Вопрос: Кто поедет с мальчиком?
Ответ: Никто, на велосипеде разрешено ездить только одному. Багажник - для перевозки багажа, а рама - для крепления основных частей.
День рождения Вини – Пуха
Сегодня у Вини - Пуха день рождения. Ему исполнилось 6 лет, в этот день ему купили большой двухколесный велосипед. И он, чтобы весь город видел его подарок, сел на него и выехал на улицу.
Вопрос: Какие ошибки допустил Вини - Пух?
Ответ: Детям до 14 лет выезжать на дорогу запрещено .Детворе -ездить можно во дворе.
Куда бежим мы с пяточком?
Три поросенка Ниф -Ниф, Наф-Наф, и Нуф-Нуф отправились на день рождения к своему другу.Когда они дошли до перекрестка, на светофоре горел зеленый мигающий сигнал.
Наф-Наф побежал через дорогу бегом, Ниф-Ниф пошел шагом, а yea-yea остался стоять на тротуаре.
Вопрос: Кто из героев поступил правильно и почему?
Ответ: Нуф-Лучше не начинать переход проезжей части на мигающий зеленый сигнал, так как это показывает на его скорое переключение. Так можно попасть в опасную ситуацию.Дождитесь зеленого сигнала.
Телеграмма в Простоквашино
В Простоквашино пришла телеграмма от мальчика – он приглашал своих друзей в гости на каникулы в большой город. Пес Шарик и кот Матроскин собрались и поехали в город. Но они так долго жили в своей деревне, что забыли все Правила дорожного движения.Им бы их вспомнить да куда там ,друг ждет.
Друзья приехали в город, вышли из автобуса и начали спорить.
|
|
|
Шарик говорит, что автобус нужно обходить спереди, а Матроскин говорит, что сзади. Тут мальчик им объяснил, как правильно и безопасно переходить через дорогу.
Вопрос: Что сказал мальчик?
Ответ: Проезжую часть дороги разрешается переходить только на перекрестках и по пешеходным переходам или в местах, где дорога просматривается в обе стороны. Нельзя обходить транспорт ни спереди, ни сзади, так как тебе не видно обгоняющий или встречный транспорт.
Игры на развития внимания, памяти
Пожалуйста»
Участвуют все ребята. Игра заключается в том, что когда водящий говорит слово «пожалуйста», дети выполняют действия, когда водящий просит ребят выполнить действие, но не произносит слово «пожалуйста», дети не должны выполнять его, кто сбивается и выполняет неправильно выходит из игры.
Кузовок»
Дети становятся или садятся в круг. Им дают задание по очереди называть слова на букву «К», кто не успел во время назвать, тот выходит из игры.
Светофор»
Под музыку дети на зеленый сигнал светофора дети танцуют, на желтый свет – танцуют на месте, на красный – стоят неподвижно, кто ошибется, выходит из игры.
|
|
|
Цветы в саду»
В игре участвуют не меньше 10 человек, чем больше, тем лучше. Водящий присваивает каждому названия цветка и говорит: «был я в саду, видел много цветов, только розы там не было». «Роза» должна ответить: «Роза там была, не было фиалки». «Фиалка» подхватывает: «фиалка там была, но не было там гвоздики» Игра идет без остановки. Если кто-либо забудет ответить или не вовремя даст ответ - платит фант.
Что изменилось»
Ставят 10-15 предметов. Играющие осматривают внимательно – запоминают. Один из играющих выходит, предметы переставляют или убирают один, игрок должен ответить чего не хватает или что переложили.
Смотри и запомни»
На доску вывешивают картинку с геометрическими фигурами, дети внимательно смотрят и запоминают (цвет, фигуры, и числа на них). Руководитель спрашивает какие фигуры ребята запомнили, кого цвета какая фигура.
Дорожные знаки»
На доску вывешивают дорожные знаки, ребята запоминают, после руководитель убирает знаки, дети отвечают на поставленные вопросы.
Раскрась знаки»
Дети внимательно смотрят на 3-4 дородных знака, после руководитель убирает знаки –дети раскрашивают , предложенные знаки.
Кто летает»
|
|
|
Играющие ставят указательный палец на стол. Когда водящий говорит «Голуби летят», то дети должны поднять указательный палец вверх, а если говорит «стол летит», дети не должны палец поднимать. Кто ошибется, тот получает штрафное очко.
Стой спокойно»
Играющие образуют круг. Водящий ходит внутри круга и останавливается перед кем-нибудь говорит громко: «Руки», тот к кому он обращается должен стоять спокойно, а его соседи должны поднять руки: Сосед справа- левую, сосед слева - правую. Кто ошибется, поднимет не ту руку, то сменяет водящего.
Колобок»
Водящий читает сказку, каждый стоящий у стула герой сказки «Колобок» один - дед, другой - бабка ит.д. Как только упоминается, кто-либо из героев, тот должен обежать вокруг стула
Смекалка»
Ребята, главное качество пешехода это внимание. Вот мы сейчас и проверим, какие вы внимательные. Я буду задавать вам вопросы, а вы хором отвечать: «Я», только будьте очень внимательными и смекалистыми.
– Кто любит мармелад?
- Кто любит шоколад?
- Кто любит груши?
- Кто не моет уши?
- Кто любит квас?
- Кто любит ананас?
-Кто не боится мышей?
- Кто имеет пачку карандашей?
- Кто любит мастерить?
- Кто любит говорить?
-Кто любит апельсин?
|
|
|
-Кто пьет бензин?
13.Игра на внимание и память «Принеси мне….
1.Книгу, собачку, ручку, блокнот
2.Карандаш, скотч, машинку, ножницы
3.Блокнот, машинку, ручку, диск
4.Собачку, клей, диск, блокнот
5.Ручку, блокнот, машинку, собачку
Игра «Составь светофор»
Выдается разрезной светофор 3 экземпляра, перед этим дети делятся на три группы «Молекулы, птички, бабочки»
Игра «Бегущий светофор»
Дети следуют за ведущим. Время от времени ведущий поднимает вверх сигналсветофора, затем поворачивается кругом. Если зеленый сигнал - дети продолжают двигаться за ведущим.
Желтый - прыгают на месте
Красный-все должны «замереть на месте»
Подводим итоги занятия. Домашнее задание нарисовать светофор
Игра “Перекрёсток загадок”
| 1.Этот конь не ест овса, Вместо ног – два колеса. Сядь верхом и мчись на нём. Только лучше правь рулём. (велосипед) | 11.Что за чудо этот дом! Пассажиров много в нём. Обувь носит из резины И питается бензином. (автобус) |
| 2.Несётся и стреляет, Ворчит скороговоркой. Трамваю не угнаться За этой тараторкой. (мотоцикл) | 12.Я глазищами моргаю Неустанно день и ночь. Я машинам помогаю. И тебе хочу помочь. (светофор) |
| 3.Не летает, не жужжит - Жук по улице бежит. И горят в глазах жука Два блестящих огонька. (автомобиль) | 13.Четыре братца бегут - Друг друга не догонят. (колеса) |
| 4.Чтоб тебе помочь, дружок, Путь пройти опасный, День и ночь горят огни - Зеленый, желтый, красный. (светофор) | 14.Вдаль бежит – не тужит, С ножками дружит. (улица) |
| 5. Ясным утром вдоль дороги На траве блестит роса. По дороге едут ноги И бегут два колеса. У загадки есть ответ Это мой …( велосипед) | 15.Для уборки урожая На поля я выезжаю И за несколько машин Там работаю один. (комбайн) |
| 6. У машины - есть, у телеги - есть, у велосипеда - есть, А у поезда - не счесть. (колеса) | 16.Малеенькие домики По улице бегут Мальчиков и девочек Домики везут. (автомобили). |
| 7.Встало с края улицы, в длинном сапоге, Чучело трехглазое на одной ноге. Где машины движутся, где сошлись пути, Помогают улицу людям перейти. (светофор). | 17.Вот по рельсам мчит машина Держится за провода. И не надо ей бензина Чтобы мчаться туда- сюда. (трамвай). |
| 8.В два ряда дома стоят, Десять, двадцать, сто подряд. И квадратными глазами Друг на друга глядят.(улица) | 18.Что за чудо этот дом! Окна светлые кругом, Носит обувь из резины, А питается бензином. (автобус) |
| 9.Что за “зебра” на дороге? Все стоят, разинув рот. Ждут, когда мигнет зеленый, Значит это… (переход). | 19.Не живая, а идет Неподвижна, а ведет. (дорога) |
| 10.Едет он на двух колесах, Не буксует на откосах, И бензина в баке нет, Это мой … (велосипед). | 20.Тихо ехать нас обяжет, Поворот вблизи покажет И напомнит, что и как, Вам в пути… (дорожный знак). |
| 21.Очень нужен он в пути, Где дорогу перейти, Он расскажет, что т и как Звать его…. (дорожный знак) | 22.Знает правила движенья, Как урок учитель, Плюс сноровка при вожденье, Звать его…(водитель) |
| Две пары ног на мостовой, И две руки над головой. Что это? (Троллейбус) | Бывает ли у дождика Четыре колеса? Скажи, как называются Такие чудеса? (Поливальная машина) |
| Однорукий великан Поднял руки к облакам, Занимается трудом: Помогает строить дом. (Подъёмный кран) | Что за дворник удалой Снег сгребал на мостовой? Не лопатой, не метлой, А железною рукой? (Снегоочиститель) |
| Рученька – ручища, Что в земле ты ищешь? Ничего я не ищу, Землю рою и тащу. (Экскаватор) | Я в любое время года И в любую непогоду. Очень быстро в час любой Подвезу вас под землёй. (Метро) |
| Мы машины нужные, И если вдруг беда. У нас на дверце боковой Написано – 02. (Милиция) | Мы машины нужные, На помощь нас зови. У нас на дверце боковой Написано- 03 (Скорая помощь) |
| Наш приятель тут как тут – Всех домчит он в пять минут. Эй, садись, не зевай. Отправляется……… (Трамвай) |
Угадай транспорт
Длинной шеей поверчу,
Груз тяжелый подхвачу.
Где прикажут - положу,
Человеку я служу. ( Подъемный кран)
К нам во двор забрался «крот»,
Роет землю у ворот.
Сотни рук он заменяет,
Без лопаты он копает. ( Экскаватор)
Мчится огненной стрелой,
Мчится вдаль машина.
И зальет пожар любой
Смелая дружина. ( Пожарная машина)
Полотно, а не дорожка,
Конь не конь - сороконожка.
По дорожке той ползет,
Весь обоз один везет. (Поезд)
Овсом не кормят, кнутом не гонят,
А как пашет - 5 плугов тащит.
(Трактор)
Чтобы он тебя повез,
Не попросит он овес.
Накорми его бензином,
На копыта дай резину.
И тогда, поднявши пыль,
Побежит
... (Автомобиль)
Конкурс рисунка «Нарисуй знак»
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 257; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!