Эмоциональный тон: особенности, функции, отличия от ощущений.



Эмоциональный тон является простейшей, врожденной формой эмоционального реагирования на отдельные значимые для организма сенсорные раздражители (неприятный вкус, резкий звук, яркий свет и т.д.)

Особенности:

1. Кратковременный характер. Длительность его ограничена временем непосредственного воздействия сенсорного раздражителя.

2. Слабая интенсивность. Его часто определяют только как оттенок эмоционального переживания. Увеличение интенсивности ЭТ приводит к появлению других форм эмоц-го реагирования (аффектов, собственно эмоций)

3. Врожденный характер. Эмоциональный тон – это филогенетически наиболее древнее, врожденное эмоциональное реагирование на отдельные значимые воздействия (температурные, болевые, вкусовые и т.д.)

4. Слабая осознаваемость. Совместное функционирование ощущений и их эмоц-го тона явл-ся настолько тесным, что зачастую трудно отграничить переживание приятного-неприятного от вызвавшего его ощущения.

В отличие от ощущений эмоциональный тон пристрастен (приятно – неприятно). Эмоциональный тон основан на ощущениях.

Функции:

1. Ориентировочная – сообщение организму, опасно или нет то или иное воздействие.

2. Обеспечение обратной связи – сообщение об удовлетворении или неудовлетворении имевшейся потребности.

3. Необходимость проявления определенных видов поведения то тех пор, пока не будет достигнут необходимый организму результат.

 

Аффект: особенности, функции, виды.

Аффект – интенсивная и кратковременная эмоциональная реакция на внезапные, чаще всего угрожающие ситуации, сопровождающаяся выраженными экспрессивными и вегетативными проявлениями.

Аффект вызывают: внезапное, неожиданное воздействие; конфликтные ситуации.

Аффекты бывают стеническими (приводящими к агрессии) и астеническими (обусловливающими бегство, оцепенение)

Особенности:

1. Кратковременный характер. Будучи чрезмерно интенсивным, аффект не может длиться долго и быстро себя изживает.

2. Значительная интенсивность. Аффекты явл-ся самыми сильными эмоциональными реакциями.

3. Взрывной характер. Характерно для аффекта – резкое повышение уровня эмоционального возбуждения с последующей разрядкой.

4. Формирование доминанты. Характерны усиленная деятельность подкорковых центров и проявление инстинктивных эмоциональных и поведенческих реакций.

5. Нарушение произвольности контроля поведения может быть большим или меньшим в зависимости от силы аффекта. Неспособность человека в состоянии аффекта вполне регулировать и сознательно контролировать свои действия.

6. Большая экспрессивность. Бурное внешнее выражение эмоционального напряжения. Изменение поведения и деятельности в состоянии аффекта может происходить: - по типу гиперактивации – хаотичные движения и по типу гипоактивации – торможение, ступор.

7. Выраженность вегетативных проявлений, таких как нарушение ритма дыхания, чередование усиления и ослабления кровообращения, повышение температуры тела и др.

8. Фазовость протекания. Выделяют три основные фазы:

· Начальную – внезапное и постепенное нарастание напряжения.

· Центральную – кульминация, аффективный взрыв на фоне резких изменений нормальной деятельности всего организма.

· Заключительную – угасание внешних и внутренних проявлений аффекта, физическая и психическая астения: упадок сил, сонливость, апатия или раскаяние.

Функции.

1. Следообразование – образование специфического опыта – аффективных следов.

2. Аккумуляция – накопление аффективного возбуждения в результате повторения провоцирующих аффект ситуаций.

3. Канализация – спонтанное или целенаправленное изживание аффективных следов.

 

Собственно эмоции: особенности.

Эмоция – ситуативное эмоциональное реагирование человека на текущие или возможные события его жизни.

Особенности:

1. Ограниченная продолжительность. Длительность эмоций ограничена временем непосредственного действия причин или представления обстоятельств, вызывающих эмоцию.

2. Выраженная интенсивность. Эмоции представляют собой достаточно выраженные реакции, однако, проявляются они в большей степени во внутреннем плане (переживание).

3. Ситуативный характер. Эмоции выражают оценочное отношение человека к текущим или возможным ситуациям, к своей деятельности и поведению в них.

4. Опережающий характер. Эмоции способны заранее оценивать значимость ситуаций и событий, которые еще не наступили, и их вероятностный исход.

5. Осознаваемость причин появления переживания. Оценивая значимость возможных или текущих ситуаций, человек способен ясно осознавать , что в них стало причиной появления переживаний.

 

 66. Чувства: особенности, виды.

Чувство – устойчивое, чаще всего осознанное эмоциональное реагирование по отношению к определенным объектам или явлениям действительности, выражающее их стабильную мотивационно-потребностную и личностную значимость для человека.

Особенности и виды:

1. Устойчивость. Чувства выражают устойчивые, постоянные эмоциональные отношения человека к тем или иным предметам.

2. Выраженная интенсивность. Восприятие или воспоминание о предмете чувства всегда сопровождается достаточно выраженным эмоциональным переживанием.

3. Предметность. Чувства всегда связаны с определенным объектом – предметом, человеком или событием.

По степени обобщенности предметного содержания чувства подразделяют на:конкретные,  обобщенные, абстрактные.

4. Осознанность. События и объекты, по отношению к которым человек испытывает чувства, всегда ясны для него, как и сами переживания.

5. Внеситуативность. Чувства позволяют выделять в воспринимаемой и представляемой действительности объекты и события, имеющие для человека стабильную потребностно-мотивационную значимость.

6. Иерархичность. Чувства организуются и иерархическую систему, соответственно актуально действующим мотивам человека:

· Низшие связаны с биологическими процессами в организме, с удовлетворением витальных потребностей человека.

· Высшие возникают в связи с удовлетворением или неудовлетворением социальных и духовных потребностей.

Различают 3 основные группы высших чувств:

ü Нравственные связаны с соответствием либо нет своего поведения общепринятым требованиям и нормам.

ü Интеллектуальные – связанные с познавательной деятельностью.

ü Эстетические – вызываемые гармонией воспринимаемых объектов.

7. Обобщенность. Чувства представляют собой результат обобщения отдельных эмоций, связанных с каким-либо объектом или явлением.

8. Формирование установки. Чувства формируют готовность оценивать и эмоционально реагировать определенным образом на какие-то события окружающего мира.

9. Связь со всеми основными подструктурами личности. В сознании доминирующих чувств человека отражены его мировозрение, направленность и т.д.

 


Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 73;