Основы туристской подготовки 10ч.
Туристское снаряжение, быт, питание 3ч.
Теория 1ч. Туристско-бытовые требования.
Практика 2ч. Подготовка снаряжения (личное, групповое, экспедиционное), Установка палатки, устройство полевого лагеря, гигиенические требования при приготовлении пищи.
Топография и ориентирование 5ч.
Теория 1ч. Условные знаки, масштабы. Ориентирование на местности.
Практика 4ч. Вычерчивание знаков, составление планов местности. Решение задач с использованием масштабов. Ориентирование на местности.
Подведение итогов Участие в мероприятиях Дня туризма.
1.3.Туристская (экспедиционная) группа, взаимоотношения, обязанности, техника безопасности 2ч.
Теория1ч. Общественно полезные и личностно значимые дела юных геологов на экскурсиях, геологических походах, экспедициях. Проблемы охраны природной среды. Маршрутные должности. Общественные поручения, краеведческие и исследовательские задания. Техника безопасности при проведении экспедиционных работ.
Практика 1ч. Подготовка к ролевой игре.
Подведение итогов Проведение ролевой игры.
Геология – наука о Земле (10ч.)
Труды зарубежных и отечественных исследователей недр 5ч.
Теория 2ч. Великие мыслители, трудами которых создавалась современная наука: Аристотель, труды Плиния Старшего, Георгиус Агрикола. М.В. Ломоносов и его «Слово о рождении металлов от трясения Земли», А.Вернер, Д.Геттон, Ж.Кювье, У.Смит, Ч. Лайель, А.П.Карпинский, А. Вегенер, В.И.Вернадский и другие.
|
|
|
Практика 3ч.Оформить устный журнал «Знаменитые геологи»
Научные труды геологов по изучению Башкортостана 5ч.
Теория 2ч. П.С.Паласс, И.И.Лепехин, П.И.Рычков, Чернышов, А.Н.Ферсман, И.М.Губкин, Ф.Ф.Чебаевский, М.А.Камалетдинов, Ю.В.Казанцев, А.П.Рождественский и др.
Практика 3ч.Работа в геологических фондах.Экскурсия в институт геологии Уфимского научного центра Российской Академии наук.
Земля-часть Вселенной(20 ч.)
3.1.Природное единство 5ч.
Теория 2ч. Изучение принципов познания (историзма, детерминизма, единства исторического и логического, противоречий, единства общего и единичного).
Практика 3ч. Моделирование принципов познания.
Строение земной коры 3ч.
Теория 2ч. Понятие «Литосфера», «Земная кора», осадочный, гранитный, базальтовый слои земной коры. Гипотеза дрейфа материков. Что такое «Покровные структуры». Происхождение Уральских гор. Эндогенные и экзогенные процессы в земной коре.
Практика 1ч. Построить графики относительного участия горных пород в строении земной коры.
3.3. Внутренние, или эндогенные, процессы 6ч.
Теория 3ч. Тектонические, колебательные и дислокационные движения земной коры. Складкообразование и разрывообразование. Формы залегания пластов земли. Глубинный и поверхностный магматизм. Метаморфизм.
|
|
|
Практика 3ч. Определить географическое распространение тектонических землетрясений. Создать модели залегания глубинных магматических пород. Определить по тектоническим картам тектоническое строение Башкортостана.
3.4.Внешние, или экзогенные, процессы 6ч.
Теория 3ч. Выветривание. Образование россыпей.
Практика 3ч. Описать процессы выветривания в окрестностях города Уфы. Собрать коллекцию местных пород различной степени распада. Учебная экскурсия. Описать обнажения по склонам долины реки Белой и Уфы «Характер сортировки обломочного материала».
Подведение итогов Организация выставки собранного материала.
Историческая геология (18ч.)
Учение о фациях 4ч.
Теория 2ч. Морские и континентальные отложения. Климатические условия геологического прошлого.
Практика 2ч. Составить схемы «Смена палеогеографических условий»
4.2.Методы определения возраста Земли 3ч.
Теория 2ч. Абсолютный возраст Земли: радиологические методы. Относительный возраст: стратиграфический, палеонтологический методы.
Практика 1ч. Решение практических задач
|
|
|
Определение возраста магматических пород и жильных
образований 5ч.
Теория 2ч. Что такое вмещающие породы.
Практика 1ч. Изготовить макеты залегания магматических и жильных образований.
История развития Земли 6ч.
Теория 3ч. Геологическая история Земли. Докембрийский этап развития Земли. Палеозой, мезозой, кайнозой: общие стратиграфические данные, органический мир, структура земной коры, образование полезных ископаемых
Практика 3ч. Работа с палеогеографическими картами. Рисование и создание моделей исторических эпох.
Подведение итогов Выступление с докладами на уроках географии.
Палеонтология 10ч.
5.1.Ископаемые беспозвоночные 5ч.
Теория 1ч. Современная систематика животных и растений. Изучение основных руководящих ископаемых.
Практика 4ч. Работа с коллекционным материалом.
Ископаемые позвоночные 5ч.
Теория 1ч. Изучение основных руководящих ископаемых.
Практика 4ч. Работа с коллекционным материалом.
Подведение итогов. Экскурсия в институт геологии Уфимского научного центра РАН.
Минералогия 20ч.
6.1. Основы кристаллографии 9ч.
Теория 3ч. Морфология кристаллов. Элементы ограничения кристаллов, симметрия, элементы симметрии, комбинации. Морфология агрегатов.
|
|
|
Практика 6ч. Определить грани, ребер, вершин, гранных углов. Составление таблицы сингоний. Определение и описание форм агрегатов.
Темы для учебно-исследовательской работы.
Составить коллекцию природных кристаллов различных сингоний. Создать альбом фотографий природных кристаллов. Законы симметрии в неживой природе. Типы кристаллических решеток минералов.
Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 163; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!