Комплекс использованных методик, объем выборки (n), количество обследований, проведенных в динамике плавания.
| Комплекс методик | Количество обследований | Объем выборки (чел.) |
| Тест «САН» | 4 | 50 |
| Опросник «УНП» | 6 | 200 |
| Социометрия | 3 | 150 |
| Опросник Айзенка | 6 | 110 |
| Опросник Шмишека | 1 | 70 |
| Тест Томаса | 1 | 150 |
| Опросник Кеттелла | 1 | 130 |
| Шкала «Атмосфера в группе» | 6 | 150 |
| Опросник MMPI | 2 | 200 |
| Динамическое наблюдение | 10 | 150 |
| Включенное наблюдение | 10 мес. | 150 |
| Экспертная оценка факторов | 1 | 100 |
| Экспертная оценка оптимального срока плавания | 1 | 180 |
| Контент-анализ | 1 | 180 |
ГЛАВА 3. Исследование влияния длительности непрерывного плавания на психологическое состояние и социальную активность персонала ледоколов
В настоящей главе приводятся основные результаты психологических исследований, предпринятых с целью оценки совокупного влияния на состояние персонала ледоколов всего комплекса факторов судовой обстановки в динамике длительного плавания. Анализируются особенности психического состояния моряков, характерные для каждого периода непрерывного плавания. Определяются хронологические тенденции изменения психодиагностических показателей состояния, а также некоторых показателей активности членов экипажей в сферах труда и досуга. Предпринимается поиск социально-психологических критериев ограничения сроков непрерывных плаваний персонала ледоколов в условиях круглогодичной арктической навигации.
|
|
|
Динамическое исследование функционального состояния и трудовой активности персонала ледоколов в длительных плаваниях
Согласно определению, предложенному В.И.Медведевым, функциональное состояние человека представляет собой интегральный комплекс наличных характеристик тех его функций и качеств, которые прямо или косвенно обуславливают выполнение деятельности [171].
Для анализа динамики функционального состояния в настоящем исследовании использовался тест дифференцированной самооценки функционального состояния «САН», с помощью которого оценивалось влияние вахтенной нагрузки на самочувствие, активность, настроение моряков и определялась динамика показателей состояния в зависимости от сроков непрерывного плавания. Кроме того, были получены данные, характеризующие эффективность трудовой деятельности специалистов ледокола в динамике плавания.
Объектом исследования, в данном случае, являлись моряки, работающие в режиме сменных вахт. Тестовое исследование проводилось в летний период навигации (июль-август). В этот период экипаж составляли моряки с различными сроками пребывания на ледоколе, что позволило сопоставить группы моряков по длительности плавания: 1 мес., 2 мес., 3 мес., 4 мес. Общее число обследованных по методике «САН» - 50 чел. Исследование проводилось непосредственно на рабочих местах. В назначенный день каждый участник эксперимента заполнял бланк-карту «САН» дважды: перед вахтой и в конце 4-часовой вахты.
|
|
|
Заметим, что тест «САН» предусматривает оценку «самочувствия», «активности» и «настроения» в баллах от 1 до 7, причем снижение оценки отражает ухудшение состояния.
Результаты исследования приведены в табл. 3.1. и на рис.1. Значимость различий между показателями табл. 3.1 по столбцам определялась с помощью критериев сравнения согласованных выборок (разностный критерий t-Стьюдента и критерий T-Вилкоксона). При сопоставлении показателей по строкам применялись критерии достоверности различий несогласованных выборок (t-Стьюдента и Т—Вилкоксона-Манна-Уитни).
Самыми «чувствительными» к вахтенной нагрузке оказались оценки самочувствия, которые достоверно снизились за вахту уже в группе первого месяца плавания (р<0,001). Однако и показатели самочувствия («С»), и активности («А»), и настроения («Н») в начальный период плавания существенно превосходили статистические нормы.
Таблица 3.1
Изменение показателей методики «САН» до и после 4-часовой вахты во время длительного плавания на ледоколе
|
|
|
, баллы 
| Периоды исследования | Продолжительность плавания | |||
| 1 месяц (n = 10) | 2 месяц (n = 12) | 3 месяц (n = 17) | 4 месяц (n = 11) | |
| САМОЧУВСТВИЕ | ||||
| До вахты | 6,31±0,09 | 5,75±0,16** | 5,60±0,16*** | 5,06±0,36** |
| после вахты | 5,75±0,08 | 5,10±0,22* | 5,03±0,22** | 4,72±0,41* |
| Уровень значимости различий (до и после вахты) | p < 0,001 | p < 0,05 | p < 0,001 | p < 0,05 |
| АКТИВНОСТЬ | ||||
| До вахты | 5,37±0,44 | 5,19±0,22 | 4,99±0,14 | 4,89±0,29* |
| после вахты | 5,33±0,17 | 4,64±0,29* | 5,07±0,19 | 4,62±0,32* |
| Уровень значимости различий (до и после вахты) | p < 0,05 | p < 0,05 | p < 0,05 | p < 0,05 |
| НАСТРОЕНИЕ | ||||
| До вахты | 5,51±0,19 | 5,05±0,24 | 4,98±0,18* | 4,70±0,33* |
| после вахты | 5,49±0,23 | 5,10±0,20 | 4,98±0,18* | 4,57±0,30* |
| Уровень значимости различий (до и после вахты) | p < 0,05 | p < 0,05 | p < 0,05 | p < 0,05 |
| Примечание: * ¾ p < 0,05; ** ¾ p < 0,01; *** ¾ p < 0,001 По сравнению с данными 1-го месяца | ||||
В группе второго месяца плавания до вахты показатели «САН» оставались в пределах нормы. После вахты отмечено существенное снижение самочувствия (р<0,05) и активности (р<0,05).
На третьем месяце состояние членов экипажа до вахты соответствовало норме по всем трем параметрам «САН». За вахту в этой группе не изменились оценки «активности» и «настроения», но существенно понизились оценки «самочувствия», (р<0,001).
|
|
|
В группе четвертого месяца плавания уже перед вахтой были зарегистрированы сниженные относительно нормы показатели «С», «А», «Н». В результате вахтенной нагрузки оценки самочувствия («С») и эмоционального состояния («Н») еще более снизились (р<0,05).
Критерий t-Стьюдента и критерий T-Вилкоксона можно использовать только для проверки различия между средними оценками любых двух условий. Так, сравнивая последовательно показатели САН в разные периоды плавания, можно было убедиться в достоверном снижении оценок функционального состояния по сравнению с данными первого месяца. Методом, позволяющим сравнить все вариации показателей «САН» по четырем месяцам в целом, является дисперсионный анализ. С помощью этого метода были обработаны оценки функционального состояния моряков, измеренные перед вахтой.
Дисперсионный анализ выявил достоверное ухудшение физического самочувствия по мере увеличения срока непрерывного плавания (табл 3.2, F=4,68; р<0,01).
В диагностике астенических состояний принято учитывать не только значения оценок «САН» по абсолютной величине, но и изменения в соотношении параметров «С», «А», «Н» между собой.
Как показано в табл. 3.4, соотношение между тремя показателями функционального состояния изменялись в зависимости от сроков плавания. Сопоставив данные, представленные в табл. 3.1 и табл. 3.4, приходим к заключению, что значения параметров «С», «А», «Н», снижаясь по мере увеличения сроков плавания, конвергировали и дошли на четвертом месяце до одинаково низкого уровня.
Таким образом, с помощью метода субъективного шкалирования состояния было установлено:
Ø под воздействием вахтенной нагрузки в каждый из рассмотренных периодов плавания, начиная с первого месяца, происходило ухудшение функционального состояния обследованных, что является следствием высокой напряженности труда вахтенных специалистов;
Ø по мере увеличения сроков непрерывного плавания происходило накопление симптомов утомления персонала ледокола;
Ø на четвертом месяце плавания наблюдалось снижение относительно статистической нормы показателей самочувствия, активности и настроения, что свидетельствует об астенизации персонала, одним из признаков которой следует считать конвергенцию параметров «САН» на относительно низком уровне.
Рис.1. Изменение показателей самочувствия, активности и настроения до и после вахты в динамике плавания
Таблица 3.2
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 194; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!