Раздел I. Ключевые количественные показатели экономики страны
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Факультет экономический
Кафедра экономической теории и мировой экономики
ОТЧЕТ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ О ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
(практики по получению первичных профессиональных умений и навыков)
Обучающийся Докучаева Евгения Витальевна
Направление подготовки: 38.03.01 -Экономика, направленность Мировая экономика
Обучающимся курс 2 Форма обучения заочная
Учебная группа _ ЭКН-Б-2-3-2016-1 Номер зачетной книжки 0301079
с «29» июня 2018г. по «12» июля 2018г.
Подпись обучающегося « 12 » июля 2018 г. /Докучаева Е.В./
Подпись руководителя практики от предприятия
(организации, учреждения) « 12» июля 2018г. /Ерохин С.Г./
Подпись руководителя
Практики от Университета _____________________«__»_________ 2018 г. /Васютина Е.С./
Отчет принял
Заведующий кафедрой ____ «__»___________ 2018 г. /Ерохин С.Г./
Содержание
| ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….............3 |
| Резюме по анализу…………………………………………………………………………………5 |
| Раздел I. Ключевые количественные показатели экономики страны…………………………..6 |
| Раздел II. Анализ факторов влияния на основные макроэкономические показали страны…...7 Раздел III. Особенности национальной социально-экономической модели страны……….....15 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………………..……..17 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………………..……….19 |
|
|
|
ВВЕДЕНИЕ:
Актуальность прохождения учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) заключается в формировании первичных навыков в аналитической работы экономиста в области мировой экономики. Будущий экономист на учебной практике получает первичные профессиональные умения в получении и обработке информации, необходимой для составления аналитического отчета на основании сбора и обработки статистической информации из национальных и международных источников и баз данных. На учебной практике студент непосредственно включается в исследовательский процесс: проводит исследование в рамках построения стандартных эконометрических моделей, формирует необходимый набор элементов для написания отчета, занимается осуществлением исследования по заданной тематике. При этом он находится в тесном контакте с руководителем практики от РГСУ, анализирует его замечания.
|
|
|
В целом, актуальность практики, заключается в непосредственном знакомстве с исследовательским процессом, приобретением практических навыков по направленности Мировая экономика. Данная практика считается актуальной, потому что она способствует развитию и совершенствованию таких профессиональных качеств, как развитие аналитических способностей и возможность правильно проанализировать экономику страны.
Цель учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков) - выработка первичных профессионально-практических навыков и умений, приобретенных обучающимися в результате освоения ими теоретических курсов в период обучения в рамках общепрофессиональных и профессиональных компетенций.
В соответствии с результатами обучения задачами учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) являются:
· приобретение опыта обработки собранной информации и ее анализа для систематизации научной информации по теме исследования учебной практики;
· практическое использование традиционных методов и современных информационных технологий для сбора информации;
· изучение библиографических и других источников профильной информации, включая достижения отечественной и зарубежной науки в области экономики;
|
|
|
· приобрести опыт работы в анализе отечественных и зарубежных статистических данных;
· систематизации полученных результатов и их представление в форме аналитического обзора/отчета по теме исследования.
Для написания отчета были рассмотрены, проанализированы и использованы следующие материалы: труды отечественных и зарубежных учённых, материалы Министерства экономического развития РФ, интернет-ресурсы.
Резюме по анализу
Индия - развивающаяся аграрно-индустриальная страна с развитой промышленностью, 3-я экономика мира по объёму ВВП после Китая и США с 2014 года. За годы независимого развития Индия проделала огромный путь в экономике.
Максимальный рост номинального валового национального дохода (ВНД) в Индии за период с 2003 по 2017 гг. был зафиксирован в 2017 году: 349 млрд долл, максимальное падение наблюдалось в 2008: -16,2 млрд долл. Максимальное значение номинального валового национального дохода (ВНД) в Индии было достигнуто в 2017 году: 2,59 трлн долл, минимальное наблюдалось в 2002 году: 504 млрд долл.
|
|
|
Раздел I. Ключевые количественные показатели экономики страны
(исходные данные для построения модели внутреннего макроэкономического равновесия)
| Годы | ВНД, млрд. долл. США | Конечное потребление, млрд. долл. США | Налоговые поступления, млрд. долл. США | Национальная процентная ставка, % | Инвестиции, млрд. долл. США | Государственные расходы, млрд. долл. США | Экспорт, млрд. долл. США | Импорт, млрд. долл. США | Денежный агрегат М1, млрд. долл. США |
| Y | C | T | i | I | G | Ex | Im | M | |
| 2002 | 504,621 | 15471,6 | 883,26 | 7,9 | -1,022 | 4001,38 | 49,25 | 3790,89 | 303,3585 |
| 2003 | 595,087 | 16913,1 | 1006,27 | 7,3 | -8,216 | 4350,09 | 58,963 | 4358,52 | 305,532 |
| 2004 | 694,709 | 18309,4 | 1151,64 | 4,91 | -9,037 | 4822,03 | 76,649 | 6244,75 | 316,8825 |
| 2005 | 803,003 | 20555,5 | 1387,53 | 6,24 | -12,144 | 5511,38 | 99,616 | 8115,55 | 316,3305 |
| 2006 | 912,972 | 23647,2 | 1621,41 | 4,47 | -9,546 | 6462,56 | 121,808 | 10380,9 | 323,61 |
| 2007 | 1196,02 | 27123,6 | 1768,09 | 6,86 | -33,016 | 7474,31 | 150,159 | 12162,5 | 359,5245 |
| 2008 | 1179,8 | 31027,2 | 1855,25 | 4,27 | 15,075 | 9499,6 | 194,828 | 16102,5 | 375,705 |
| 2009 | 1315,93 | 35409,7 | 1736,16 | 5,77 | -17,757 | 10728,6 | 164,909 | 16432,7 | 380,3625 |
| 2010 | 1638,66 | 41642,4 | 2187,44 | 1,08 | -36,875 | 12600,8 | 226,351 | 20453,7 | 456,4695 |
| 2011 | 1807,02 | 49104,5 | 2516,4 | 1,49 | -2,665 | 12658,8 | 302,905 | 27155,5 | 463,059 |
| 2012 | 1806,18 | 56144,8 | 3265,75 | 2,47 | -29,285 | 16076,2 | 296,828 | 31084,3 | 470,373 |
| 2013 | 1833,6 | 64756,5 | 3870,9 | 3,86 | -6,858 | 18691,1 | 314,848 | 31918,1 | 501,5955 |
| 2014 | 2015,02 | 72473,4 | 3975,6 | 6,69 | -37,74 | 17563,2 | 322,694 | 32359,6 | 547,239 |
| 2015 | 2077,99 | 80912,5 | 4012,3 | 7,77 | -9,487 | 17564,3 | 267,444 | 30449,2 | 618,723 |
| 2016 | 2247,94 | 90049 | 4123,8 | 6 | 4,725 | 15634,1 | 264,402 | 32085,1 | 665,4705 |
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 156; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!