Основные задачи и цель учебного предмета
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ДОНЕЦКА
УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ
| УТВЕРЖДЕНО Приказом начальника управления культуры администрации г. Донецка от 30.08.2018 № 103-ОД ___________________Е.Г. Элиосидзе |
УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ БАЯН
Дополнительная предпрофессиональная программа в области
музыкального искусства для учреждений дополнительного образования – школа искусств, музыкальная школа (школы искусств по видам искусств)
Донецк - 2019
УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ БАЯН.
Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства для учреждений дополнительного образования – школа искусств, музыкальная школа (школы искусств по видам искусств).
Составители:
Хурцилава Елена Александровна – специалист высшей категории, преподаватель-методист КУДО музыкальной школы №1 им. Н. Леонтовича г. Донецка;
Сазонов Юрий Павлович – специалист высшей категории, преподаватель-методист КУДО музыкальной школы №4 г. Донецка.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Согласно Положению об учреждении дополнительного образования - школа искусств, музыкальная, художественная и хореографическая школы (школы искусств по видам искусств), утвержденному приказом Министерства культуры Донецкой Народной Республики № 76-ОД от 13.04.2016 (с изменениями), зарегистрированному в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 28.04.2016 под регистрационным № 1224 (далее - Положение), учреждения дополнительного образования сферы культуры, в своей деятельности руководствуются Конституцией Донецкой Народной Республики, другими нормативными правовыми актами Донецкой Народной Республики и предоставляют государственные гарантии эстетического воспитания через доступность к достижениям отечественной и мировой культуры, готовят базу для занятий художественным творчеством, а для наиболее одаренных учеников - к выбору профессии в области культуры и искусств.
|
|
|
В соответствии с Законом Донецкой Народной Республики «Об образовании», принятым Постановлением Народного Совета Донецкой Народной Республики от 19.06.2015 № 55-IНС (с изменениями) в учреждениях дополнительного образования - школа искусств, музыкальная, художественная и хореографическая школа (школы искусств по видам искусств) реализуются дополнительные образовательные предпрофессиональные программы в области искусств.
Реализация образовательных программ в области культуры и искусств основана на принципах непрерывности и преемственности, возрастных, эмоциональных, интеллектуальных и физических факторах, а также на последовательном прохождении взаимосвязанных этапов профессионального становления личности.
|
|
|
Программа «Музыкальный инструмент баян» составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной программы в области музыкального искусства «Народные инструменты», утвержденными Приказом Министерства культуры Донецкой Народной Республики от 14.08.2018 № 282-ОД и рассчитана на учащихся коммунальных учреждений дополнительного образования - музыкальных школ и школ искусств.
Предлагаемая учебная программа имеет следующую структуру:
· определение основных задач и цели учебного предмета «Музыкальный инструмент баян»;
· определение особенностей организации учебно-воспитательного процесса;
· рекомендации по организации и проведению контрольных мероприятий;
· организация учёта успеваемости с обозначением критериев оценивания учебных достижений учащихся.
Программа составлена в соответствии с действующими учебными планами и включает требования для учащихся с 6-летним и 8-летним сроком обучения.
По каждому классу предлагается ориентировочный годовой план, перечень контрольных мероприятий, технических требований. Имея ориентировочный характер, программы итогового академического концерта не должны ограничивать творческую инициативу преподавателей в использовании и поиске оригинальных сочинений отечественных, зарубежных и современных композиторов.
|
|
|
Основные задачи и цель учебного предмета
«Музыкальный инструмент баян»
Целью музыкального воспитания в учреждениях дополнительного образования в сфере культуры является формирование всесторонне развитой личности, приобщение детей к музыкальной культуре, обучение игре на музыкальных инструментах, выявление наиболее талантливых и способных учеников с целью их подготовки к поступлению в средние профессиональные учебные заведения культуры и искусства.
Абсолютное большинство детей поступают в школы искусств и музыкальные школы с целью приобщения к музыкальному искусству и получения хороших навыков домашнего музицирования. Вместе с тем, школа призвана давать системный воспитательный и образовательный комплекс знаний, умений, навыков определённого уровня, который соответствует современным требованиям музыкальной педагогики и исполнительства.
В процессе музыкально-практической деятельности формируется кругозорребёнка, развивается самостоятельность мышления, эмоциональная чуткость, воля, моральность. Это возможно лишь при условии увлеченного отношения ученика к занятиям, поэтому одной из главнейших задач является воспитание любви к музыке. Эмоциональная мотивация обучения – необходимая основа успешного развития ученика.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 143; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!