Тема 5. Международно-правовое регулирование труда
Вопросы к семинару
1. Понятие и значение международно-правового регулирования труда.
2. Субъекты, источники и принципы международно-правового регулирования труда. Международная организация труда (МОТ) и ее роль в правовом регулировании трудовых отношений.
3. Конвенции и рекомендации МОТ о труде: общая характеристика и особенности применения.
4. Европейская социальная хартия (пересмотренная) и Международный пакт об экономических и социальных права и их роль в регулировании трудовых отношений.
5. Соотношение международно-правового и национального регулирования труда.
6. Основные права человека в сфере труда в соответствии с международно-правовыми актами.
7. Двусторонние договоры Российской Федерации о трудоустройстве и социальной защите работников.
8. Трудовые права граждан Российской Федерации за рубежом. Правовое регулирование труда иностранцев и лиц без гражданства в Российской Федерации.
Задачи:
1. В организации «Зенит» сложилась практика, когда заработную плату выдавали в натуральной форма (пачки бумаги). Когда работники обратились к руководителю с заявлением о прекращении таких действий, они получили ответ, что натуральная форма оплаты труда предусмотрена действующим законодательством и в действиях руководителя не т нарушений.
Какие акты Международной организации труда и почему можно использовать работникам, чтобы отстоять свою позицию?
|
|
|
2. Начальник станции технического обслуживания автомобилей, расположенной в г. Ачинске, отказал механику Чавчавадзе в приеме на работу на том основании, что он плохо знает русский язык и поэтому не может должным образом обслуживать клиентов.
Имеет ли в данном случае место дискриминация при приеме на работу?
Обоснуйте свое мнение ссылкой на международное и национальное законодательство.
3. Группа работников обратилась в прокуратуру с жалобой на работодателя в связи с тем, что руководитель и его заместители препятствовали созданию профсоюзной организации. Свое мнение руководство мотивировало тем, что профсоюзная организация может быть создана при наличии на предприятии работающих более, чем сто человек.
Какой ответ следует дать работникам? Сошлитесь на международные акты о правах профессиональных союзов.
Контрольные вопросы
1. Раскройте понятие международно-правового регулирования труда.
2. Каково значение международно-правового регулирования труда?
3. Охарактеризуйте субъекты международно-правового регулирования труда.
4. Охарактеризуйте источники и принципы международно-правового регулирования труда.
5. Дайте общую характеристику конвенциям и рекомендациям МОТ о труде и предложите их классификацию.
|
|
|
6. Каково взаимодействие международных и национальных норм о труде?
Тема 6. Коллективный договор и соглашения
Вопросы к семинару
1. Понятие коллективного трудового права и социального партнерства, их соотношение.
2. Принципы коллективного трудового права.
3. Формы и уровни социального партнерства.
4. Субъекты коллективного трудового права (стороны, участники и органы социального партнерства, их статус). Коллективные правоотношения.
5. Порядок ведения коллективных переговоров. Гарантии для работников, участвующих в коллективных переговорах. Ответственность сторон социального партнерства.
6. Понятие и значение коллективного договора в системе локального регулирования.
7. Содержание (условия) коллективного договора (фактический и юридический аспекты содержания).
8. Вступление в силу и действие коллективного договора. Изменение и перезаключение коллективного договора. Регистрация коллективного договора.
9. Социально-партнерское соглашение (понятие, виды).
10. Стороны и участники социально-партнерских соглашений.
11. Содержание социально-партнерских соглашений.
|
|
|
12. Заключение, изменение и действие соглашения.
Задачи:
1. Профсоюзный комитет и представители работодателя в ходе переговоров о заключении коллективного договора не смогли выработать единой позиции по вопросу о продолжительности дополнительного отпуска, представляемого за счет средств организации.
Представители работодателя настаивали на предоставлении дополнительного отпуска продолжительностью 12 рабочих дней руководителям отделов и главным специалистам.
Члены профсоюзного комитета предлагали предоставлять дополнительный отпуск всем категориям специалистов, но не более 6 рабочих дней.
Возможно ли дальнейшее проведение коллективных переговоров и заключение коллективного договора, и в каком порядке?
2. До начала коллективных переговоров по поводу заключения тарифного (отраслевого) соглашения председатель Центрального комитета (ЦК) профсоюза, представляющий интересы работников одной из бюджетных отраслей, потребовал от председательствующего на заседании заместителя министра той же отрасли подтвердить полномочия представлять интересы министерства на переговорах. Заместитель министра считал, что занимаемая им должность и предъявленное удостоверение личности полностью подтверждают его полномочия для участия в переговорах о заключении соглашения.
|
|
|
Представитель ЦК профсоюза настаивал на перенесении начала коллективных переговоров до подтверждения полномочий заместителя министра представлять Министерство в коллективных переговорах.
Кто прав в данной ситуации: заместитель министра или председатель ЦК профсоюза?
Какое решение должно быть принято?
3. В одном из разделов коллективного договора организации по бытовому обслуживанию населения были предусмотрены дополнительные меры поощрения, в том числе, почетные звания: «кадровый работник», «мастер золотые руки», а также закреплены следующие меры воздействия за нарушение трудовой дисциплины: перевод на нижеоплачиваемую работу на срок до 3 месяцев, уменьшение продолжительности ежегодного отпуска на число дней прогула, предоставление ежегодного (основного) отпуска в зимнее время.
Оцените правомерность указанных положений коллективного договора.
4. По завершении коллективных переговоров между представителями работодателя (ОАО) и профсоюзным комитетом данного акционерного общества, представляющим интересы работников, проект коллективного договора (с учетом замечаний, поступивших из структурных подразделений), был вынесен на рассмотрение конференции трудового коллектива. В ходе обсуждения проекта по предложению одного из работников большинством голосов было принято решение направить проект коллективного договора на согласование в отраслевой территориальный профсоюзный орган и лишь после его одобрения подписать коллективный договор?
В каком порядке подписывается и вступает в действие коллективный договор? Подлежит ли он согласованиям, регистрации и кто их осуществляет?
5. При проверке выполнения обязательств по коллективному договору в организации установлено, что отдел главного механика не выполняет ряд обязательств по охране труда.
В связи с этим профсоюзный комитет организации обратился в инспекцию труда субъекта Российской Федерации с предложением о смещении главного механика с занимаемой должности.
Кто и в каком порядке осуществляет контроль за выполнением условий коллективного договора? Вправе ли профсоюзный комитет сам решать вопросы об ответственности представителей работодателя за нарушение условий коллективного договора?
6. При заключении коллективного договора на тонкосуконной фабрике приняты предложения профсоюзного комитета о выплате междуразрядной разницы, а также об устройстве цеховых аптечек и оборудования в цехах санитарных постов.
Из каких разделов состоит коллективный договор? Какие обязательства могут в него включаться? В течение какого срока действует коллективный договор?
7. При обсуждении проекта коллективного договора в строительной организации между представителями работодателя и комитетом профсоюза возник спор. Профсоюзный орган настаивал на включении в договор положения о предоставлении льгот и преимуществ не только работникам с большим стажем, но и лицам, успешно совмещающим работу с обучением. Администрация возражала против включения в договор указанного положения о поощрении лиц, совмещающих работу с обучением, поскольку эти вопросы, но ее мнению, должны решаться в каждом конкретном случае индивидуально.
В каком порядке будут решаться возникшие разногласия? Не противоречит ли предложение комитета профсоюза трудовому законодательству?
Контрольные вопросы
1. Раскройте понятие «социального партнерства» и охарактеризуйте его систему.
2. Какие основные принципы социального партнерства Вам известны?
3. Какие формы социального партнерства Вы знаете?
4. Кто является представителями работников в системе социального партнерства? Назовите специальные гарантии в области социально-трудовых отношений для выборных представителей работников.
5. Раскройте понятие, признаки и социальное назначение профессиональных союзов.
6. Кто является представителями работодателей и какие нормативные правовые акты определяют правовое положение представителей работодателей?
7. Каково значение и порядок проведения коллективных переговоров, кто их участники?
8. Раскройте понятие коллективного договора и его значение, определите его стороны и порядок заключения, каково содержание коллективного договора?
9. Раскройте понятие, определите стороны и выделите виды соглашений, каково содержание социально-партнерских соглашений и порядок их заключения?
10. Для чего предусмотрена процедура регистрации коллективных договоров и соглашений и каким образом осуществляется контроль за выполнением условий коллективных договоров и соглашений?
11. Каков порядок действия коллективных договоров и соглашений?
12. Определите ответственность за невыполнение коллективных договоров и соглашений.
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 570; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!