Музыкально-ритмическое упражнение с имитацией движений



«На птичьем дворе»

 

(под рус. нар. мелодию «Как у наших у ворот»).

 

Наши уточки с утра –           Дети идут за воспитателем

Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!            вразвалочку.

Вот как уточки с утра –           Кружатся тем же шагом.

Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!      

Наши гуси у пруда –            Останавливаются, делают

Га-га-га! Га-га-га!                  наклоны вперед, вытягивая шею.

Вот как гуси у пруда –                    Выставляют поочередно ножки

Га-га-га! Га-га-га!                   на пятку.

Наши курочки в окно –            Идут топающим шагом,

Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!               шлепая себя ладошками

                                                 («крылышками») по бедрам.

Вот как курочки в окно –            Выполняют «пружинку».

Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!

А как Петя-петушок               Идут высоким шагом,

Рано поутру встает,                     взмахивая «крыльями».

«Ку-ка-ре-ку!» нам споет,               Останавливаются,топают  

                                                     Правой ножкой

«Ку-ка-ре-ку!» нам споет.             топают левой ножкой.

 

 

 

 

Оздоровительное упражнение для верхних

Дыхательных путей «Лягушка»

 

К нам лягушка прискакала,                 шлепают ладошками по коленям

Тихо- тихо прошептала:

- Ква-а-а! Ква- а- а!                                шепчут слова

Услыхали комары,                                 поглаживают носик

Засмеялись:

- Хи- хи- хи!

Мошки услыхали,

Громко зажужжали:

- Ж- ж- ж!                                                  барабанят ладошками по груди

Лягушка не стерпела,

Громко так запела:

- Ква- ква- ква!                                         громко проговаривают слова

  

Игра с элементами самомассажа «Цветочек»

 

На полянке между кочек,                     дети сидят на корточках, опустив

От травы зеленых                                   голову

Потянулся вверх цветочек                   медленно поднимают голову

Хрупкий, несмышленый.

Он от ветра задрожал                           трясут ручками 

И листочки вверх поднял.                    выпрямляются, поднимают руки

Вот росой умылся,                                  «умываются» 

А потом…раскрылся!                         руки в стороны

Здравствуй, солнце ясное!                   хлопают

Здравствуй, день погожий!                  гладят себя по голове

Я цветок! Такой прекрасный!

Добрый и хороший!      

 

 

Дыхательное упражнение «Листочки березы».

                                

Вот и березка, зеленые листочки. дети качают ручками и  повторяют

 Ветерок листочками шуршит: на долгом выдохе: «Ш-ш-ш».

 

– Ш-ш-ш-ш!

                                          

Пчелка над березкой жужжит:    дети кружатся и повторяют:

– Ж-ж-ж-ж!                               «Ж-ж-ж».

 

 Птичка над березкой поет:     дети «машут крылышками»,

- Чив-чив-чив!                          проговаривают: «Чив-чив-чив!».

 

Дыхательное упражнение «Воздушный шар».

                                

                        Шар мы долго надували,

                            Дули, дули от души!

                            Шу-у-у-у! Шу-у-у-у!

                            Ши-и-и-и! Ши-и-и-и!

 

Воспитатель надувает шарик, дети стоят рядом и дуют в ладошки, как будто тоже надувают шары, произнося: «Шу-у-у!» или «Ш-и-и-и!».

 

 

     

 

 

Ритмическая игра со звучащими жестами «Ручеек».

Дети выполняют движения по показу воспитателя.

Ручеек-журчалочка,

Пой, пой!                       Ритмично хлопают 2 раза в ладошки.

Завертелась палочка –

Стой, стой!                     Хлопают 2 раза в ладошки.

Козочка копытцами –

Брык-брык!                           2 ритмичных притопа.

Хорошо напиться бы –

Прыг-прыг!                           2 прыжка.

Все вороны каркают –

Кра-кра!                         Шлепают по коленям.

А лягушки квакают –

Ква-ква!                                 Качают раскрытыми ладошками.

Ручеек-журчалочка –

Буль-буль!..                          Трут ладошкой о ладошку.

Где же теперь палочка?

Триль-трюль.                        2 ритмичных хлопка.

 

Физкультминутка «Медвежата»

(муз. Т. Прокопенко, сл. О. Громовой).

     Медвежата в чаще жили,     Качают головой.

Головой своей крутили.

Вот так, вот так                   Круговые движения головой.

Головой своей крутили.

Медвежата мед искали,                Наклоняются, выглядывают

Дружно дерево качали.          из-под руки.

Вот так, вот так                   Наклоны вправо-влево,

Дружно дерево качали.          будто качают дерево.

Вперевалочку ходили              Идут вперевалочку.

И из речки воду пили.

Вот так, вот так                   Наклоны туловища вперед.

И из речки воду пили.

А потом они плясали,         Выставляют ножку на пятку,

Лапы выше поднимали.      ручки в стороны.

Вот так, вот так                   Кружатся вокруг себя.

Лапы выше поднимали.

Медвежата приседали,        Выполняют «пружинку».

Низко лапки опускали.

Вот так, вот так                   Кружатся вокруг себя.

Низко лапки опускали.

Поплясали и устали,            Машут ручкой.

Дружно лапой помахали.

Вот так, вот так

Дружно лапой помахали.

 

 


Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 250; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!