МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

 

ФАКУЛЬТЕТ МАШИНОСТРОЕНИЯ

 

 

КАФЕДРА «ТЕХНОЛОГИИ И ОБОРУДОВАНИЕ МАШИНОСТРОЕНИЯ»

 

Аббясов В.М., Бухтеева И.В.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

 

Методические указания

для студентов, обучающихся по специальности 15.05.01

«Проектирование технологических машин и комплексов»,

ОП (специализация)  «Проектирование технологических комплексов в машиностроении»

 

 

Москва – 2018

 

Методические указания разработаны в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов  (уровень специалитета).

 

Рецензент: профессор, к.т.н. Стржемечный М.М.

 

Работа подготовлена на кафедре «Технологии и оборудование машиностроения».

 

 

Технологическая практика: Методические указания для студентов, обучающихся по специальности 15.05.01 «Проектирование технологических машин и комплексов», ОП (специализация)  «Проектирование технологических комплексов в машиностроении».Аббясов В.М., Бухтеева И.В. – М.: МОСПОЛИТЕХ, 2018. – 28 с.

 

       

 

В методических указаниях рассмотрены цель, задачи, организация и содержание технологической практики студентов.

Методические указания предназначены для студентов третьего и четвертого курса дневной формы обучения специальности 15.05.01 – Проектирование технологических машин и комплексов.

 

                           

 

 

© МОСПОЛИТЕХ, 2018

ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………... ………………4                              1. СОДЕРЖАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ.………..71.1. Цель и задачи практики……….………………………………..71.2. Содержание практики……….………………………………….82. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ ………………………………………………………..102.1. Предприятия – базы практики. …………………..…………..10            2.2. Порядок организации и проведения практики …….………..11         2.3. Экскурсии в период практики ………………………………..12               2.4. Общие вопросы безопасности жизнедеятельности при прохождении практики ……..…………………………..……..…13                             2.5. Контроль за проведением практики ………………..……..…152.6. Подведение итогов практики и отчетность ………….……...152.6.1. Содержание отчета по технологической практике…..……17СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………20                          ПРИЛОЖЕНИЯ А – Д …...………………………………...……. .21                        ВВЕДЕНИЕ      В последнее время предприятия машиностроительного комплекса предъявляют все более высокие требования к уровню подготовки специалистов, в том числе инженеров, выпускаемых высшими техническими учебными заведениями страны. Высшая техническая школа способна решить поставленные перед ней задачи лишь в результате непрерывного совершенствования всех элементов учебного процесса, начиная от методики преподавания, подготовки научно-педагогических кадров, укрепления и интенсивного развития материально-технической базы и кончая практической профессиональной подготовкой студентов. Практическая подготовка является одним из важнейших элементов учебного процесса, обеспечивая связь вуза с современным производством и позволяя оценить уровень готовности будущих специалистов к решению инженерных задач.   В соответствии с действующим учебным планом практическая подготовка студентов по специальности 15.05.01 «Проектирование технологических машин и комплексов» включает следующие виды практики.         1) Учебная практика:        - практика по получению первичных профессиональных умений и навыков – проводится во 2-м семестре, продолжительность 2 недели;              - практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. умений и навыков научно-исследовательской работы – проводится в 4-м семестре, продолжительность 4 недели.          2) Производственная практика:        - технологическая практика – проводится на 6-м семестре продолжительностью 2 недели и на 8-м семестре, продолжительность 4 недели;               - конструкторская практика – проводится на 10-м семестре, продолжительность 2 недели;          - производственная практика – проводится на 11-м семестре, продолжительность 4 недели.           3) Преддипломная практика – проводится на 11-м семестре, продолжительность 10 недель.   Технологическая практика студентов рассматривается как этап процесса подготовки будущих высококвалифицированных специалистов и даёт студенту реальную возможность обобщить и систематизировать свои знания в области фундаментальных и прикладных наук и направить их на самостоятельное решение комплекса инженерно-технических задач в области проектирования технологических машин и комплексов. Способ проведения технологической практики - выездная в профильных организациях, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Форма проведения технологической практики - дискретно, т.е. по видам практики – путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения каждого вида (совокупности видов) практики.

 Технологическая практика для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов проводится с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

 Прохождение технологической практики регламентируется следующими нормативными документами:

  • Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 в последней действующей в 2018 году редакции от 29 декабря 2017 года, с изменениями и дополнениями.
· Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.10.2016 № 1343, об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов  (уровень специалитета);
  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 27 ноября 2015 года №1383 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования»;

· Положение о порядке проведения практики студентов, обучающихся по программам высшего образования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский политехнический университет»;

· Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский политехнический университет»;

  • Приказ от 01.09.2016 №128-ОД «О введении в действие нормативных документов по организации образовательной деятельности, планированию учебного процесса и учебно-методической работе в Московском политехническом университете» (Положение о порядке проведения практики студентов, обучающихся по программам высшего образования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский политехнический университет»);
  • Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 №197-ФЗ, редакция от 29.12.2017, с последними изменениями и дополнениями.

 

 

    1. СОДЕРЖАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ       1.1. Цель и задачи практики

Цель практики – изучение технологии, оборудования, инструмента, технологической оснастки на действующем предприятии, приобретение практических навыков анализа технологических процессов.

  Задачи практики:

1. Изучить технологический процесс механической обработки детали, указанной в задании на практику.

2. Собрать и обобщить материалы, необходимые для выполнения курсового проекта по дисциплине «Оборудование автоматизированного производства».

В результате освоения дисциплины у обучающегося должны формироваться следующие общепрофессиональные компетенции:

ОПК-2 - владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

         и профессиональные компетенции:  

              ПК-2 - способность обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, осваивать вводимое оборудование.

В результате прохождения технологической практики обучающийся должен:

 Знать:

- основные сведения о процессах механической обработки деталей машиностроительной отрасли на современном металлорежущем оборудовании;

- теорию и практику обслуживания и работы на металлообрабатывающем оборудовании.

Уметь:

  - организовывать рабочее место оператора станка;

  - производить смену и установку инструмента в станок, определять координаты нулевых точек детали;

  - выбирать способы реализации основных технологических процессов при изготовлении изделий машиностроения;

  - проводить техническое обслуживание оборудования (замена СОЖ, масла, фильтров и других расходных материалов)

          Владеть:

        – знаниями для самостоятельной организации своей работы в сфере профессиональной деятельности

    и демонстрировать способность и готовность применять полученные знания в практической деятельности на различных этапах жизненного цикла изделий.

  При подготовке настоящих методических указаний использованы ранее разработанные на кафедре «Технологии и оборудование машиностроения» учебные методические пособия и указания по организации и проведению практик и дипломного проектирования студентов [1 – 3].     1.2. Содержание практики    Содержание технологической практики студента в основном определяется заданием на практику и в общем случае может отражать следующие вопросы:      - анализ организации и управления действующим предприятием (отделом), технологической подготовки производства, служебного назначения объектов исследования, их технологичности, действующих технологических процессов  сборки и механической обработки, применяемого основного и вспомогательного оборудования, технологической оснастки, средств автоматизации и механизации технологических процессов, транспортирования. Выбор направлений совершенствования организации и технологии производства объектов;    - анализ базовых конструкций технологического и вспомогательного оборудования;    - проектирование новых вариантов технологических процессов сборки изделия, механической обработки заготовок, их технико-экономический анализ;    - анализ технологического оборудования в действующих технологических процессов, приспособлений, режущих и мерительных инструментов, технологических эскизов сборкии механической обработки;      - технология получения заготовок в действующем производстве. Выбор способа получения заготовки детали.    Структура и содержание технологической практики представлено в приложении А. 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ       2 .1. Предприятия – базы практики        В качестве баз практики используют промышленные предприятия, конструкторские бюро, научно-исследовательские учреждения, предприятия малого и среднего бизнеса, научно-исследовательские лаборатории вузов, имеющие современную материально-техническую базу, освоившие передовую технологию, современные методы проектирования, выполняющие актуальные научно-исследовательские и проектно-конструкторские работы. При этом учитываются перспективы экономического и социального развития региона, отраслей промышленности, высшего учебного заведения, потребности предприятий в инженерах специальности 15.05.01 – Проектирование технологических машин и комплексов.

 В качестве баз технологической практики студентов можно использовать технологические отделы профильных организаций автомобильных, тракторных и машиностроительных заводов, (например, ОАО «УАЗ», ОАО «Автофрамос», ПАО «КАМАЗ», «СВАРЗ» ГУП «Мосгортранс», ОАО «ЛиАЗ», ОАО «КААЗ», ОАО «ВМТЗ» и др.), научно-исследовательских институтов и научно-производственных объединений (например, НИИТАвтопром, НАМИ, НПО «Техномаш», НПП "Автотехнология" и др.), имеющих современное металлорежущее оборудование, использующее прогрессивные обрабатывающие и измерительные системы управления.

Для студентов, проходящих технологическую практику на заводах, местами практики могут быть:

1. Механосборочные цехи заводов (механообработка).

2. Прессово-кузнечные цехи (производство деталей кабин и кузовов, сборка, сварка, окраска, монтаж и внутренняя отделка кузовов и кабин).

3. Сборочные цехи (главный конвейер, главный конвейер сборки автомобилей).

4. Испытательные станции.

5. Цеховые технические части и бюро.

Студенты, направляемые на технологическую практику в НИИ, КБ и др. при необходимости должны направляться для сбора дополнительных материалов на соответствующие заводы.

    Основанием для организации практики является договор вуза с предприятием – базой практики. 2.2. Порядок организации и проведения практики   Технологическая практика студентов дневной формы обучения проводится в июле месяце: на 6-м семестре длится 2 недели и на 8-м семестре длится 4 недели.   В течение всего периода практики студент занимается подбором, изучением и обобщением материалов о производственной деятельности предприятия, научно-технической, патентной и учебно-методической литературы, изучением действующих и разработкой новых технологических процессов.     Не позднее чем за один месяц до начала технологической практики, ректор вуза издает приказ о практике (на основании проекта-приказа, представленного выпускающей кафедрой – организатором практики), который доводится до сведения студентов на организационном собрании перед началом прохождения практики. Кроме этого, на собрании студентов, убывающих на базы практики, проводится предварительный инструктаж, каждому студенту выдаётся оформленное задание на практику [3], подписанное руководителем практики, утверждённое заведующим кафедрой, дневник по конструкторской практике, который оформляется студентами в период практики, доводится содержание рабочих программ.   Предварительный инструктаж имеет целью:    1) Информировать студентов о сроках, цели и задачах практики.   2) Информировать студентов о местах прохождения практики и о руководителях практики от университета (выпускающей кафедры).   3) Довести до сведения студентов особенности организации и прохождения практики на конкретном предприятии.   4) Установить время и место сбора студентов на предприятии.   5) Установить нормы, правила и каналы оперативной связи студентов с руководителем практики от университета.   6) Сообщить требования по ведению дневников практики и написанию отчёта.   7) Напомнить студентам, какие документы они должны иметь при себе для трудоустройства на период практики на предприятии.   8) Осветить вопросы соблюдения студентами правил техники безопасности и охраны труда (обеспечения безопасности жизнедеятельности) во время практики на предприятии. Студенты, не прошедшие вводный инструктаж по охране труда и технике безопасности, к прохождению практики не допускаются.   9) Осветить вопросы режима работы предприятия, правила внутреннего распорядка, учебно-производственной и этико-моральной дисциплины студентов во время прохождения преддипломной практики.    Рабочая программа технологической практики разрабатывается руководителем практики от университета применительно к конкретной базе практики и утверждается руководителем образовательной программы и заведующим кафедрой. Не позднее чем за один месяц до начала практики, рабочая программа должна быть согласована с предприятием. Рабочая программа является документом, выполнение которого обязательно для высшего учебного заведения, предприятия, руководителей практики от университета и студентов-дипломников. Программа подлежит ежегодному обновлению.   Примерное распределение фонда рабочего времени студента в период конструкторской практики представлено в приложении А.        По выполнении программы и задач технологической практики студент систематизирует, оформляет собранный материал и защищает его с дифференцированной оценкой.          2.3. Экскурсии в период практики   С целью более глубокого изучения производства, специфики отдельных подразделений предприятия, перспектив научно-технического развития, методов экономического планирования и управления и других вопросов для студентов организуются экскурсии. Их назначение – оказание студентам помощи в изучении вопросов, составляющих содержание практики.   Количество и тематика экскурсий определяется руководителем практики от университета, отражается в рабочей программе практики и утверждается заведующим кафедрой. Организация экскурсий согласовывается с соответствующими службами предприятия и входит в обязанности руководителя практики от университета.   Примерная тематика экскурсий по содержанию заданий на дипломное проектирование может включать знакомство со следующими подразделениями предприятия:     - заготовительный цех (участок);       - термический цех (участок);   - автоматические линии механообработки;     - автоматические линии сборки;   - сборочный цех (участок);   - инструментальный или ремонтно-механический цех (участок);     - автоматизированные участки механической обработки;   - цех (участок) из станков с ЧПУ;   - гибкие производственные системы (ГПС) металлообработки и сборки;   - автоматизированное рабочее место технолога, конструктора;     - управления или отделы главного технолога, главного конструктора и др.   Экскурсии проводят, как правило, руководители практики от университета и от предприятия совместно.        2.4. Общие вопросы безопасности жизнедеятельности                 при прохождении практики   Во избежание травматизма и несчастных случаев на практике студенты должны хорошо знать и неукоснительно выполнять правила техники безопасности (обеспечения безопасности жизнедеятельности):     1) Перед убытием на практику выпускающая кафедра (ответственный за организацию преддипломной практики или инженер отдела по охране труда вуза) на организационном собрании проводит инструктаж по охране труда и технике безопасности в период прохождения практики и оформляет под роспись всех присутствующих студентов в журнале кафедры по технике безопасности.   2) По месту практики студенты проходят вводный инструктаж в заводском (университетском) кабинете по технике безопасности и охране труда и инструктаж непосредственно на рабочих местах, основными задачами которых являются: ознакомление с правилами внутреннего распорядка и основами трудовой дисциплины; ознакомление с инструкциями, правилами и нормами по технике безопасности и производственной санитарии, электробезопасности и пожарной безопасности применительно к производственным условиям подразделений предприятия или исследовательской лаборатории кафедры; ознакомление с санитарно-гигиеническими мероприятиями, проводимыми на предприятии (в помещениях лабораторий кафедры).     Студенты, не прошедшие вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте, к прохождению практики не допускаются.     3) Руководитель практики от кафедры контролирует на базе практики проведение и оформление должностными лицами вводного инструктажа студентов на рабочих местах по установленной форме.       4) При прохождении практики студент обязан строго соблюдать правила внутреннего распорядка, инструкции, правила и нормы по технике безопасности и производственной санитарии соответствующего предприятия.   5) Студент-дипломник обязан немедленно сообщить администрации цеха (отдела), кафедры (лаборатории) и руководителю практики от университета о происшедшем несчастном случае с ним или товарищем по работе.   6) При несчастном случае, происшедшем со студентом, руководитель практики принимает непосредственное участие в расследовании его причин. Результаты расследования руководитель практики немедленно сообщает ректору университета, декану факультета и заведующему кафедрой.    7) Категорически не допускается использовать студентов на работах, не отвечающих цели и задачам технологической практики и не соответствующих специальности 15.05.01 – Проектирование технологических машин и комплексов.          2.5. Контроль за проведением практики   В процессе контроля за ходом практики осуществляется оперативное управление выполнением рабочей программы, установленными мероприятиями, задания на дипломное проектирование.   Со стороны вуза практику контролируют руководитель практики, заведующий выпускающей кафедрой, декан и представитель ректората (директор Центра содействия занятости студентов и трудоустройства выпускников).   Контролирующий должен принимать оперативные меры по устранению выявленных недостатков, а о серьёзных недостатках и случаях травматизма немедленно докладывать руководству вуза и предприятия – базы практики.           2.6. Подведение итогов практики и отчётность   Работа студента в период технологической практики оценивается дифференцированно по четырёхбалльной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно и неудовлетворительно). Сдача зачёта организуется в форме защиты отчёта по практике.        Обязательным приложением к отчёту является дневник технологической практики. Отчёт по технологической практике (приложение Б), задание на технологическую практику (приложение В) и дневник прохождения технологической практики (приложение Г) являются основными документами, подтверждающими работу студента в период практики. При оценке итогов практики принимаются во внимание отзыв-характеристика (приложение Д), данная руководителем практики от предприятия, добросовестность ведения дневника, полнота и качество собранного материала.   Защита представленных материалов студентами дневной формы обучения без дневника и характеристики (отзыва) руководителя практики от предприятия не допускается. Получение неудовлетворительной оценки или непредставление материалов по практике влечёт за собой постановку вопроса о дальнейшем пребывании его в вузе.   Дневник установленного образца, выдаваемый каждому студенту руководителем практики на организационном собрании, студент ведёт ежедневно в течение всего периода практики. В дневник записывают все виды работ, выполняемых студентом, и данные, необходимые для составления отчёта и выполнения задания на дипломное проектирование. По окончании практики дневник должен быть просмотрен и подписан руководителями практики от университета и от предприятия, представителем предприятия (начальником отдела технического обучения, главным инженером или другим уполномоченным лицом) и в окончательно оформленном виде в установленные сроки представлен на выпускающую кафедру.   Отчёт по технологической практике, по сути, представляет собой обобщение материалов, собранных и разработанных в процессе практики, для окончательного оформления и систематизации которого в конце практики студенту выделяется 1 – 2 дня. Представляемый материал не переплетается, что позволяет использовать его для разработки вопросов в курсовом проекте.

Текст отчета выполняется на одной стороне белой бумаги формата А4 (210x297) при помощи компьютерных программ. Для оформления отчета используется редактор MS Word 1997 – 2003, 2007, 2010; табличные процессоры, графические редакторы [4– 6].

Тип шрифта Times New Roman, размер шрифта – 14 пунктов, междустрочный интервал – 1,5, абзацный отступ – 1,27 см.

Для текста применяется начертание обычное, для выделения заголовков разделов, подразделов – полужирное, для выделения ключевых понятий и фраз – курсивное, полужирное, полужирное курсивное. Подчеркивание в тексте не допускается.

Размеры полей страниц:

верхнее – 20 мм;

левое – 20 мм;

правое – 15 мм;

нижнее – 20 мм.

       Страницы нумеруют по центру в верхней части листа. Обязательно составляется содержание. Схемы, графики и другие графические материалы выполняются в карандаше.   После защиты все материалы, собранные и разработанные во время технологической практики, остаются у студента.    2.6.1. Содержание отчёта по технологической практике

 Отчет по практике выполняется в виде пояснительной записки и должен содержать не менее 10 листов формата А4 машинописного текста. Отчет по практике должен содержать:

Титульный лист. Оформляется по форме Приложения В.

Содержание. Перечень приведенных в отчете разделов, подразделов, подпунктов и их названий с указанием страниц.

Введение. Описывает цель и задачи, которые стояли перед студентом во время прохождения практики. В данном разделе также приводится краткая характеристика предприятия (только для студентов, проходящих практику в индивидуальном порядке). Приводятся задачи, которые ставит перед собой студент в дальнейшем освоении образовательной программы.

Ход выполнения плана практики. Ход выполнения практики отражается в Дневнике практики, который является неотъемлемой частью отчёта и прилагается к нему. Дневник выполняется в отдельной тетради и может заполняться рукописно.

Основная часть. Содержание этого раздела должно отвечать требованиям, программы практики, индивидуальному заданию, и специфики специализации будущего специалиста.

   Раздел содержит отчет о конкретно выполненной студентом-практикантом работе в период практики, в который должны быть включены следующие материалы (общий перечень):    - данные об изделии (узле, агрегате, машине), в которые входит объект производства: служебное назначение изделия; основные технические характеристики изделия; общая компоновка и особенности изделия; общие виды изделия (сборочные чертежи); принцип работы изделия (описание); технические условия и нормы точности на изделие;     - данные об объекте производства (если объект производства не является деталью): технологический процесс сборки объекта производства (технологическая документация); чертежи оригинальных сборочных приспособлений, режущих и контрольно-измерительных инструментов; чертежи оригинальных средств механизации и автоматизации сборочных процессов, транспортных средств; анализ организационных форм сборки; организация рабочих мест и их количество на участке или линии; нормы времени на операции технологического процесса сборки, трудоёмкость и длительность производственного цикла; объём, характер и трудоёмкость пригоночных работ (дать их анализ);   - данные об объекте производства (если объектом производства является деталь или группа деталей): рабочие чертежи деталей; номенклатура деталей в цехе и программа их выпуска; технические условия на изготовление деталей; чертежи заготовок деталей; способы получения заготовок; маршрутные (операционные) карты; карты эскизов; анализ схем установки (базирования) деталей; режимы резания по технологической документации; нормы времени и выработки и реальная производительность по операциям технологического процесса, чертежи общих видов оригинальных станочных приспособлений, режущих и вспомогательных инструментов; оригинальных контрольно-измерительных приспособлений, средств механизации и автоматизации производственных процессов [7];   - данные о действующем технологическом оборудовании: паспортные характеристики; чертежи отдельных узлов (элементов) технологического оборудования; служебное назначение; возможности технологического оборудования;     - данные по организации изготовления объекта производства: схема управления цехом; тип производства и программа выпуска в натуральном или денежном выражении; виды внутрицеховых транспортных средств; организация инструментального хозяйства; организация технического контроля в цехе; мероприятия по безопасности жизнедеятельности (охране труда и противопожарной технике); количество основных и вспомогательных рабочих, величина межоперационных заделов при обработке заготовок;    - сделать выводы по практике.

  Студенты, прошедшие практику в индивидуальном порядке прикладывают к отчёту отзыв-характеристику с места прохождения практики.

  Литература. Приводится список использованных источников, включая нормативные акты, стандарты предприятия, методические указания.

  Приложения. Содержат документацию (формы, бланки, схемы, графики и т.д.), которую студент-практикант подбирает и изучает при написании отчета.  

       Таким образом, представляемые студентом к защите материалы должны содержать глубокий анализ и обобщение собранной и изученной научно-технической информации и конструкторско-технологической документации; действующие и разработанные студентом технологические процессы изготовления объектов производства; описания и расчёты приспособлений, инструментов, технологического оборудования; предложения, направленные на совершенствование технологического процесса, конструкций технологической оснастки, на снижение себестоимости и повышение качества выпускаемой продукции, обеспечение безопасности и улучшение организации производства.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Методические указанияк выполнению учебной практики для студентов специальности 150701.65/ В.М.Аббясов, И.В.Бухтеева, П.Е.Елхов – М.: МГТУ «МАМИ», 2011. – 32 с.

2. Методические указания к выполнению производственной практики для студентов специальности 150701.65 / В.М.Аббясов, И.В.Бухтеева, П.Е.Елхов – М.: МГТУ «МАМИ», 2011. – 32 с.

3. Методические указания для выполнения выпускной квалификационной работы для студентов специальности 15.05.01. М.В. Вартанов, И.В. Бухтеева - М.: МОСПОЛИТЕХ, 2018 год - с. 72: ил. 15, табл.7 .

4. ГОСТ 3.1404-86. Единая система технологической документации. Формы и правила оформления документов на технологические процессы и операции обработки резанием.

5. ГОСТ 3.1702-79. Единая система технологической документации. Правила записи операций и переходов обработки резанием.

6. ГОСТ 3.1104-81. Единая система технологической документации. Общие требования к формам, бланкам и документам.

7. ГОСТ 3.1118 – 82. ЕСТД Формы и правила оформления маршрутных    карт.

 

 

Приложение А

 

Структура и содержание дисциплины «Технологическая практика»

по специальности

15.05.01 «Проектирование технологических машин и комплексов», (инженер)

 

 

Раздел

Семестр

Виды учебной работы студентов и трудоемкость в часах
Самостоятельная работа студентов
1. 1.Описание служебного назначения изделия и его основные технические характеристики. 6 18
2. 2.Изучить конструкцию и назначение сборочной единицы, в которую входит деталь. 6 18
3. 3.Ознакомиться с технологическим процессом и техдокументацией на изготовление исходной заготовки. 6 18
4. 4.Изучить технологический процесс механической обработки непосредственно в цехе на станках и по операционным картам в технологической части цеха. 6 18
5. 5.Сделать операционные эскизы обработки на все операции техпроцесса. 6. Сделать копии чертежей и описать конструкцию и работу одного станочного приспособления. 6
1. 6.Сделать выводы по практике. 6 18
Итого 6 семестр 108
1.Изучить технологический процесс механической обработки детали непосредственно в цехе на станках и по операционным картам в технологической части цеха. 8 48
2. 2.Сделать копии чертежей и описать (по согласованию с руководителем практики) конструкцию одного оригинального и сложного режущего инструмента. Описать условия его эксплуатации и восстановления ре-жущей способности. 8 48
3. 3.Выполнить анализ требований к точности расположения опорных и зажимных элементов приспособления 8 48
4. 4.Ознакомиться с расположением оборудования и рабочих мест на участках, выявить количество единиц оборудования по каждой операции, определить организационную форму действующего производства.   8 48
5. 5.Сделать выводы по практике. 8 24
Итого 8 семестр   216
Итого 324

 

Приложение Б

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 230; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!