Тема 3. Основы командной работы.
Тренируем навыки коллективной деятельности. Учимся договариваться, учимся совместно принимать решения, учимся распределять роли.
Практика: тренинг на командное взаимодействие.
Тема 4. Я в сети Интернет.
Как завести себе почтовый ящик в Интернет. Как писать письма. Интернет – информационная система. Как найти информацию в Интернете.
Практика: работаем в группе «Первый шаг в общество» в социальной сети.
Тема 5. Моя кинокарьера.
Учимся правильно говорить, выступать на сцене.
Практика: разрабатываем и снимаем Ералаш для акции Тэфик.
Тема 6. О разногласиях вслух.
Учимся открыто разговаривать о проблемах, возникших в ходе работы команды. Как избежать конфликта? Как разрешать конфликтные ситуации?
Практика: тренинг на снятие агрессии в группе, на создание доверительной атмосферы.
Тема 7. Учимся принимать решения.
Что такое ответственность? Учимся отвечать за принятые решения и их реализацию. Прогнозируем последствия.
Практика: готовимся к акции «Внуки Деда Мороза».
Тема 8. Оценка результатов.
Учимся делать выводы. Как проводить рефлексию? Осознаем приобретенный опыт.
Практика: разбираем деятельность группы во время игры «Золотая лихорадка»
Тема 9. Я и мои права.
Что такое достоинство? Какие права у меня есть. Как я могу использовать свои права.
Тема 10. Школа будущего журналиста.
|
|
|
Как выбрать тему для статьи. Как взять интервью. Как подобрать заголовок.
Практика: создание стенгазеты.
Тема 11. Учимся представлять результаты.
Почему важен такой этап работы, как представление результатов. От чего зависит выбор формата презентации? Учимся работать в программе Презентация PowerPoint.
Практика: создание презентации для итогового мероприятия по акции «Мы любим свой город».
Тема 12. Я иду в поход.
Основные туристические навыки: укладка рюкзака, установка палатки, разжигание костра. Как приготовить еде на костре. Основные правила пользования с компасом. Как ориентироваться по карте.
Практика: туристический поход.
Годичный (адаптированный) вариант программы
Учебно-тематический план
| Тематика занятий | Количество учебных часов | ||
| МОУ ДО «ДЮЦ» | МОУ СОШ № __ | Всего | |
| Тема 1. Мой класс – мой дом. | 6 | 6 | 12 |
| Тема 2. Основы командной работы. | 6 | 6 | 12 |
| Тема 3. Я – организатор. | 6 | 6 | 12 |
| Тема 4. Школа будущего лидера. | 6 | 6 | 12 |
| Тема 5. Мой кинодебют. | 6 | 6 | 12 |
| Тема 6. Учимся принимать решения. | 6 | 6 | 12 |
| Тема 7. О разногласиях вслух. | 6 | 6 | 12 |
| Тема 8. Оценка результатов. | 6 | 6 | 12 |
| Тема 9. Я и мои права. | 6 | 6 | 12 |
| Тема 10. Мой первый лагерь.. | 6 | 6 | 12 |
| Тема 11. Учимся быть хозяевами. | 6 | 6 | 12 |
| Тема 12. Я иду в поход. | 6 | 6 | 12 |
| Итого: | 72 часа | 72 часа | 144 часа |
|
|
|
Содержание учебных тем:
Тема 1. Мой класс – мой дом.
Как организовать дежурство в классе. Как сделать класс уютным. Как украсить класс к празднику.
Практика: организация субботников, дежурства в классе.
Тема 2. Основы командной работы.
Тренируем навыки коллективной деятельности. Учимся договариваться, учимся совместно принимать решения, учимся распределять роли.
Практика: тренинг на командное взаимодействие.
Тема 3. Я – организатор.
Как подготовить и провести коллективное дело. Какие этапы могут быть в его организации.
Практика: выполнение полезных дел «пятеркой».
Тема 4. Школа будущего лидера.
Каким должен быть лидер. Как составить план действий. Как организовать творческое дело.
Тема 5. Мой кинодебют.
Как придумать игровой ролик. Как написать сценарий. Как передать эмоции в роли героя. Выразительная речь. Учимся управлять своей мимикой.
Тема 6. Учимся принимать решения.
Что такое ответственность? Учимся отвечать за принятые решения и их реализацию. Прогнозируем последствия.
|
|
|
Практика: готовимся к акции «Внуки Деда Мороза».
Тема 7. О разногласиях вслух.
Учимся открыто разговаривать о проблемах, возникших в ходе работы команды. Как избежать конфликта? Как разрешать конфликтные ситуации?
Практика: тренинг на снятие агрессии в группе, на создание доверительной атмосферы.
Тема 8. Оценка результатов.
Учимся делать выводы. Как проводить рефлексию? Осознаем приобретенный опыт.
Практика: разбираем деятельность группы во время игры «Золотая лихорадка»
Тема 9. Я и мои права.
Что такое достоинство? Какие права у меня есть. Как я могу использовать свои права.
Тема 10. Мой первый лагерь.
Участвуем в самообслуживании. Узнаем правила жизни в лагере. Составляем распорядок дня. Осваиваем правила. Подведение итогов дня – проводим «огонек».
Практика: проведение выездных сборов.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 238; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!