Раздел 4. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
Фонд оценочных средств по дисциплине Тактика применения специальных средств является частью рабочей программы данной дисциплины, размещен в приложении к ней и включает примерные вопросы для подготовки к зачету, комплекты тестовых заданий, тематику рефератов, докладов, презентаций.
Дисциплина формирует указанные в рабочей программе компетенции на основном этапе освоения образовательной программы.
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
После освоения Модуля 1 Основы применения специальных средств студент должен приобрести следующие знания, умения и владения навыками, соответствующие компетенциям ОП.
| Коды формируемых компетенций | Компетенции | Результат освоения | ||
| Общекультурные компетенции | ||||
| OK 6 Основной этап | способность проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния | Знать. Методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния. Уметь. Проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния. Уметь. Проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния. | ||
| OK 8 Основной этап | способность принимать оптимальные организационно-управленческие решения | Знать. Методы и способы выполнения профессиональных задач, нормы права, регламентирующие особенности решения профессиональных задач. Уметь. Творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность. Владеть. Навыками применения оптимальных организационно-управленческих решений в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях;основными методами творческого решения профессиональных задач. | ||
| Профессиональные компетенции
| ||||
| ПК 2 Основной этап | способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства | Знать. Нормативные правовые акты, законодательство Российской Федерации. Уметь. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства. Владеть. Навыками принятия решений и совершения юридических действий в точном соответствии с законодательством Российской Федерации, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства. | ||
| ПК 4 Основной этап | способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности | Знать. Нормативные правовые акты и порядок их применения в конкретных сферах юридической деятельности. Уметь. Квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности. Владеть. Навыками работы с нормативными правовыми актами, анализа правоприменительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий, навыками реализации правовых норм в конкретных сферах юридической деятельности. | ||
| ПК 7 Основной этап | способность выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства, защите жизни и здоровья граждан, охране общественного порядка | Знать. Систему основных требований по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства, защите жизни и здоровья граждан, охране общественного порядка. Правовые основы, условия, пределы и порядок применения физической силы, специальных средств. Обстоятельства применения сотрудниками физической силы и боевых приемов борьбы. Обстоятельства применения сотрудниками полиции и органов безопасности специальных средств. Особенности применения отдельных видов спецсредств. Меры безопасности при применении специальных средств Виды специальных средств, состоящие на вооружении в силовых Уметь. Выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства, защите жизни и здоровья граждан, охране общественного порядка, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав, обеспечивать и уважать честь и достоинство личности. Использовать знания в профессиональной деятельности Правильно определять обстоятельства и законные основания применения специальные средства Различать виды специальных средств Владеть. Навыками реализации необходимых правовых мер по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства, защите жизни и здоровья граждан, охране общественного порядка, по восстановлению нарушенных прав. Работы с нормативно-правовыми актами Определения обстоятельств применения специальных средств | ||
| ПК 8 Основной этап | способность соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | Знать. Систему основных прав и свобод человека и гражданина. Уметь. Соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав, обеспечивать и уважать честь и достоинство личности. Владеть. Навыками реализации необходимых правовых мер обеспечения и защиты прав и свобод граждан, навыками выявления и пресечения проявлений произвола. | ||
| ПК 18 Основной этап | способность осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно применять, и использовать табельное оружие, специальные средства, применяемые в деятельности правоохранительных органов, по линии которых осуществляется подготовка специалистов | Знать. Основания и условия силового пресечения правонарушений, задержания и сопровождения правонарушителей, правомерного применения и использования табельного оружия, специальных средств, применяемых в деятельности правоохранительных органов. Правовые основы, условия, пределы и порядок применения физической силы, специальных средств. Обстоятельства применения сотрудниками физической силы и боевых приемов борьбы. Обстоятельства применения сотрудниками полиции и органов безопасности специальных средств. Особенности применения отдельных видов спецсредств. Меры безопасности при применении специальных средств Виды специальных средств, состоящие на вооружении в силовых Уметь. Осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно применять и использовать табельное оружие, специальные средства, применяемые в деятельности правоохранительных органов. Владеть. Навыками силового пресечения правонарушений, задержания и сопровождения правонарушителей, правомерного и эффективного применения и использования табельного оружия, специальных средств, применяемых в деятельности правоохранительных органов. Работы с нормативно-правовыми актами Определения обстоятельств применения специальных средств | ||
После освоения Модуля 2 Тактика применения отдельных видов специальных средств студент должен приобрести следующие знания, умения и владения навыками, соответствующие компетенциям ОП.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Коды формируемых компетенций | Компетенции | Результат освоения | ||
| Общекультурные компетенции | ||||
| OK 6 Основной этап | способность проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния | Знать. Методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния. Уметь. Проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния. Уметь. Проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния. | ||
| OK 8 Основной этап | способность принимать оптимальные организационно-управленческие решения | Знать. Методы и способы выполнения профессиональных задач, нормы права, регламентирующие особенности решения профессиональных задач. Уметь. Творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность. Владеть. Навыками применения оптимальных организационно-управленческих решений в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях; основными методами творческого решения профессиональных задач. | ||
| Профессиональные компетенции
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||||