИ ответ включает в себя один из названных выше элементов, ИЛИ ответ включает в себя два из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки | 0 |
Максимальный балл | 3 |
Ответ выпускника 1:
|
|
|
|
Выставленные экспертами баллы: 0/0; оценка участника – 0 баллов.
Наша оценка – 0 баллов.
Ответ предполагает сравнение. Участник не указал в ответе отличия нервной регуляции от гуморальной. Допущены неверные суждения, например: «Гуморальная регуляция не контролируется нервной системой», но нервная и гуморальная регуляции взаимосвязаны. Дано неточное определение гуморальной регуляции гормонами, а также неверно указан центр. Полных верных двух элементов в работе отсутствуют. Руководствуясь критериями оценивания, оба эксперта выставили по 0 баллов.
Ответ участника 2:
Выставленные экспертами баллы: 2/2; оценка выпускника – 2.
Наша оценка 1 балл.
В работе имеется только два элемент из эталона (1 и 4). Имеется частично правильный элемент (2). За два с половиной элемента согласно критерию нужно поставить 1 или 2 балла. Участник получил от экспертов по 2 балла. Но учитывая рекомендации в памятке для экспертов и критерий оценивания можно выставить 1 балл.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 372; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!