Логическая задача В универмаге



В универмаге встретил я

Осла, козу и кошку,

Они купили красный мяч

И желтую гармошку.

Зайдя потом, увидел я

Осла, козу и белку,

Они купили красный плащ

И белую тарелку.

Зашел я в третий, встретил там

Опять осла и кошку.

Они купили в этот раз

Лишь желтую матрешку.

Мне срочно нужен твой совет,

Задумайся немножко.

Скажи: какой любимый цвет

У белки и у кошки.

И кто не сделал ни одной

Покупки в магазинах.

Поскольку не было, увы,

Товаров ярко-синих.

(Каждый из героев покупает товары одного любимого цвета)

Решение

Но мы уже знаем, что кошка любит желтое. Значит, осел не купил ничего. По условию каждый зверь любит свой цвет, но сегодня товаров темно-синего цвета в продаже нет. Следовательно, осел любит синий цвет, а коза – красный.

Школьная олимпиада по математике 2 класс

 

Фамилия, имя____________Класс____

Задания, оцениваемые в 1 балл.

1. У Кати вчера был день рождения. Завтра будет пятница. В какой день недели был деньрождения Кати ? ______________________________

2. Как называют многоугольник с наименьшим числом сторон ?______

3. Используя цифры 0, 5, 2, 8, запиши самое большое и самое маленькое двузначное число (цифры не должны повторяться ) _______________

Задания, оцениваемые в 2 балла.

4. Васиного отца зовут Иван Николаевич, а дедушку – Семён Петрович. Какое отчество у Васиной мамы ? _________

5. Установи правило, по которому составлен данный ряд чисел и запиши ещё 3 числа:3, 5, 9, 15, 23, _____, _____, ______ .

6. Из чисел 21, 19, 30, 25, 12, 7, 15, 6, 27 подберите такие три числа, сумма которых будет равна 50 _________

7. Реши сказочный пример:

… медведя
… орешка дляЗолушки
Волк и … козлят
… медведя
… толстяка
Белоснежка и … гномовЗолушки
… месяцев
+
+
+
+
-
=

 


___+___+___+___+___-____=____

Задания, оцениваемые в 3 балла.

8. В классе 21 ученик. Сколько потребуется парт, чтобы рассадить всех учеников?_______

9. Аня, Женя и Нина за контрольную работу получили разные оценки, но двоек у них не было. Отгадайте , какую оценку получила каждая из девочек, если у Ани не «3», у Нины не «3» и не «5».       Аня - ________ Нина - ____________ Женя- ___________

10. Разгадай ребус: АА + У = УРР ______________

Задания, оцениваемые в 4 балла.

11.Клетка у кроликов была закрыта, но в нижнее отверстие видно было 24 ноги, в верхнее – 12 кроличьих ушей. Так сколько же было в клетке кроликов? ________________________

42 15 30
17 32 41
28 43 16
42 15 30
17 29 41
28 43 16

12. Замени (зачеркни и исправь) одно из чисел так, чтобы квадрат стал ''волшебным''.

Задания, оцениваемые в 5 баллов.

13. У Буратино меньше 20 золотых монет. Эти монеты он может разложить в стопки по две, по три и по четыре монеты. Сколько монет у Буратино? _____________________

14. Три брата поймали 29 бычков. Когда один брат отдала кошке 6 штук, второй – 2, а третий – 3, то у каждого брата осталось равное число бычков. Сколько бычков поймал каждый из братьев? _____________________

Ответы:

1. Среда

2. Треугольник

3. 85,20

4. Семёновна

5. 33, 45, 59

6. 19+25+6=50

7. 3+3+7+3+3-7=12

8. 11 парт

9. Аня – 5, Нина – 4, Женя- 3

10. 99+1=100

11.6 кроликов

12.

13. 12 монет

14. Решение:

1) 6 +2 + 3 = 11(б.) – отдали кошке;

2) 29 – 11 = 18 (б.) – осталось бычков;

3) 6+6+6=18 (б.) – бычков поровну на каждого брата;

4) 6 + 6 = 12 (б) – у одного брата;

5) 6 + 2 = 8 (б.) – у второго брата;

6) 6 + 3 = 9 (б.) – у третьего брата.

Ответ: 12, 8, 9.

Олимпиада по математике для 2 класса

1. У Лены в двух коробках 16 карандашей. Когда она взяла из одной коробки 3 карандаша, то в ней еще осталось 8 карандашей. Назови количество карандашей в каждой коробке

2. Миша сказал, что одна лента в 2 раза длиннее второй. Оля сказала, про те же ленты, что одна из них на 3 см длиннее другой. Назови длину каждой ленты.

3. Одна девочка любит колокольчики, другая – ромашки, а третья – васильки. Таня: Я люблю колокольчики (это неправда).

 Оля: Я не люблю васильки (это неправда).

Вера: Я люблю не васильки (это правда). Догадайся, какие цветы любит Вера.

4. Вставь числа.

27 + (__– 8) = 37            _ + ( 49 – 3) =75            (__– 3) + (43 – 40) = 30

Проверь.

______________________________      

 5. У Игоря и Маши 17 тетрадей. Сколько тетрадей у Игоря, если у Маши на 3 тетради больше?

 7. Шесть гирь весом 6 кг, 5 кг, 4 кг, 3 кг, 2 кг, 1 кг поместили в три коробки – по две гири в каждую. Гири в первой коробке весят 9 кг, во второй – 8 кг. Какие гири оказались в третьей коробке?

8. Заполни пропуски.

 __ • 3 + 29 = 59  7 •___+ 18 = 32

9. Какое число меньше числа 81 на произведение трех троек?

 10. У девочки было 18 яблок. Каждые 3 яблока она поменяла на 2 груши. А затем каждые 3 груши она поменяла на 1 конфетку. Сколько конфеток у девочки?

 11. Поставь только знаки действий.

24 * 6 * 2 * 9 = 22

12. Построй прямоугольник со сторонами 9 см и 6 см. Раздели его на три любые квадрата.

Реши уравнения:

х-15=45                 

 

23+ а = 40                     

 

35- в=17

 

     
     
     
     
     

 


Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 920; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!