Музыкально-ритмическое упражнение с имитацией движений
«На птичьем дворе»
(под рус. нар. мелодию «Как у наших у ворот»).
Наши уточки с утра – Дети идут за воспитателем
Кря-кря-кря! Кря-кря-кря! вразвалочку.
Вот как уточки с утра – Кружатся тем же шагом.
Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!
Наши гуси у пруда – Останавливаются, делают
Га-га-га! Га-га-га! наклоны вперед, вытягивая шею.
Вот как гуси у пруда – Выставляют поочередно ножки
Га-га-га! Га-га-га! на пятку.
Наши курочки в окно – Идут топающим шагом,
Ко-ко-ко! Ко-ко-ко! шлепая себя ладошками
(«крылышками») по бедрам.
Вот как курочки в окно – Выполняют «пружинку».
Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!
А как Петя-петушок Идут высоким шагом,
Рано поутру встает, взмахивая «крыльями».
«Ку-ка-ре-ку!» нам споет, Останавливаются,топают
Правой ножкой
«Ку-ка-ре-ку!» нам споет. топают левой ножкой.
Оздоровительное упражнение для верхних
Дыхательных путей «Лягушка»
К нам лягушка прискакала, шлепают ладошками по коленям
Тихо- тихо прошептала:
- Ква-а-а! Ква- а- а! шепчут слова
|
|
Услыхали комары, поглаживают носик
Засмеялись:
- Хи- хи- хи!
Мошки услыхали,
Громко зажужжали:
- Ж- ж- ж! барабанят ладошками по груди
Лягушка не стерпела,
Громко так запела:
- Ква- ква- ква! громко проговаривают слова
Игра с элементами самомассажа «Цветочек»
На полянке между кочек, дети сидят на корточках, опустив
От травы зеленых голову
Потянулся вверх цветочек медленно поднимают голову
Хрупкий, несмышленый.
Он от ветра задрожал трясут ручками
И листочки вверх поднял. выпрямляются, поднимают руки
Вот росой умылся, «умываются»
А потом…раскрылся! руки в стороны
Здравствуй, солнце ясное! хлопают
Здравствуй, день погожий! гладят себя по голове
Я цветок! Такой прекрасный!
Добрый и хороший!
Дыхательное упражнение «Листочки березы».
|
|
Вот и березка, зеленые листочки. дети качают ручками и повторяют
Ветерок листочками шуршит: на долгом выдохе: «Ш-ш-ш».
– Ш-ш-ш-ш!
Пчелка над березкой жужжит: дети кружатся и повторяют:
– Ж-ж-ж-ж! «Ж-ж-ж».
Птичка над березкой поет: дети «машут крылышками»,
- Чив-чив-чив! проговаривают: «Чив-чив-чив!».
Дыхательное упражнение «Воздушный шар».
Шар мы долго надували,
Дули, дули от души!
Шу-у-у-у! Шу-у-у-у!
Ши-и-и-и! Ши-и-и-и!
Воспитатель надувает шарик, дети стоят рядом и дуют в ладошки, как будто тоже надувают шары, произнося: «Шу-у-у!» или «Ш-и-и-и!».
Ритмическая игра со звучащими жестами «Ручеек».
Дети выполняют движения по показу воспитателя.
Ручеек-журчалочка,
Пой, пой! Ритмично хлопают 2 раза в ладошки.
Завертелась палочка –
Стой, стой! Хлопают 2 раза в ладошки.
Козочка копытцами –
Брык-брык! 2 ритмичных притопа.
|
|
Хорошо напиться бы –
Прыг-прыг! 2 прыжка.
Все вороны каркают –
Кра-кра! Шлепают по коленям.
А лягушки квакают –
Ква-ква! Качают раскрытыми ладошками.
Ручеек-журчалочка –
Буль-буль!.. Трут ладошкой о ладошку.
Где же теперь палочка?
Триль-трюль. 2 ритмичных хлопка.
Физкультминутка «Медвежата»
(муз. Т. Прокопенко, сл. О. Громовой).
Медвежата в чаще жили, Качают головой.
Головой своей крутили.
Вот так, вот так Круговые движения головой.
Головой своей крутили.
Медвежата мед искали, Наклоняются, выглядывают
Дружно дерево качали. из-под руки.
Вот так, вот так Наклоны вправо-влево,
Дружно дерево качали. будто качают дерево.
Вперевалочку ходили Идут вперевалочку.
И из речки воду пили.
Вот так, вот так Наклоны туловища вперед.
И из речки воду пили.
А потом они плясали, Выставляют ножку на пятку,
Лапы выше поднимали. ручки в стороны.
|
|
Вот так, вот так Кружатся вокруг себя.
Лапы выше поднимали.
Медвежата приседали, Выполняют «пружинку».
Низко лапки опускали.
Вот так, вот так Кружатся вокруг себя.
Низко лапки опускали.
Поплясали и устали, Машут ручкой.
Дружно лапой помахали.
Вот так, вот так
Дружно лапой помахали.
Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 250; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!