Тема № 2. Источники гражданского права
У вас в этом году 8 пар лекций и 15 семинаров.
В конце года контрольное задание: 2 теоретических вопроса и 1 задача (без кодекса).
| Вид учебной работы | Трудоемкость 1,2к ОФО | |||
| зач.ед. | час. | по семестрам | ||
| 2 | 3 | |||
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | 10 | 360 | ||
| Аудиторные занятия | 106 | 46 | 60 | |
| Лекции | 16 | 16 | ||
| Семинары | 14 | 20 | ||
| Практические занятия | 16 | 24 | ||
| Самостоятельная работа (СРС) | 254 | |||
| Форма промежуточной аттестации | кз | экз | ||
Это сколько часов на каждую тему (где лекции, а где семинары). Колонка семинар и практическое одновременно, т.е. на одной паре и практическое и семинар (одна пара составляет 2 часа), соответственно, если стоит 1 на семинар и 1 на практическое, то по этой теме всего 1 пара, если 2 на семинар и 2 на практическое, то эту тему изучаем 2 пары). Если на тему не отведены часы, то ее изучаете самостоятельно.
Тематический план
Очная форма обучения на базе среднего профессионального образования
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | в том числе | |||
| лекций | семинарских занятий | практических занятий | лабораторных работ (практикумов) | |||
| 1 | Тема № 1 Общие положения гражданского права | 4 | 2 | 2 | ||
| 2 | Тема № 2. Источники гражданского права | |||||
| 3 | Тема № 3. Гражданские правоотношения | 4 | 2 | 1 | 1 | |
| 4 | Тема № 4. Физические лица как субъекты гражданских правоотношений | 8 | 2 | 2 | 4 | |
| 5 | Тема № 5. Юридические лица и публично-правовые образования как субъекты гражданских правоотношений | 8 | 2 | 2 | 4 | |
| 6 | Тема № 6. Объекты гражданских прав | 6 | 2 | 2 | 2 | |
| 7 | Тема № 7. Сделки как юридические факты. Недействительность сделок | 6 | 2 | 2 | 2 | |
| 8 | Тема № 8. Представительство. Доверенность | 4 | 2 | 1 | 1 | |
| 9 | Тема № 9. Осуществление и защита гражданских прав | 2 | 1 | 1 | ||
| 10 | Тема № 10. Сроки. Исковая давность | 4 | 2 | 1 | 1 | |
| 11 | Тема № 11. Личные неимущественные права и их защита | |||||
| 12 | Всего за 3 семестр | 46 | 16 | 14 | 16 | |
Планы семинарских (практических) занятий
|
|
|
Тема № 1 Общие положения гражданского права
Форма: Групповая дискуссия, опрос, разбор конкретных ситуаций, работа с нормативными правовыми актами
Цель: Создание коммуникативных умений, развитие теоретического мышления, ознакомление студентов с основными положениями гражданского права.
Для подготовки к занятию студентам необходимо подготовиться к опросу по следующим вопросам:
Вопросы для дискуссионного обсуждения:
|
|
|
1. Понятие и предмет гражданского права
2. Метод гражданского права
3. Принципы гражданского права
4.Функции гражданского права
5. Система гражданского права
6. Место гражданского права в системе права.
Задания для самостоятельной работы:
1. Каково место предпринимательских отношений и предпринимательского права в системе российского права?
2. В силу ст. 2 ГК РФ гражданское законодательство не применяется к налоговым отношениям. Означает ли это приоритет налогового законодательства перед гражданским?
3. Что такое дуализм частного права?
4. Назовите признаки предпринимательской деятельности.
5. Личные неимущественные отношения охраняются или регулируются гражданским правом?
6. Какой нормой ГК РФ определяется перечень принципов гражданского права? Является ли этот перечень исчерпывающим?
7. Допустимо ли разбирательство конкретного спора на основании принципов права?
Для усвоения материала темы и проверки уровня знания необходимо выполнить практические задания.
1) Решить задачи:
1. Гражданка Курчавая И.М. является владельцем 1/2 жилого дома, принадлежащей ей на праве собственности. По предложению своей соседки Минаевой Т.В. она решила выкупить вторую половину дома.
|
|
|
И.М. Курчавая и Т.В. Минаева заключили договор купли-продажи 1/2 домовладения и зарегистрировали переход права собственности на недвижимость. 2/3 стоимости приобретенного имущества И.М. Курчавая передала продавцу сразу и договорилась о рассрочке выплаты оставшейся суммы. Для того чтобы собрать необходимые денежные средства, она стала сдавать свою отдельную квартиру.
О каких отношениях идет речь в задаче? Какие группы имущественных отношений, регулируемых гражданским правом, Вы можете выделить из условий задачи? Чем отличается переход имущественных благ при купле-продаже 1/2 домовладения и сдаче внаем отдельном квартиры?
2. По договору с редакцией журнала «Детектив. Приключения. Фантастика» гр. Голбен А.Г. перевел роман Д. Хейер «Так убивать нечестно». До издания в журнале, без ведома А.Г. Голбена, переведенный им роман начали публиковать по главам в номерах журнала «В дороге», принадлежащего тому же Издательскому дому, что и журнал «Детектив. Приключения. Фантастика». Имя переводчика указано не было. Авторский гонорар он не получил.
О каких отношениях идет речь в задаче? Какие группы личных неимущественных отношений Вы можете выделить из условий задачи? С какими благами связаны эти отношения?
|
|
|
Ответить на вопросы теста
1. Гражданское право — это совокупность правовых норм, регулирующих:
А) имущественные отношения между участниками гражданского оборота, основанные на равенстве сторон, их независимости и имущественной самостоятельности в целях осуществления ими своих гражданских прав, интересов и потребностей;
Б) личные неимущественные отношения между участниками гражданского оборота, основанные на равенстве сторон, их независимости и имущественной самостоятельности в целях осуществления ими своих гражданских прав, интересов и потребностей;
В) всё указанное в п. А и Б.
2. Принципы гражданского права — это:
А) основные нормы, на которые опирается право;
Б) основополагающие начала, на которые опирается гражданское право и которые в силу закрепления их в законодательстве имеют обязательный характер;
В) основополагающие начала, установленные Гражданским кодексом РФ, на которые опирается гражданское право.
3. Принципами гражданского права являются:
А) принцип равенства участников гражданских правоотношений, принцип неприкосновенности собственности, принцип свободы договора;
Б) принцип недопустимости произвольного вмешательства в частные дела, принцип диспозитивности в приобретении, осуществлении и защите гражданских прав;
В) принцип запрета злоупотребления правом, принцип всемерной охраны гражданских прав;
Г) все указанные в п. А, В.
4. Принцип равенства участников гражданских правоотношений обеспечивает:
А) юридическое равенство всех участников гражданских правоотношений, в которых ни одна из сторон не обладает принудительной властью над другой;
Б) равенство всех участников гражданских правоотношений.
5. Принцип неприкосновенности собственности означает обеспечение возможности:
А) арендатору использовать арендованное им имущество;
Б) собственнику использовать свое имущество по своему усмотрению и в своих интересах;
В) собственнику использовать часть своего имущества в своих интересах.
6. Принцип свободы договора обеспечивает:
А) свободу каждого участника гражданских правоотношений в выборе той или иной формы договорных отношений;
Б) свободу некоторых участников гражданских правоотношений;
В) свободу каждого участника правовых отношений в выборе той или иной формы заключения сделок.
7. Личные неимущественные отношения, связанные с имущественными, — это отношения по созданию и использованию:
А) результатов интеллектуальной деятельности;
Б) средств индивидуализации товаров и производителей;
В) все указанные в п. А и Б.
8. Личные неимущественные отношения, не связанные с имущественными, — отношения по поводу таких нематериальных благ, как:
А) жизнь и здоровье человека;
Б) имя, честь и достоинство, неприкосновенность частной жизни, жилища и др.;
В) все указанные в п. А и Б.
9. Нематериальные блага:
А) неотделимы от человека и не могут передаваться другим лицам;
Б) отделимы от человека и не могут передаваться другим лицам;
В) неотделимы от человека и могут передаваться другим лицам.
Тема № 2. Источники гражданского права
Форма: Групповая дискуссия, опрос, разбор конкретных ситуаций, работа с нормативными правовыми актами
Цель: Создание коммуникативных умений, получение профессиональных навыков, развитие теоретического и практического мышления, а также ознакомление студентов с источниками гражданского права.
Вопросы для дискуссионного обсуждения:
1. Понятие и особенности гражданского законодательства.
2. Состав гражданского законодательства.
3. Соотношение общероссийского законодательства и законодательства субъектов РФ, а также нормативных актов бывшего СССР.
4. Конституция РФ - основа развития гражданского законодательства.
5. Гражданский кодекс: система, значение.
6. Гражданское законодательство и нормы международного права. Основания для классификации актов гражданского законодательства.
7. Обычай делового оборота.
8. Роли судебной и арбитражной практики.
9. Применение гражданского законодательства. Действие гражданского законодательства во времени, в пространстве, по кругу лиц.
Задания для самостоятельной работы:
1. Каковы основные вехи развития российского гражданского права.
2. Каково понятие гражданского законодательства?
3. Каковы признаки обычая делового оборота?
4. Как соотносится обычай и нормативно-правовые акты.
5. Какова роль постановлений высших судебных инстанций для становления современной цивилистики? Является ли судебный прецедент источником гражданского права?
6. Является ли локальное нормотворчество юридических лиц источником гражданского права?
Для усвоения материала темы и проверки уровня знания необходимо выполнить практические задания – решить задачи:
1. После 10 лет совместной жизни супруги Сидоровы расторгли брак. В судебном заседании при разделе совместно нажитого имущества Сидорова просила признать за ней право на половину гонорара, который причитается ее мужу за издание его книги, написанной им в период их совместной жизни.
По мнению Сидорова, гонорар нельзя считать общей совместной собственностью супругов, предусмотренной ст. 256 ГК, поскольку данный гонорар им еще не получен. Сидорова обратила внимание суда на статью доктора юридических наук, в которой говорится, что авторский гонорар становится совместной собственностью супругов уже с момента его начисления, а не с момента получения одним из супругов. Аналогичное разъяснение дается в комментариях к ст.256 ГУ. Кроме того, ей известно, что суд соседнего района, рассматривая такое же дело, иск о разделе начисленного, но не полученного гонорара удовлетворил.
Какие источники гражданского права упомянуты в задаче?
Должен ли суд руководствоваться вынесенным другим судом по аналогичному делу решением?
Чем должен руководствоваться суд при разрешении данного спора?
2.По вине генерального директора акционерного общества (АО) последнему были причинены убытки. АО обратилось в суд с иском к генеральному директору о возмещении причиненных убытков в полном объеме в соответствии со ст.15 ГК. Возражая против иска, генеральный директор обратил внимание суда на то, что он состоит в трудовых отношениях с АО, и поэтому размер его ответственности перед АО должен определяться нормами трудового, а не гражданского права.
Кто прав в возникшем споре? Какие отношения складываются между генеральным директором и АО и какими нормами права они регулируются?
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 777; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!