Выпускной экзамен (май) – 4 произведения.
Примерные программы выпускного экзамена
I вариант:
1.И. С. Бах Менуэт с вариациями.
2.Н.Лысенко «Эскиз в дорийском ладу».
3.Украинская народная песня «Чи я в лузі не калина була», обр. В. Лобка.
4.Романс из симфонии неизвестного автора.
II вариант:
1.В. Кухта. Концертный этюд.
2.М. Дремлюга Прелюдия и фуга.
3.Вариации на тему украинской народной песни «Дощик», обр. В. Таловыри.
4.В.Ребиков. Вальс.
СРОК ОБУЧЕНИЯ 6 ЛЕТ
Общие требования
Класс
Формирование исполнительских навыков:
- правильная посадка и постановка рук;
- освоение основного приёма звукоизвлечения;
- овладение основными навыками правильной аппликатуры, позиционная игра;
· прием игры щипок, штрих стаккато;
- основные виды арпеджио, исполнение двойных нот;
- игра в ансамбле (с педагогом);
- чтение нот с листа;
- развитие музыкально-слуховых представлений и музыкально-образного мышления.
Ориентировочный годовой план
Мажорные гаммы: До, Соль и минорные ля, ми – отдельно каждой рукой в медленном темпе разными длительностями;
Терции, трезвучия и их обращения, арпеджио короткое и длинное;
3-4 этюда на разные виды техники;
8-10 разнохарактерных пьес (из них 2 – 3 вокальных при наличии голоса).
Контрольные мероприятия
Прослушивание (ноябрь –декабрь) – свободная программа (без оценки);
Академический концерт (февраль – март ) – свободная программа;
|
|
Итоговый академический концерт (апрель-май) – две разнохарактерные пьесы и этюд.
Примерные программы итогового академического концерта:
I вариант:
1.О.Яворык. Этюд G – Dur.
2. Украинская народная песня “Ой ти дівчино, зарученая”. Обр. Н.Гвоздя
3.М.Дремлюга “Хто кого злякався”.
II вариант:
1. И.Марченко. Этюд C – Dur.
2. Моравский танец. Перел. В.Лобко.
3. А.Филипенко “Берёзонька”.
Класс
Формирование исполнительских навыков:
- дальнейшая работа над посадкой и постановкой игрового аппарата учащегося;
· приемы игры: «щипок», « удар», «арпеджиато»;
· штрих «стаккато»;
- развитие артикуляционной культуры;
- работа над координацией движений во взаимосвязи со слуховым контролем во время игры;
- работа над выразительностью исполнения: фразировка, динамика, агогика, умение отделять элементы фактуры;
- чтение нот с листа;
- игра в ансамбле.
Ориентировочный годовой план
Мажорные гаммы: До, Соль, Ре и минорные: ля, ми, си в медленном темпе обеими руками;
Терции, трезвучия и их обращения, арпеджио короткое и длинное;
3-4 этюда на разные виды техники;
8-9 разнохарактерных пьес (из них 2 – 3 вокальных при наличии вокальных данных);
2-3 пьесы по ансамблю.
|
|
Контрольные мероприятия
Академический концерт ( ноябрь –декабрь) – 2 разнохарактерных произведения;
Технический зачет (ноябрь) – 1 гамма, 1 этюд;
Академический концерт (февраль – март ) – свободная программа;
Итоговый академический концерт (апрель-май) – две разнохарктерные пьесы и этюд.
Примерные программы итогового академического концерта
I вариант
1. В.Коротко «Танец».
2. Украинская народная песня «Котику сіренький».обр. С. Баштан
3. Ю. Щуровский «Утренняя песня».
II вариант
1. А.Филипенко «У Іванка вишиванка».
2. В.Кабачок песня – танец «Катерина».
3. В.А.Моцарт Менуэт.
Класс
Формирование исполнительских навыков:
- работа над звукоизвлечением, развитие координации движения рук и беглости пальцев;
- штрихи стаккато, глиссандо;
- знакомство с мелизмами: форшлаги, морденты;
- освоение приёма звукоизвлечения в исполнении гаммообразных элементов;
- развитие контролирующей функции слуха, гармонического и полифонического слуха;
- развитие музыкальной памяти, творческий подход в работе над фразировкой, динамикой;
- чтение нот с листа;
- игра в ансамбле.
Ориентировочный годовой план
Мажорные гаммы: Фа, Си- бемоль, Ля и минорные : ре, соль, фа-диез – обеими руками;
|
|
Гамму соль-мажор играть ритмическими группировками – 1,2,3,4;
Терции, сексты, октавы, трезвучия и их обращения, арпеджио : короткое, длинное, ломанное;
3-4 этюда на разные виды техники;
8 – 9 разнохарактерных произведений ( из них 3 вокальных при наличии вокальных данных).
Контрольные мероприятия
Академический концерт (ноябрь –декабрь) – 2 разнохарактерных произведения;
Технический зачет (ноябрь) – гаммы, 1 этюд;
Академический концерт (февраль – март ) – свободная программа;
Итоговый академический концерт (апрель-май) - 3 произведения (одно из них - полифоническое).
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 210; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!