ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Подготовка ВКР к защите
Проверка степени оригинальности ВКР (Антиплагиат)
Проверка степени оригинальности ВКР (Антиплагиат) осуществляется в следующих целях:
− повышение научного уровня и качества ВКР;
− повышение качества образовательного процесса и подготовки выпускников;
− повышение уровня дисциплины обучающихся и стимулирование добросовестной конкуренции;
− снижение и предотвращение репутационных рисков.
После полного оформления ВКР (но не позже, чем за 2−3 недели до защиты) студенты сдают работу в электронной форме (в формате doc, pdf, rtf, txt) руководителю для проверки на объем и источники заимствования (Антиплагиат). Для допуска к защите степень оригинальности работы должна быть не менее 70%. Для целей проверки на «Антиплагиат» текстом работы считается реферат, содержание, введение, основная часть и заключение. В текст на проверку не включается титульный лист, задание на ВКР и список использованных источников. После проведения проверки научный руководитель обязан распечатать из системы «Антиплагиат» «Заключение о результатах проверки на объем и содержание заимствований» по утвержденной форме. Результаты проверки ВКР системой «Антиплагиат» учитываются научным руководителем при решении о допуске работы к защите и написании отзыва на ВКР.
Работы, не прошедшие проверку по степени оригинальности, передаются студентам для доработки и внесению изменений (изменения должны быть внесены в течение не более, чем 4−х дней). После чего не позднее, чем за 10 дней до защиты проводится повторная проверка в системе «Антиплагиат». При повторном несоответствии ВКР установленному критерию, комиссия, назначенная кафедрой, выносит решение о недопуске данной ВКР до защиты.
|
|
|
Предварительная защита ВКР
Не позже чем за 2 недели до защиты, но до проведения нормоконтроля, на кафедре проводится предварительная защита ВКР. На предварительную защиту студентом представляется бумажный вариант ВКР, подписанный научным руководителем и раздаточный материал для защиты.
В ходе предварительной защиты студент делает подготовленный им для защиты доклад, сопровождаемый предполагаемой презентацией. Затем члены кафедры, присутствующие на предварительной защите могут сделать появившиеся у них в ходе зашиты замечания и рекомендации по доработке текстового варианта работы, доклада на защиту и презентации.
По результатам предварительной защиты кафедра принимает решение о допуске ВКР до защиты. Студент, не представивший работу и/или надлежащим образом оформленные сопроводительные документы на предварительную защиту к указанному сроку, или не прошедший предварительную защиту по причине низкой степени готовности работы к моменту предварительной защиты, не допускается к защите.
|
|
|
Контроль за устранением замечаний, возникших в ходе предварительной защиты, возлагается на научного руководителя работы. После устранения замечаний (но не позже, чем за 2 недели до защиты) кафедра направляет ВКР на внешнее рецензирование.
Нормоконтроль
После проверки на наличие заимствований (Антиплагиат) и устранения замечаний, возникших в ходе предварительной защиты ВКР, но не позднее, чем за 2 недели до защиты полностью оформленная (но не сшитая) ВКР в бумажном варианте с подписью студента и научного руководителя представляется на кафедру для прохождения нормоконтроля. Одновременно с ВКР на нормоконтроль представляется и отзыв научного руководителя (Приложение 3).
Нормоконтроль является завершающим этапом оформления ВКР. Проведение нормоконтроля должно быть направлено на:
− соблюдение норм и требований при оформлении ВКР;
− правильность заполнения сопровождающих документов: задания на ВКР, отзыва руководителя, заключения о результатах проверки на объем заимствований.
|
|
|
Нормоконтролер обязан:
− консультировать студентов по оформлению работы;
− выдавать устные и/или письменные замечания по оформлению работы и демонстрационного материала при выявлении нарушений по оформлению работы и сопроводительных документов.
Нормоконтролер имеет право:
− не принимать к рассмотрению ВКР без подписей студента, консультантов (при их наличии), научного руководителя;
− не подписывать работу, оформленную с нарушением настоящих указаний.
Для устранения замечаний нормоконтролера студентам предоставляется 4 дня, после чего проводится повторный нормоконтроль.
В случае отсутствия замечаний к оформлению работы или наличии нескольких несущественных замечаний (по мнению нормоконтролера), нормоконтролер подписывает титульный лист ВКР. Нормокотролер также имеет право потребовать от студента после устранения замечаний представить ему полностью подготовленный и переплетенный бумажный вариант работы со всеми правильно оформленными сопроводительными документами, и только на этом варианте ВКР проставить свою подпись.
Защита ВКР
Организация и порядок защиты выпускных квалификационных работ по уровням обучения бакалавриата, специалитета и магистратуры регламентируется и подробно изложены в разделе 7 «Порядок проведения государственной итоговой аттестации» (пункты 7.1 и 7.3) и разделе 9 «Порядок проведения государственной итоговой аттестации для обучающихся из числа инвалидов» «Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры» (Приказ ректора №0008/03 от 09.01.2017 г. «О введение в действие Порядка проведения государственной итоговой аттестации в УрФУ Версия 2»). Порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов ИГА изложен в разделе 9 «Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры» (Приказ ректора №0008/03 от 09.01.2017 г. «О введение в действие Порядка проведения государственной итоговой аттестации в УрФУ Версия 2»).
|
|
|
Полностью подготовленные и подписанные тексты ВКР (за исключением работ, составляющих государственную тайну) размещаются кафедрой на сайте УрФУ не позднее, чем за 2 дня до защиты. Порядок размещения и доступ третьих лиц к текстам работ устанавливается утвержденным регламентом университета.
Не менее чем за 2 дня до начала защиты, в ГЭК должны быть представлены следующие материалы:
− списки студентов, выполнивших учебный план и допущенных к защите ВКР;
− оригиналы ВКР со всеми подписями;
− отзывы научных руководителей ВКР;
− рецензии на ВКР;
Государственная экзаменационная комиссия имеет право снять с защиты ВКР при обнаружении грубых недостатков по содержанию и оформлению работы:
− несоответствие содержания работы заявленной теме;
− обнаружение фактов плагиата и недобросовестной компиляции;
− несоответствия оформления предъявляемым требованиям к ВКР и т.д.
Защита ВКР является публичной. На заседании ГЭК, помимо членов и секретаря ГЭК, как правило, присутствуют научный руководитель и рецензент работы, а также могут присутствовать иные заинтересованные лица.
Перенос сроков защиты возможен только в особых случаях, возникших либо не по вине студента, либо при наличии документа об уважительной причине. К уважительным причинам неявки на защиту ВКР относятся: временная нетрудоспособность, вызов в суд, транспортные проблемы, иные причины, подтвержденные соответствующими документами. В этом случае обязательно следует своевременно согласовать сроки представления ВКР с Отделом организации учебной работы института.
На защите студент делает краткое (7−10 мин.) сообщение с презентацией об основных результатах работы. В докладе и/или презентации должны быть отображены:
− цель и задачи работы,
− предмет и объект исследования,
− основные результаты анализа (краткие выводы по аналитическому разделу),
− рекомендации и мероприятия, предлагаемые студентом для решения выявленных проблем.
Студенты-дипломники могут для каждого члена ГЭК подготовить раздаточный материал, в который по их усмотрению могут быть включены: основные теоретические положения работы, программы исследования; инструмент исследования, таблицы, графики, диаграммы и др.
По желанию студента и согласованию с председателем ГЭК, доклад студента может быть сделан на иностранном языке. Согласование по языку защиты проводится не позднее чем за 2 месяца до защиты. При проведении защиты на иностранном языке присутствие переводчика является обязательным. Кандидатура переводчика предлагается студентом или научным руководителем и, как правило, выбирается из числа сотрудников любой кафедры иностранных языков УрФУ по согласованию с заведующим соответствующей кафедры.
После окончания доклада члены ГЭК задают вопросы, на которые студент должен дать ответ. Все присутствующие на защите также имеют право задать вопросы и выступить по материалам ВКР. Затем слово предоставляется рецензенту. При отсутствии рецензента председателем ГЭК зачитывается отзыв рецензента, после чего студенту предоставляется возможность ответить на замечания рецензента. Затем выступает научный руководитель с краткой характеристикой профессиональных качеств студента и дает отзыв о работе студента над ВКР. При отсутствии научного руководителя отзыв на ВКР зачитывается председателем ГЭК.
Результаты защиты ВКР оцениваются членами ГАК оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются студентам в день защиты после оформления в установленном порядке протоколов заседаний ГАК.
Основные критерии оценки (виды оценки и содержание критериев для каждого виды оценки приведены в таблице 2):
− уровень теоретической и практической подготовки студента;
− соответствие темы работы получаемой специальности;
− качество ВКР;
− актуальность темы;
− определённая новизна полученных данных и возможность практического использования результатов;
− обоснованность результатов и аргументированность выводов
− уровень оригинальности работы;
− степень самостоятельности при подготовке работы;
− реалистичность и соответствие рекомендаций и мероприятий выявленным проблемам;
− владение языком и стилем научного изложения;
− логичность изложения материала;
− соответствие оформления работы утвержденным требованиям;
− качество ответов на вопросы и замечания;
− аккуратность оформления ВКР.
Критерии оценивания выпускной квалификационной работе приведены в фонде оценочных средств рабочей программы государственной итоговой аттестации по соответствующей образовательной программе уровня бакалавриата.
Решение об оценке, присвоении квалификации и выдаче государственного диплома о высшем образовании принимаются на закрытом заседании ГЭК простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании. При равном числе голосов мнение председателя ГЭК является решающим.
Таблица 2 − Критерии и шкала оценивания учебной деятельности обучающихся и ее результатов по ГИА (выпускная квалификационная работа)
| Шкала оценивания | Критерии оценивания |
| «Отлично» (80−100 баллов) | Содержание работы полностью соответствует направлению подготовки (специальности) и теме работы. Наличие глубокого теоретического основания, детальной проработки выдвинутой цели, логичности изложения, полноты и высокой обоснованности содержащихся в работе положений и выводов, широкой эрудиции и аргументированности выводов обучающегося. ВКР посвящена актуальной и практически значимой теме. Работа обладает ярко выраженным системным характером. Отчетливо выделена цель и грамотно сформулированы задачи исследования. Раскрыта актуальность темы исследования. Выводы логичны, соответствуют целям и задачам работы. Работа имеет высокую научно−методическую, или практическую значимость. В работе представлен самостоятельный анализ степени теоретического исследования проблемы, различных подходов к ее решению. При обсуждении результатов исследования обучающийся самостоятельно осмысливает результаты, умеет сравнить и сопоставить их с уже известными фактами, имеющимися в литературе. В работе широко используются материалы исследования, проведенного автором самостоятельно. Обучающийся полностью справился с индивидуальным заданием на ВКР, выполнив все этапы задания, и представил работу к защите. Обучающийся свободно ориентируется по материалу ВКР и дает развернутые и полные ответы на вопросы членов ГЭК. Свободно владеет профессиональной терминологией в определенной предметной области. Адекватно понимает термины и категории изучаемой науки. Стиль изложения научный с корректными ссылками на источники. Обучающийся уверенно излагает результаты исследования и представляет презентацию в полной мере отражающую суть ВКР. Оформление и структура работы соответствуют требованиям. Использовано оптимальное количество литературы и источников по теме работы. |
| «Хорошо» (60−79 баллов) | Содержание работы полностью соответствует направлению подготовки (специальности) и заявленной теме работы. Наличие достаточной проработки выдвинутых целей и задач, связность и логичность изложения, обоснованность содержащихся в работе положений и выводов, аргументированность результатов. ВКР посвящена актуальной и практически значимой теме. В работе четко выделена цель и задачи исследования. Однако Введение к ВКР недостаточно полно раскрывает актуальность темы исследования. Выводы адекватны полученным результатам, но имеют некоторые погрешности. При обсуждении результатов исследования обучающийся самостоятельно осмысливает результаты, умеет сравнить и сопоставить их с уже известными фактами, описанными в научной литературе и практике. Обучающийся справился с индивидуальным заданием на ВКР, выполнив все этапы задания, и представил работу к защите. Обучающийся способен дискутировать по отдельным вопросам, задаваемыми членами ГЭК по материалу ВКР. Хорошо владеет профессиональной терминологией в определенной предметной области. Адекватно понимает термины и категории изучаемой науки. Стиль изложения научный с корректными ссылками на источники (с незначительными замечаниями). Обучающийся продемонстрировал свободное владение материалом, уверенно излагал результаты исследования, представил презентацию, в достаточной степени отражающую суть ВКР. В оформлении и структуре работы нет грубых ошибок. Использованы основная литература и источники по теме работы. |
| «Удовлетворительно» (40−59 баллов) | Содержание работы не полностью отражает тему работы. Представленная работа показывает недостаточность теоретического обоснования, недостаточную проработанность заявленной цели. Актуальность темы представлена нечетко. Небрежность в изложении и оформлении. Недостаточная аргументированность выводов обучающегося. В работе не прослеживается системность. Теоретические положения слабо связаны с целью исследования. Работа чрезмерно насыщена дублированием результатов ранее проводимых исследований и (или) практическими результатами других авторов. Личный вклад автора не прослеживается. Обучающийся с трудом отвечает на вопросы членов ГЭК. Профессиональной терминологией владеет в недостаточной степени. Категории и термины изучаемой науки понимает не в полной мере. Обучающийся не в полной мере справился с индивидуальным заданием на ВКР. Стиль изложения не в достаточной степени соответствует научному стилю. Обучающийся продемонстрировал владение материалом, представил презентацию, отражающую суть ВКР, но были допущены значительные неточности при изложении материала, влияющие на суть понимания основного содержания ВКР. Достоверность некоторых выводов не обоснована. В оформлении и структуре работы присутствуют недостатки. Литература и источники по теме работы использованы в недостаточном объеме, их анализ слабый или отсутствует. |
| «Неудовлетворительно» (1−39 баллов) | Работа содержит существенные ошибки. Уровень теоретической научно-исследовательской и (или) практической проработки поставленной проблемы очень низкий. Актуальность темы не обоснована. Обучающийся плохо ориентируется в предметной области направления подготовки (специальности). Недостаточность самостоятельности исследования. Отсутствие теоретического обоснования, несвязность изложения, недостоверность содержащихся в работе положений и выводов, или их несоответствие целям и задачам исследования/проекта, слабая аргументированность. Работа не обладает системным характером. Теоретические положения и факты носят фрагментарный характер, слабо связаны с целью исследования. Личный вклад автора не просматривается. Обучающийся не отвечает на вопросы членов ГЭК. Профессиональной терминологией не владеет, термины и категории изучаемой науки понимает неадекватно. Доклад обучающегося на защите происходит в виде плохо осмысленного прочтения материала. Стиль изложения не соответствует научному стилю. Обучающийся не демонстрирует владение материалом. Изложение хода и результатов исследования не отражает суть ВКР. Оформление и структура работы не соответствует требованиям. Не были использованы современные источники и литература. |
| 0 баллов | Обучающийся не явился |
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 302; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!